Dođi i slijedi me
21. – 27. rujna. 3 Nefi 12–16: »Ja sam zakon i svjetlo«


»21. – 27. rujna. 3 Nefi 12–16: ‘Ja sam zakon i svjetlo’«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: Mormonova knjiga 2020. (2020.)

»21. – 27. rujna. 3 Nefi 12–16«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: 2020.

Slika
Isus pokazuje na dvanaestoricu apostola

Treći Nefi: ova dvanaestorica koju izabrah, Gary L. Kapp

21. – 27. rujna

3 Nefi 12–16

»Ja sam zakon i svjetlo«

Vjerojatno je da će svaka osoba u vašem razredu pronaći nešto posebno značajno njima među Spasiteljevim mnogim snažnim naučavanjima u 3 Nefiju 12–16. Dopustite članovima razreda da iznesu načela koja im se ističu.

Zabilježiti svoje dojmove

Slika
ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Kako biste svima dali priliku da iznesu ono što su proučavali u 3 Nefiju 12–16, mogli biste na ploči napisati brojeve od 12 do 16. Tada bi članovi razreda mogli u ovim poglavljima potražiti stih za koji smatraju da im je značajan te ga napisati ispod broja odgovarajućeg poglavlja na ploči. Zajedno odaberite nekoliko stihova i raspravite o tome zašto su značajni.

Slika
ikona za podučavanje

Podučavati nauk

3 Nefi 12–14

Spasiteljeva naučavanja pokazuju nam kako biti istinski učenici.

  • U ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji predlaže se sažeti odlomke iz 3 Nefija 12–14 kako bi se dovršio izraz: »Istinski učenici Isusa Krista…«. Mogli biste upitati bi li bilo koji član razreda koji je izvršio ovu aktivnost bio voljan iznijeti ono što je naučio. Ili biste mogli napisati nepotpune izraze na ploču zajedno s referencama poput ovih: 3 Nefi 12:3–16, 38–44; 13:1–8, 19–24 i 14:21–27 (ili druge odlomke koje ste pronašli u svojem osobnom proučavanju). Članovi razreda mogli bi odabrati odlomak za pročitati, zasebno ili u skupinama, te predložiti način da dovrše izraz na ploči temeljem onoga što se u tim stihovima naučava. Potaknite članove razreda da promisle i možda zapišu što će učiniti kako bi vjernije slijedili Isusa Krista zbog onoga što su naučili iz ovih stihova.

  • Kako biste pomogli članovima razreda razumjeti Spasiteljeve riječi u 3 Nefiju 12:48, mogli biste pozvati jednog ili više njih da prije sata prouče poruku starješine Jeffreyja R. Hollanda »Be Ye Therfore Perfect – Eventually« (Ensign ili Lijahona, studeni 2017., 40–42) te iznesu uvide koji im pomažu razumjeti ovaj stih.

3 Nefi 12:21–30

Naše misli vode k radnjama.

  • Rasprava o 3 Nefiju 12:21–30 mogla bi pomoći članovima razreda uvidjeti kako nam kontroliranje naših misli može pomoći kontrolirati naše radnje. Kako biste započeli raspravu, mogli biste nacrtati tablicu na ploču sa zaglavljima poput Radnje koje želimo izbjeći i Misli ili osjećaji koji vode do njih. Tada biste mogli pozvati članove razreda da pretraže 3 Nefija 12:21–22 i 27–30 te počnu ispunjavati tablicu. Koje bi druge radnje i misli članovi razreda mogli dodati na popis? Kako mi možemo »ne dopustit[i] ničemu od toga da uđe« u naše srce (3 Nefi 12:29)? Kako ih možemo istjerati kada uđu? Nakon čitanja savjeta predsjednika Ezre Tafta Bensona u odsjeku »Dodatni izvori«, možete nacrtati novu tablicu sa zaglavljima poput Kristolike radnje koje želimo razviti i Misli koje vode do njih te ju kao razred ispuniti.

3 Nefi 13:1–8, 16–18

Naše služenje i bogoštovlje mora biti učinjeno iz ispravnih razloga.

  • Proučavanje 3 Nefija 13 predstavlja priliku članovima razreda da preispitaju zašto oni vrše dobra djela. Kako biste započeli raspravu, mogli biste zajedno pročitati stihove 1–2 i 16 te iznijeti ovu definiciju o riječi licemjeri: »Prijetvornici; grčka riječ [korištena u Novom zavjetu] znači ‘glumac’ ili ‘onaj koji… pretjeruje’«. Možda bi jedno ili dvoje članova razreda mogli uživati u pretvaranju ili glumljenju kao da daju siromašnima ili da poste. Zašto je pretvaranje ili gluma dobra metafora za licemjerstvo? Kako se možemo pobrinuti da su naše služenje, molitva i post iskreni te da u njima nema licemjerstva?

  • Nakon utvrđivanja dobrih djela spomenutih u 3 Nefiju 13:1–8 i 16–18, članovi razreda mogli bi raspraviti o tome koji bi motivi mogli navesti osobu da učini te stvari ili druge koje Bog traži od nas da ih učinimo. Što bismo mogli reći nekome tko nas upita zašto činimo dobro? Potaknite članove razreda da promisle o svojim osobnim motivima za činjenje dobrih djela poput ovih. Kako možemo pročistiti svoje motive?

3. Nefi 14:7–11

Ako tražimo »dobre darove« od Nebeskog Oca, primit ćemo.

  • Kako bismo shvatili Gospodinov poziv da ištemo, tražimo i kucamo, mogli bi biti korisno istražiti što te riječi znače. Što svaka riječ podrazumijeva po pitanju toga što nas Gospodin poziva učiniti? Kako ištemo, tražimo i kucamo? Kako su obećanja u 3 Nefiju 14:7–8 bila ispunjena u našem životu? Članovi razreda mogli bi također pregledati savjet predsjednika Russella M. Nelsona u odsjeku »Dodatni izvori«, tražeći pitanja koja on postavlja i pozive koje upućuje. Dajte članovima razreda vremena da promisle i zapišu svoje odgovore na njegova pitanja te svoje planove za djelovanje prema njegovim pozivima.

  • Neki članovi razreda možda neće biti sigurni u to na što je Spasitelj mislio kada je rekao: »Svatko tko ište, prima« (3 Nefi 14:8). Zašto se čini da na neke molitve ne primamo odgovore i zašto se ponekada čini da primamo odgovore koje ne želimo? Pregledati neke od sljedećih stihova iz Svetih pisama kao razred moglo bi pomoći odgovoriti na ova pitanja: Izaija 55:8–9; Helaman 10:4–5; 3 Nefi 18:20 i Nauk i savezi 9:7–9; 88:64. Potaknite članove razreda da iznesu što su pronašli. Kako bi ovi uvidi mogli utjecati na to kako se molimo?

Slika
ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

Kako biste potaknuli članove razreda da kod kuće pročitaju 3 Nefija 17–19, možete ih pozvati da zamisle kako bi bilo čuti Spasitelja kako se moli za njih i njihove obitelji. U ovim ćete poglavljima čitati o narodu koji je imao ovo sveto iskustvo.

Slika
ikona izvora

Dodatni izvori

Možemo kontrolirati svoje misli.

Predsjednik Ezra Taft Benson je naučavao:

»Um je bio uspoređen s pozornicom na kojoj se može izvoditi samo jedan po jedan čin. S jedne strane okrilja Gospodin koji vas voli nastoji postaviti na pozornicu vašeg uma ono što će vas blagosloviti. S druge strane okrilja đavao koji vas mrzi nastoji postaviti na pozornicu vašeg uma ono što će vas prokleti.

Vi ste upravitelj pozornice – vi ste ti koji odlučuju koja će misao zaposjesti pozornicu… Bit ćete ono o čemu razmišljate – ono čemu dosljedno dopuštate da zaposjeda pozornicu vašeg uma…

Čine li nas misli onakvima kakvi jesmo, a trebamo biti poput Krista, onda moramo imati kristolike misli« (»Think on Christ«, Ensign, travanj 1984., 10–11).

Bog želi razgovarati s vama.

Predsjednik Russell M. Nelson je rekao:

»Što će vaše traženje otvoriti za vas? Koja mudrost vama nedostaje? Što osjećate snažnu potrebu spoznati ili razumjeti? Slijedite primjer proroka Josepha. Pronađite tiho mjesto kamo možete redovito otići. Ponizite se pred Bogom. Izlijte svoje srce svom Nebeskom Ocu. Obratite se njemu za odgovore i utjehu.

Molite se u ime Isusa Krista o svojim brigama, svojim strahovima, svojim slabostima – da, samim čežnjama vašeg srca. A zatim slušajte! Zapišite misli koje vam dođu u um. Zabilježite svoje osjećaje i izvršite radnje koje ste potaknuti učiniti.

Želi li Bog zaista govoriti s vama? Da! (…) Potičem vas da se protegnete dalje od svoje trenutne duhovne sposobnosti primanja osobne objave…

O, ima još toliko toga što vaš Nebeski Otac želi da znate« (»Objava za Crkvu, objava za naš život«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2018., 95).

Poboljšati naše podučavanje

Pomoći učenicima podići jedni druge. »Svaki pojedinac u vašem razredu je bogat izvor svjedočanstva, uvida i iskustava u življenju evanđelja. Pozovite ih da dijele jedni s drugima i da uzdižu jedni druge« (Podučavati na Spasiteljev način,5).

Ispišite