Joseph Smith en de drie getuigen knielen in gebed

15–21 februari

Leer en Verbonden 14–17

‘Als getuige staan’

Denk na over de leer en gebeurtenissen in Leer en Verbonden 14–17. Hoe gaat u de mensen die u lesgeeft inspireren om ‘als getuige [te] staan van de[ze] dingen’ (Leer en Verbonden 14:8)?

Schrijf uw ingevingen op

meedoen (pictogram)

Meedoen stimuleren

Wat heeft de mensen in uw klas in hun Schriftstudie (persoonlijk of in gezinsverband) aangesproken? Laat de klas uit elke afdeling in Leer en Verbonden 14–17 één inzicht over deelname aan het werk van de Heer aandragen.

onderwijs (pictogram)

In de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 14–16

De Heer nodigt ons uit om aan zijn werk deel te nemen.

• Wat weten de aanwezigen over de familie Whitmer? (Zie Heiligen, deel 1, hoofdstuk 7.) Het kan voor hen nuttig zijn om enkele wetenswaardigheden over de familie Whitmer op het bord te schrijven. In welk opzicht helpen die wetenswaardigheden ons om de raad van de Heer aan de Whitmers in de afdelingen 14–16 beter te begrijpen? Waarom zou de Heer zijn werk bijvoorbeeld met het oogsten van een veld hebben vergeleken?

• U kunt de volgende tekstverwijzingen op het bord zetten om de klasleden hun gedachten over deelname aan het werk van de Heer te laten verwoorden: Leer en Verbonden 14:1; 14:2–4; 14:5, 8; 14:6–7; 14:9–11; 15:6. Laat ze bijvoorbeeld in koppels een van de teksten lezen en bespreken wat ze over het werk van de Heer te weten komen. Enkele koppels kunnen de klas dan vertellen wat ze besproken hebben.

• Vraag de deelnemers hoe ze anderen hebben geholpen om dichter tot de Heiland te komen, bijvoorbeeld als voltijd- of kerkwerkzendeling en door bedieningswerk. Hoe zijn de woorden van de Heer in Leer en Verbonden 15:6 en 16:6 voor hen uitgekomen? Wat leren we van deze afdelingen om het evangelie beter uit te dragen?

  man en vrouw oogsten tarwe

  Illustratie van oogsten in tarweveld, Greg Newbold

Leer en Verbonden 17

Wij kunnen trouw blijven aan wat we weten, ook als anderen ons afwijzen.

• Waarom heeft de Heer in getuigen van het Boek van Mormon voorzien? Laat de cursisten de ideeën uitwisselen die ze door het lezen van Leer en Verbonden 17 hebben opgedaan. Er zijn nog meer ideeën te vinden in de Schriftteksten die in het opschrift van afdeling 17 of in ‘Het getuigenis van drie getuigen’ aan het begin van het Boek van Mormon worden genoemd. Hoe heeft het getuigenis van de drie getuigen ons getuigenis van het Boek van Mormon beïnvloed?

• Ook al hebben wij geen engelen gezien of de gouden platen niet in handen gehad, kunnen wij toch van het Boek van Mormon getuigen. Wat treffen de deelnemers in afdeling 17 (plus het opschrift) aan dat naar hun idee op hen slaat? Als iemand zou vragen waarom we geloven dat het Boek van Mormon waar is, wat zouden we dan zeggen? Laat de aanwezigen eventueel een beknopte reactie opschrijven en laat sommigen die voorlezen. Het citaat van president Ezra Taft Benson onder ‘Bijkomende leermiddelen’ kan de leden inspireren om tot anderen van het Boek van Mormon te getuigen.

• Het kan ook inspirerend zijn om iemand uit de klas over de ervaringen van andere getuigen van de gouden platen te laten vertellen. (Zie ‘Het getuigenis van acht getuigen’ in het Boek van Mormon en Mary Whitmers ervaring in Heiligen, deel 1, hoofdstuk 7.) Wat kunnen wij van de ervaringen van deze getuigen leren?

• U kunt stukjes uit de video ‘A Day for the Eternities’ (ChurchofJesusChrist.org) vertonen als onderdeel van uw bespreking over de getuigen van het Boek van Mormon (het stukje over de drie getuigen begint ongeveer bij 15:00)?

bijkomende leermiddelen (pictogram)

Bijkomende leermiddelen

Van het Boek van Mormon getuigen.

President Ezra Taft Benson heeft in 1988 de volgende oproep tot de kerkleden gericht:

‘Het Boek van Mormon is het instrument dat de Heer heeft bestemd om “als een watervloed over de aarde [te] stromen, om [zijn] uitverkorenen […] te vergaderen”. (Mozes 7:62.) Dit heilige boek moet centraler in onze prediking, ons onderwijs en ons zendingswerk komen te staan.

‘[…] In dit tijdperk van elektronische media en massaverspreiding van het gedrukte woord, zal God ons ter verantwoording roepen als wij nu niet beginnen om het Boek van Mormon op een formidabele manier vooruit te stuwen.

‘Wij hebben het Boek van Mormon, wij hebben de leden, wij hebben de zendelingen, wij hebben de mogelijkheden, en de wereld heeft de behoefte. Dit is het moment!

‘Geliefde broeders en zusters, we hebben bijna geen voorstelling van de kracht van het Boek van Mormon, noch van de goddelijke rol die het spelen moet, noch van de schaal waarop het verspreid moet worden.’ (Leringen van kerkpresidenten: Ezra Taft Benson [2014], 152.)

Ons onderwijs verbeteren

Stel vragen die tot een getuigenis aanzetten. Een geïnspireerde vraag kan de Geest op krachtige wijze uitnodigen. U kunt bijvoorbeeld bij het behandelen van Leer en Verbonden 14:9 een vraag in de volgende trant stellen: ‘Hoe ben je te weten gekomen dat Jezus Christus “een licht [is] dat niet in de duisternis kan worden verborgen”?’ (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 32.)