rodina si čte písma

28. prosince – 3. ledna

Nauka a smlouvy 1

„Poslouchejte, ó vy lidé“

Při čtení Nauky a smluv 1 přemýšlejte o tom, na které verše byste se při výuce mohli zaměřit a jak byste mohli členům třídy pomoci se z těchto veršů něčemu naučit.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Studium Nauky a smluv byste mohli zahájit tím, že se členů třídy zeptáte, jaké pocity mají ohledně studia této knihy písem v letošním roce. Které pasáže z oddílu 1 jim pomáhají těšit se na to, že budou číst Nauku a smlouvy? Mohli byste je požádat, aby v oddíle 1 vyhledali nějaký verš, o který by se podělili, kdyby se snažili někoho přesvědčit, aby si tuto posvátnou knihu přečetl.

ikona výuky

Učte nauce

Nauka a smlouvy 1

Pán nás vyzývá, abychom zkoumali tato přikázání.

• Zatímco budete diskutovat o Pánově předmluvě k Nauce a smlouvám (viz verš 6), mohlo by být užitečné, kdyby někdo ve třídě vysvětlil, co předmluva je a k jakému účelu v knihách slouží. Poté by členové třídy mohli diskutovat o tom, jak v Nauce a smlouvách slouží k tomuto účelu oddíl 1. Jaká témata obsažená v této knize jsou například představena v oddíle 1? K jakým účelům tato kniha slouží? Co z toho, co v tomto oddíle nacházíme, by mohlo ovlivnit způsob, jak letos budeme Nauku a smlouvy číst?

• Osnova pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny nás vyzývá, abychom se zamysleli nad tím, jak budeme jednat podle Pánova příkazu, abychom zkoumali tato přikázání (viz verš 37). Členové třídy by se mohli podělit o to, co se tento rok chystají udělat pro to, aby pro ně studium Nauky a smluv mělo větší význam. Co budou hledat? Jak se hledání neboli bádání liší od pouhého čtení? Jaké studijní metody jim nejvíce pomáhají?

Nauka a smlouvy 1:1–6, 23–24, 37–39

Bůh promlouvá skrze své služebníky a Jeho slova se naplní.

• Mnozí z nás mají členy rodiny, přátele a známé, kteří nesdílejí naši víru ohledně žijících proroků. Členové třídy by se mohli podělit o pravdy, které najdou v oddíle 1 a pomocí nichž by mohli odpovědět někomu, kdo naši víru ohledně proroků zpochybňuje. Mohli byste jim navrhnout, aby hledali zejména ve verších 1–6 a 37–39. Čemu tyto verše učí o Pánovi a Jeho prorocích?

• Členy třídy by mohlo zaujmout, že když rada, kterou svolal Joseph Smith, diskutovala o vydání Prorokových zjevení tiskem, byli někteří její členové proti této myšlence. Josephova slabost v psaní je uváděla do rozpaků a obávali se, že vydání těchto zjevení by Svatým mohlo způsobit další potíže. (Viz Saints [Svatí], 1:140–143.) Co se o těchto obavách píše v oddíle 1? (Viz například verše 6, 24, 38.)

• Slova písně „Pojď, prorokovi naslouchej“ (Náboženské písně, č. 12) učí stejným zásadám, jakým se učí v oddíle 1. Mohli byste si píseň společně zazpívat nebo si přečíst její slova a poté členy třídy vyzvat, aby vyhledali řádky v písni a ve verších v oddíle 1, které učí stejným zásadám.

  zasedání generální konference

  Bůh k nám promlouvá skrze své služebníky.

Nauka a smlouvy 1:12–30, 35–36

Pán znovuzřídil své evangelium, aby nám pomohl čelit výzvám posledních dnů.

• Co členy třídy napadlo, když ve verších 13–16 četli popis posledních dnů? Co z toho, co se dnes ve světě děje, naplňuje tato proroctví a to, co je v nich popsáno? Požádejte členy třídy, aby se podělili o to, co jim v oddíle 1 pomáhá pociťovat pokoj a důvěru navzdory výzvám dnešní doby.

• Abyste členům třídy pomohli přemítat o požehnáních, která máme díky Znovuzřízení evangelia, mohli byste na tabuli napsat tuto otázku: Čemu učí verše 17–23 ohledně toho, proč Pán znovuzřídil své evangelium? Členové třídy by si tyto verše mohli projít a podělit se navzájem o své myšlenky. Jak pravdy znovuzřízené skrze Josepha Smitha pomáhají prohlubovat naši víru? (Viz verš 21.)

Nauka a smlouvy 1:19–28

Pán k uskutečňování svého díla používá slabé a prosté.

• Jedním z důležitých témat v Nauce a smlouvách 1 je to, jakou roli hrají v Pánově velikém díle posledních dnů ti, kteří jsou „slabými a prostými“ (verš 23). Vyzvěte členy třídy, aby si prošli verše 19–28 a zjistili, jak se slova „slabými a prostými“ týkají nás jakožto Pánových služebníků. Zatímco se budou dělit o to, co našli, mohli byste diskutovat například o těchto otázkách: Jaké vlastnosti si Pán přeje, aby měli Jeho služebníci? Co Pán uskuteční skrze své služebníky v posledních dnech? Jak se proroctví z těchto veršů naplňují po celém světě a v našem životě?

Jak zlepšit výuku

Pomáhejte studentům vztahovat písma na sebe. Tytéž pravdy, které inspirovaly první Svaté, mohou pomáhat i nám čelit výzvám v dnešní době. Při výuce z Nauky a smluv pomáhejte členům třídy vyvozovat spojitosti mezi Pánovými poselstvími určenými Josephu Smithovi a tím, co by Pán mohl říci jim osobně. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 21.)