Isus i Marija

Ženo, zašto plačeš? – Mark R. Pugh

27. srpnja – 2. kolovoza

Alma 39–42

»Veliki naum sreće«

Almina naučavanja u Almi 39–42 doktrinarno su bogata i pojašnjavaju jasne istine. Dok proučavate ova poglavlja, promislite koje bi istine mogle biti najznačajnije vašem razredu te što vi možete učiniti kako biste im pomogli otkriti ove istine.

Zabilježiti svoje dojmove

ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Kako biste članovima razreda dali priliku da iznesu svoje misli i uvide o Almi 39–42, možete ih pozvati da ukratko pregledaju ova poglavlja i pronađu nešto što je Alma rekao ili učinio što ih se dojmilo.

ikona za podučavanje

Podučavati nauk

Alma 39

Seksualni grijeh je odvratnost u očima Gospodnjim.

• Što možemo naučiti iz zapisa o Korijantonovom iskustvu s grijehom i pokajanjem? Možda bi članovi razreda mogli pročitati Almu 39:1–14 pa bi neki od njih mogli potražiti što je Korijanton učinio krivo, drugi bi mogli potražiti što ga je navelo na grijeh, a treći bi mogli potražiti savjet koji mu je Alma dao. Dok iznose ono što su pronašli, mogli bi raspraviti kako mi možemo izbjeći vršenje sličnih grešaka.

• Kada ljudi počine seksualne grijehe, često imaju osjećaje obeshrabrenja ili očaja te mogu osjećati da ne vrijede puno. Koja načela u Almi 39–42 nadahnjuju članove razreda da osjete nadu koja vodi do pokajanja? Iznošenje izjave sestre Joy D. Jones u odsjeku »Dodatni izvori« može pomoći članovima razreda razumjeti razliku između dostojnosti i vrijednosti u Božjim očima. (Vidi i Lynn G. Robbins, »Do sedamdeset i sedam puta«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2018., 21–23.)

• Kao dio vaše rasprave članovima razreda moglo bi biti korisno za raspraviti o Gospodinovim mjerilima po pitanju ćudorednosti. Vaša bi rasprava mogla biti još korisnija ako je usmjerena na načela umjesto na popis onoga što treba i ne treba učiniti. Na primjer, mogli biste pozvati članove razreda da utvrde načela koja je Alma podučio Korijantona u Almi 39. Uz to, mogli bi pregledati odsjek »Ćudoredna čistoća« u knjižici Za snagu mladih s pitanjima poput sljedećih na umu: »Kada biste morali sažeti sav ovaj savjet s jednim načelom, koje bi to bilo?« ili »Koja načela pronalazite ovdje koja vam pomažu živjeti zakon ćudoređa?« Članovi razreda mogli bi također pregledati ovaj odsjek u knjižici Za snagu mladih, tražeći blagoslove življenja po zakonu ćudoređa i posljedice neposlušnosti ovom zakonu. Kako su ova načela drugačija od onoga što svijet naučava? Kako ova načela utječu na način na koji razmišljamo o zakonu ćudoređa? Vaš bi razred mogao imati koristi od čitanja izjave sestre Wendy Nelson koja se nalazi u odsjeku »Dodatni izvori« dok odgovaraju na ova pitanja.

• Ponekada je lako za povjerovati da naši odabiri ne utječu na druge – da su naši grijesi privatni. Što je Alma podučio Korijantona u Almi 39:11–12 o učincima njegovih odabira? Pozovite članove razreda da promisle tko bi mogao biti obuhvaćen odabirima koje donosimo, i dobrim i lošim. Također bi mogli iznijeti kako su im tuđe radnje i primjeri pomogli odabrati ispravno.

Alma 40–42

Pomirenje Isusa Krista omogućuje naum otkupljenja.

• Alma je naučavao Korijantona istine koje svi mi trebamo razumjeti, uključujući istine o svrsi života, svijetu duhova, uskrsnuću i sudu. Razmotrite odabrati jedno od Alminih naučavanja i dati članovima razreda dvije minute da istraže Almu 40–42 (zasebno ili u parovima) te zapišu što više istina mogu pronaći na tu temu. Članovi razreda tada bi mogli iznijeti jedni drugima ili razredu ono što su pronašli. Mogli biste ponoviti ovaj postupak za druge teme bude li vremena. Zašto su ove određene istine bile važne da ih Almin sin Korijanton razumije?

• Almin opis stanja duša nakon ovog života može utisnuti u misli članova razreda važnost dolaska Spasitelju i pokajanja za naše grijehe u ovom životu. Mogli biste na ploču napisati Pravedan (Skrušen) i Opak (Neskrušen) pa pozvati članove razreda da pregledaju Almu 40:11–26 i navedu na ploču riječi ili izraze koje je Alma koristio kako bi opisao stanje svake od ovih skupina ljudi nakon što umru. Kako nas ova naučavanja mogu nadahnuti da se pokajemo? Za više o tome što se događa u svijetu duhova pogledajte 1 Petrovu 3:18–20; 4:6 i Nauk i saveze 138:29–37.

• Što pada na pamet članovima vašeg razreda kada čuju riječi »obnovljeno« ili »obnova«? Pozovite ih da u Almi 41 potraže kako je Alma iskoristio ove riječi. Na što je mislio s njima? Što će nam biti obnovljeno? Zašto bi moglo biti korisno vidjeti naum Nebeskoga Oca kao »naum obnove« (stih 2)?

• Neki članovi vašeg razreda mogli bi iznijeti pitanje koje se čini da je bilo na Korijantonovom umu – je li pravedno ili pošteno da će brižni Bog kazniti svoju djecu? (Vidi Alma 42:1.) Možda biste mogli zatražiti od članova razreda da promisle kako bi odgovorili na ovo pitanje te da potraže odgovore u Almi 42:7–26.

• Smatrate li da bi bilo prikladno, članovi vašeg razreda mogli bi imati koristi od pronalaska stiha u Almi 42 koji bi mogli prikazati jednostavnim crtežom ili simbolom koji objašnjava zašto nam je potrebno Spasiteljevo Pomirenje. Članovi razreda mogli bi pokazati što su nacrtali, a ostatak razreda mogao bi pokušati pronaći što stih predstavlja. Tada bi mogli raspraviti o tome što su naučili o važnosti Spasiteljeve žrtve.

  žena se moli

  Možemo primiti osvjedočenje o Isusu Kristu kao našem Spasitelju.

ikona izvora

Dodatni izvori

Vrijednost naše duše je velika.

Sestra Joy D. Jones je naučavala:

»Dopustite mi da istaknem potrebu za razlikovanjem između dvije kritične riječi: vrijednost i dostojnost. One nisu iste. Duhovna vrijednost znači vrednovati sebe na način na koji nas Nebeski Otac vrednuje, ne kako nas svijet vrednuje. Naša vrijednost određena je prije nego smo uopće došli na ovu Zemlju. ‘Božja je ljubav beskrajna i trajat će dovijeka.’

S druge strane, dostojnost se ostvaruje kroz poslušnost. Griješimo li, manje smo dostojni, no nikada nismo manje vrijedni! Nastavljamo se kajati i nastojimo biti poput Isusa s našom vrijednošću netaknutom. Kao što je predsjednik Brigham Young naučavao: ‘Najmanji, najlošiji duh na ovoj Zemlji… vrijedi kao svjetovi.’ Bez obzira na sve, mi smo uvijek vrijedni u očima našeg Nebeskog Oca« (»Value beyond Measure«, Ensign ili Lijahona, studeni 2017., 14).

Pogled svijeta na intimnost nije dosljedan s Božjim pogledom.

Sestra Wendy Nelson usporedila je kako svijet vidi seksualne odnose – »svjetovni seks« – s onime što je nazvala »bračnom intimnosti koju je odredio Bog«.

»Sa svjetovnim seksom sve vrijedi. S bračnom intimnosti, ulaže se izuzetna briga da se izbjegne bilo što i sve – od jezika i glazbe do filmova – što vrijeđa Duha, vašeg duha ili duha bračnog druga.

Dok je svjetovni seks pohotan i ubija ljubav, bračna intimnost stvara više ljubavi.

Svjetovni seks omalovažava muškarce i žene te njihova tijela, dok bračna intimnost poštuje muškarce i žene te slavi tijelo kao jednu od velikih nagrada smrtnog života.

Sa svjetovnim seksom, osobe se mogu osjećati iskorišteno, zlostavljano i naposljetku usamljeno. S bračnom intimnosti, bračni se drugovi osjećaju više ujedinjeni i voljeni, više njegovani i shvaćeni.

Svjetovni seks opustošuje i naposljetku uništava odnose. Bračna intimnost osnažuje brakove. Ona podržava, iscjeljuje i posvećuje život bračnih drugova i njihov brak…

Svjetovni seks postaje potpuna opsesija jer nikada ne ispunjava svoje obećanje. Bračna intimnost koju je odredio Bog veličanstvena je i nastavit će se vječno za muževe i žene koji obdržavaju saveze« (»Ljubav i brak« [globalni sastanak duhovne misli, 8. siječnja 2017.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Poboljšati naše podučavanje

Pripremite se unaprijed. »Dok promišljate kako načela evanđelja koja podučavate mogu blagosloviti vaše polaznike, ideje i dojmovi doći će kroz vaš svakodnevni život – dok putujete na posao, obavljate kućanske poslove ili se družite s obitelji i prijateljima. Nemojte o duhovnoj pripremi razmišljati kao o nečemu za što trebate odvojiti vremena već kao o nečemu što uvijek činite« (Podučavati na Spasiteljev način, 12).