阿尔玛书第36～38章

「仰望神而活」

备课时，要记得班员很可能对阿尔玛书第36～38章有过深具意义的经验。你要如何以这些经验为基础来进行课程？

记录灵感启发

邀请分享

鼓励班员分享他们从经文中所学事物的一个方法，是将全班分成三组，并将阿尔玛书第36～38章的各章经文分别指派给每一组。邀请各组从自己的那章经文中找出具启发性的一节经文，然后分享。

教导教义

阿尔玛书第36章

当我们谦卑、悔改，就能从神而生。

你班上的一些成员可能会想，为什么自己从来没有过类似阿尔玛那样具戏剧性的归信经验。分享大卫·贝纳长老教导的事情，可能会帮助他们：「对我们许多人而言，归信是一项持续的过程，而不是某个强烈、戏剧化的经验所产生的单一事件」（「归信主」，2012年11月，利阿贺拿，第108页）。虽然阿尔玛的归信经验中有些部分确实不寻常，但他的经验所教导的原则，是我们个人在持续归信的过程中都需要应用的。可以邀请班员查考阿尔玛书第36章，找出这些原则，并列在白板上。还有哪些事情帮助我们更归信耶稣基督的福音？
阿尔玛用「从神而生」这句话来描述他的归信。为帮助班员了解这个概念，可以邀请他们自行或两人一组读以下章节，找出从神而生的意义：约翰一书4：7；摩赛亚书5：7；27：25-26；阿尔玛书5：14；22：15。请班员分享他们学到的事情。接着，他们可以查考阿尔玛书第36章，找出以下这个问题的答案：一个人从神而生以后，会有什么感觉和行为？为了帮助班员沉思自己要如何从神而生，可以分享「其他资源」中泰福·彭荪会长的话。

阿尔玛书第37章

为了「一个明智的目的」而保全经文。

研读阿尔玛将神圣纪录交给儿子希拉曼时所说的话，或许能帮助班员分享他们如何感受到经文在生活中产生的力量。鼓励他们复习阿尔玛书第37章，找出阿尔玛告诉希拉曼哪些关于经文的信息（尤其是第1-19节和第43-47节）。我们如何表现出经文对我们来说是神圣的？我们能如何像阿尔玛一样，教导家人「保持这些东西神圣」（阿尔玛书37：2）？经文如何向我们「显示〔神的〕大能」（阿尔玛书37：14）？
了解拥有经文所带来祝福的一个方法，就是研读阿尔玛书第37章中，阿尔玛如何解释他托付给希拉曼的神圣纪录和其他物品。可以将这些神圣物品列在白板上：尼腓片和铜页片（阿尔玛书37：2-20）、二十四片以帖片和译具（阿尔玛书37：21-37），以及利阿贺拿（阿尔玛书37：38-47）。班员可以阅读这些经文，了解阿尔玛教导哪些关于这些物品的事情。经文能以哪些方式增加我们的记忆？（见阿尔玛书37：8。）从阿尔玛的话中，我们学到拥有经文为我们现代的生活带来什么样的祝福？

经文教导我们如何跟随神。

阿尔玛书37：6-7，41-42

「借着微小而简单的事能成就伟大的事。」

阿尔玛为了教导在神的事工中，「微小而简单的事」有多重要，举了两个例子：经文和利阿贺拿（见阿尔玛书37：6-7，41-42；亦见尼腓一书17：41）。复习完这些例子后，班员或许可以分享在自己的生活中看到哪些神事工中微小而简单的事。可以事先联络一、两位班员，请他们带一样物品来班上。这样物品必须小，但却在他们的生活中发挥很大的作用。也可以分享「其他资源」中达林·邬克司会长的话。为了帮助班员个人应用这项原则，可以问如下的问题：为什么我们有时候做不到微小而简单的事？我们能如何激励自己和家人克服这种倾向？

阿尔玛书37：38-47

基督的话可以每天指引我们。

将神的话和利阿贺拿作个比较，可以激励班员更勤奋地持续阅读经文。要引导这样的讨论，可以邀请班员两人一组读阿尔玛书37：38-47，找出利阿贺拿和神的话有什么相似之处。可以挑战他们在每一节都找出相似之处。然后，可以在白板上写出经文节数，再请班员将他们找到的相似之处写在节数旁边。这样的比较，提醒我们应该对研读经文抱持什么样的态度？

阿尔玛书第38章

分享对耶稣基督的见证可以巩固我们所爱的人。

阿尔玛给他儿子希伯隆的话是很好的例子，说明该如何巩固我们所爱的人，并鼓励他们遵行福音。班员或许可以读这一章，找出阿尔玛如何巩固希伯隆。阿尔玛书第38章很短，所以也可以全班一起读。接着，班员可以分享几段他们觉得有意义的经文，或是让他们想到要如何巩固家人和朋友的经文。

鼓励在家中学习

班员是否想过要如何忠告犯了严重错误的家人？说明他们会在阿尔玛书第39～42章找到颇有帮助的见解。

其他资源

归信就像新生。

泰福·彭荪会长教导：「我们一旦经历了这种极大的改变，这种唯有靠着对耶稣基督的信心，靠着灵在我们身上产生作用而促成的改变，就会变得像是一个新的人。所以，这种改变也就被比作新生。你们之中有成千上万的人经历过这种变化，你们已弃绝有罪的生活，有时是弃绝令人深恶痛绝的罪行，用基督的血洗涤了自己，成为洁净。你们再也不想回复旧有的生活习性。你们确实是新生的人。这就是所谓心中的变化」（参阅「心中极大的改变」，1990年3月，圣徒之声，第4页）。

微小而简单的事。

达林·邬克司会长教导：

「我在一天早上散步时见到的情景，让我想起微小而简单的事持续一段时间后所发挥的力量。……厚实坚固的水泥人行道裂开了，这是某种强大的力量所造成的吗？不是的，这道裂缝是由附近的一棵树，向外缓慢、微幅生长的一条树根所造成的。……

「我们从经文和活着的先知学到的微小而简单的事，也会在一段时间之后产生强大的影响力。想想我们已经学到要融入日常生活中的经文研读，想想忠信的后期圣徒常常进行的个人祈祷，以及全家跪下来作的家庭祈祷。……尽管这每一件事似乎都微小而简单，但一段时间之后，会产生多么强大的灵性提升和成长。那是因为……这每一件微小而简单的事都邀请圣灵为伴，祂为这些事情作见证，祂启发我们，引导我们走向真理」（「微小而简单的事」，2018年5月，利阿贺拿，第90页）。

改进教导

邀请学员彼此教导。班员作见证或分享见解时，会以你可能无法做到的方式感动或启发其他班员。（见以救主的方式教导，第29页。）