28 de dezembro a 3 de janeiro

Doutrina e Convênios 1

“Escutai, ó povo”

Ao ler Doutrina e Convênios 1, pense em quais versículos você pode se concentrar na aula e como pode ajudar os alunos a aprender com esses versículos.

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Convidar todos a participar

Você pode começar seu estudo de Doutrina e Convênios perguntando aos alunos como eles se sentem sobre estudar esse livro de escrituras este ano. Que passagens da seção 1 os ajudam a se sentir animados para ler Doutrina e Convênios? Peça a eles que procurem na seção 1 um versículo que compartilhariam se estivessem tentando persuadir alguém a ler esse livro sagrado.

Ensinar a doutrina

Doutrina e Convênios 1

O Senhor nos convida a “[examinar] estes mandamentos”.

• Ao debater o “prefácio” do Senhor para Doutrina e Convênios (versículo 6), pode ser útil que alguém da classe explique o que é um prefácio e qual seu propósito em um livro. Em seguida, os alunos podem debater como a seção 1 serve a esse propósito para Doutrina e Convênios. Por exemplo, quais temas do livro a seção 1 apresenta? Quais são os objetivos do livro? O que encontramos nessa seção que poderia influenciar a forma como lemos Doutrina e Convênios este ano?

• O esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar nos convida a refletir sobre como agiremos de acordo com o pedido do Senhor de “[examinar] estes mandamentos” (versículo 37). Talvez os alunos possam contar o que planejam fazer este ano para tornar significativo o estudo de Doutrina e Convênios. O que eles examinarão? De que maneira examinar é diferente de simplesmente ler? Que métodos de estudo eles acharam mais úteis?

Doutrina e Convênios 1:1–6, 23–24, 37–39

Deus fala por meio de Seus servos e Suas palavras serão cumpridas.

• Muitos de nós temos familiares, amigos e conhecidos que não compartilham de nossas crenças sobre profetas vivos. Talvez os alunos possam falar sobre as verdades que encontram na seção 1 que poderiam usar para responder a alguém que questiona suas crenças sobre profetas. Você pode sugerir que eles procurem principalmente nos versículos 1–6 e 37–39. O que esses versículos ensinam sobre o Senhor e Seus profetas?

• Talvez seja uma boa ideia mencionar que, quando um conselho chamado por Joseph Smith debateu sobre a publicação das revelações do profeta, alguns membros do conselho se opuseram à ideia. Eles ficaram constrangidos com a falta de habilidade de Joseph em escrever e se preocuparam que a publicação das revelações pudesse causar mais problemas para os santos (ver Santos, vol. 1, pp. 140–143). De que maneira a seção 1 aborda essas preocupações? (Ver, por exemplo, os versículos 6, 24, 38.)

• A letra do hino “Vinde ao profeta escutar” (Hinos, nº 10) ensina alguns dos mesmos princípios ensinados na seção 1. Você pode cantar ou ler o hino com a classe e depois peça aos alunos que encontrem frases do hino e dos versículos da seção 1 que ensinam os mesmos princípios.

  

  Deus fala a nós por intermédio de Seus servos.

Doutrina e Convênios 1:12–30, 35–36

O Senhor restaurou Seu evangelho para nos ajudar a enfrentar os desafios dos últimos dias.

• Que pensamentos os alunos tiveram ao ler a descrição dos últimos dias nos versículos 13–16? O que está acontecendo no mundo hoje que cumpre essas descrições profetizadas? Incentive os alunos a compartilhar tudo o que encontraram na seção 1 que os ajudou a sentir paz e confiança apesar dos desafios de nossos dias.

• Para ajudar os alunos a refletir sobre as bênçãos que temos graças à Restauração do evangelho, você pode escrever no quadro O que os versículos 17–23 ensinam sobre o motivo pelo qual o Senhor restaurou Seu evangelho? Os alunos podem pesquisar esses versículos e compartilhar seus pensamentos uns com os outros. Por exemplo, como as verdades restauradas por meio de Joseph Smith nos ajudaram a aumentar nossa fé? (Ver o versículo 21.)

Doutrina e Convênios 1:19–28

As obras do Senhor são realizadas “pelos fracos e pelos simples”.

• Um tema importante de Doutrina e Convênios 1 é o papel dos “fracos e (…) simples” na grandiosa obra do Senhor nos últimos dias (versículo 23). Peça aos alunos que examinem os versículos 19–28 para saberem como as palavras “fraco” e “simples” se aplicam a nós como servos do Senhor. Enquanto eles falam sobre o que encontraram, você pode debater perguntas como estas: Que características o Senhor deseja que Seus servos tenham? O que o Senhor realizará por meio de Seus servos nos últimos dias? Como as profecias desses versículos são cumpridas em todo o mundo e em nossa própria vida?

Aperfeiçoar o ensino

Ajudar os alunos a aplicar as escrituras a si mesmos. As mesmas verdades que inspiraram os primeiros santos podem nos ajudar a enfrentar nossos desafios hoje. Ao ensinar Doutrina e Convênios, ajude os alunos a fazer conexões entre as mensagens do Senhor para Joseph Smith e o que o Senhor poderia dizer a eles pessoalmente (ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 21).