‘12–18 april. Leer en Verbonden 37–40: “Indien u niet één bent, bent u de mijnen niet”’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: Leer en Verbonden 2021 (2020)
‘12–18 april. Leer en Verbonden 37–40’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: 2021
Heiligen verhuizen naar Kirtland, Sam Lawlor
12–18 april
Leer en Verbonden 37–40
‘Indien u niet één bent, bent u de mijnen niet’
Bestudeer Leer en Verbonden 37–40 onder gebed voordat u besluit hoe u de les gaat aanpakken. U werkt geestelijke leiding bij de voorbereiding van uw les in de hand als u eerst persoonlijk door deze Schriftteksten wordt geraakt.
Schrijf uw ingevingen op
Meedoen stimuleren
Schrijf eventueel op het bord: Toen ik Leer en verbonden 37–40 las, leek de Heer me te vertellen . Vraag de deelnemers hoe ze de zin zouden aanvullen. Moedig ze aan daarbij verzen aan te halen die ze gelezen hebben.
In de leer onderwijzen
God vergadert ons om ons te zegenen.
-
We steken soms meer van de openbaringen in de Leer en Verbonden op als we onszelf in de plaats stellen van de mensen voor wie ze oorspronkelijk bedoeld waren. Dat kunt u voor de afdelingen 37–38 ook doen. Laat de aanwezigen zich voorstellen dat ze in 1831 in Fayette (New York, VS) wonen. Iemand in de klas kan zich als Joseph Smith voordoen en afdeling 37 voorlezen. Hoe zouden wij op dat gebod gereageerd hebben? Laat de klasleden zich voorstellen dat ze een vriend(in) hebben die niet met de heiligen naar Ohio wil gaan. In afdeling 38 staan beginselen waarmee ze hun vriend(in) kunnen aanmoedigen om het gebod tot vergadering trouw te zijn. (Wijs ze indien nodig specifiek op de verzen 1–4, 11–12, 17–22 en 27–33.) Hoe zijn ze dankzij dergelijke beginselen zelf in staat geweest om een gebod dat moeilijk leek toch te gehoorzamen?
-
Het gebod om zich op één plaats te vergaderen geldt niet meer voor de heiligen der laatste dagen, maar we vergaderen nog wel in gezinnen, wijken en ringen. Deel de klas op in twee groepen om te bespreken hoe die vergadering ons tot zegen is. Laat één groep in Leer en Verbonden 38:31–33 letten op zegeningen die wij kunnen ontvangen als we in gezinsverband bijeenkomen. Laat de andere groep in dezelfde verzen letten op zegeningen die wij kunnen ontvangen als we als wijk of ring bijeenkomen. Laat ze hun bevindingen met de hele klas bespreken. Hoe worden wij gezegend wanneer we als zondagsschoolklas bijeenkomen?
Gods volk moet één zijn.
-
De in Ohio vergaderde heiligen hadden verschillende achtergronden, maar de Heer gebood ze hun verschillen opzij te zetten en ‘één’ te zijn (vers 27). Waarom beschouwen we anderen soms minder of meer dan onszelf? Laat de deelnemers zich afvragen hoe ze anderen behandelen terwijl ze Leer en Verbonden 38:24–27 lezen. Wat houdt het in om onze broeders en zusters als onszelf te achten? Waarom kunnen we niet waarlijk Gods volk zijn als we niet één zijn?
-
Bespreek aan de hand van Leer en Verbonden 38:24–27 het belang van eenheid in onze omgang met elkaar – als wijkleden, gezin enzovoort. De video’s ‘A Friend to All’ of ‘Love in Our Hearts’ op ChurchofJesusChrist.org kunnen ook van nut zijn. De aanwezigen kunnen bijvoorbeeld uitspraken of ingevingen met betrekking tot de video bespreken waardoor ze de beginselen in de verzen 24–27 beter begrijpen. Laat ze ook nadenken en hun gedachten uiten over vragen als: ‘Wat kan ik doen om de eenheid in onze wijk te bevorderen?’
Leer en Verbonden 38:39; 39–40
De Vader wil ons graag de rijkdommen van de eeuwigheid geven.
-
Zet twee kolommen op het bord om Leer en Verbonden 38:39 te bespreken. Laat de deelnemers in één kolom ‘rijkdommen van de aarde’ noteren, oftewel dingen die hier als waardevol worden beschouwd, maar die in het volgende leven niets waard zijn. In de andere kolom kunnen ze ‘rijkdommen van de eeuwigheid’ noteren, oftewel dingen die God als eeuwig beschouwt. Waardoor hebben wij geleerd dat de rijkdommen van de eeuwigheid meer waarde hebben dan de rijkdommen van de aarde?
-
James Covel had rechtvaardige verlangens, zoals velen van ons dat hebben. Maar hij gehoorzaamde Gods aanwijzingen niet, waarin voor ons allemaal een belangrijke waarschuwing schuilt. Om ertoe bij te dragen dat de klasleden iets van de ervaring van Covel leren, kunt u enkele van hen in afdeling 39 laten opzoeken wat Covel van de Heer moest doen. De anderen kunnen de zegeningen opzoeken die hem bij gehoorzaamheid werden beloofd. Ze kunnen ook in afdeling 40 opzoeken waarom James Covel die zegeningen niet ontving. In hoeverre kan dat ook voor ons gelden? Welke ‘zorgen van de wereld’ verhinderen soms dat wij Gods woord ‘met blijdschap’ ontvangen (Leer en Verbonden 40:2)?
Ons onderwijs verbeteren
Probeer niet alles te behandelen. ‘In elke les valt er veel te bespreken, maar om iemand te beroeren is het niet nodig alles in een lesperiode te behandelen – vaak zijn een of twee kernpunten al genoeg.’ (Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 7.) De Heilige Geest, opmerkingen van de klasleden en de ideeën in dit lesschema kunnen u helpen uw focus te bepalen.