หลักคำสอนและพันธสัญญา 2021
26 เมษายน–2 พฤษภาคม หลักคำสอนและพันธสัญญา 45: “สัญญา … จะเกิดสัมฤทธิผล”


“26 เมษายน–2 พฤษภาคม หลักคำสอนและพันธสัญญา 45: ‘สัญญา … จะเกิดสัมฤทธิผล’” จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์: หลักคำสอนและพันธสัญญา 2021 (2020)

“26 เมษายน–2 พฤษภาคม หลักคำสอนและพันธสัญญา 45” จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์: 2021

เยาวชนอยู่นอกพระวิหาร

26 เมษายน–2 พฤษภาคม

หลักคำสอนและพันธสัญญา 45

“สัญญา … จะเกิดสัมฤทธิผล”

ขณะที่ท่านศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 45 ให้คิดว่าท่านจะใช้ข้อพระคัมภีร์ คำพูดอ้างอิงจากผู้นำศาสนจักร ประสบการณ์ คำถาม และแหล่งข้อมูลใดสอนหลักคำสอน ขณะที่ท่านสอน ให้สมาชิกชั้นเรียนบันทึกการกระตุ้นเตือนที่พวกเขาได้รับและวางแผนทำตามนั้น

บันทึกความประทับใจของท่าน

ไอคอนการแบ่งปัน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

สมาชิกชั้นเรียนจะเขียนเลขข้อที่สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 45 ลงในแถบกระดาษ จากนั้นท่านจะรวบรวมกระดาษ สุ่มเลือกมาสองสามใบ และเชิญสมาชิกชั้นเรียนที่เขียนเลขนั้นอ่านข้อของพวกเขาให้ชั้นเรียนฟังแล้วแบ่งปันว่าเหตุใดจึงเลือกข้อนั้น กระตุ้นให้คนอื่นๆ แบ่งปันข้อคิดเช่นกัน

ไอคอนการสอน

สอนหลักคำสอน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:1–5

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระผู้วิงวอนพระบิดาแทนเรา

  • มีใครในชั้นเรียนของท่านอธิบายได้บ้างว่าผู้วิงวอนแทนทำอะไร? อาจช่วยได้ถ้าค้นหานิยามของ ผู้วิงวอนแทน ในพจนานุกรม เมื่อเข้าใจแล้วให้สมาชิกชั้นเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:3–5 ด้วยกันเป็นคู่ๆ พวกเขาจะแบ่งปันคำหรือวลีจากข้อเหล่านี้ให้กัน คำหรือวลีเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาเข้าใจบทบาทของพระเยซูคริสต์ในฐานะพระผู้วิงวอนพระบิดาแทนเรา (ดู 2 นีไฟ 2:8–9; โมไซยาห์ 15:7–9; โมโรไน 7:27–28; หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:5; 62:1) ท่านอาจจะขอให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันความรู้สึกของพวกเขาเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดทรงเป็นพระผู้วิงวอนแทนพวกเขา

หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:11–75

เราไม่ต้องกลัวการเสด็จมาครั้งที่สอง

  • ท่านจะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนเห็นทั้งคำเตือนที่จริงจังกับสัญญาแห่งความหวังใน ภาค 45 ได้อย่างไร? ตัวอย่างเช่น ท่านจะเขียนหัวข้อ คำพยากรณ์ และ พรที่สัญญาไว้ บนกระดานและสมาชิกชั้นเรียนจะเขียนคำสอนที่พวกเขาพบใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:11–75 ไว้ใต้หัวข้อเหล่านี้ เหตุใดพระเจ้าทรงต้องการให้เรารู้เรื่องเหล่านี้ล่วงหน้า? เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อรับพรที่สัญญาไว้?

  • สมาชิกชั้นเรียนอาจจะแบ่งปันคำแนะนำให้กันเกี่ยวกับวิธีมองโลกในแง่ดีและมีความหวังขณะเราประสบภัยพิบัติที่บอกไว้ล่วงหน้าสำหรับยุคสมัยของเรา (เช่นภัยพิบัติที่กล่าวไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:11–75) เพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนตั้งตารอการเสด็จมาครั้งที่สองด้วยศรัทธาแทนความกลัว ท่านอาจจะฉายวีดิทัศน์เรื่อง “Men’s Hearts Shall Fail Them” (ChurchofJesusChrist.org) ใจผู้คนจะทำให้พวกเขาท้อแท้ในแง่ใดในสมัยของเรา? (ดู ข้อ 26) ประธานเนลสันให้คำแนะนำอะไรในวีดิทัศน์เรื่องนี้ที่จะช่วยเราเผชิญสถานการณ์อันน่ากลัวด้วยความสงบ?

    2:3

หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:31–32

“ยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์” และไม่หวั่นไหว

  • สมาชิกชั้นเรียนอาจยินดีแบ่งปันข้อคิดว่าพวกเขากำลังพยายาม “ยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์” ตามที่พระเจ้าทรงแนะนำไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:31–32 อย่างไร เราจะสร้างสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ในชีวิตเราได้อย่างไร? ข้อความใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” และวีดิทัศน์เรื่อง “Stand Ye in Holy Places—Bloom Where You’re Planted” (ChurchofJesusChrist.org) จะเพิ่มข้อคิดให้กับการสนทนานี้

    4:36
    หญิงพรหมจารีสิบคน

    อุปมาเรื่องหญิงพรหมจารีสิบคน โดย แดน เบอร์

ไอคอนแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

“ยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์”

ซิสเตอร์แอน เอ็ม. ดิบบ์ อดีตสมาชิกในฝ่ายประธานเยาวชนหญิงสามัญสอนว่าคำแนะนำให้ยืนอยู่ในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์และไม่หวั่นไหว “อธิบายว่าเราจะได้รับความคุ้มครอง ความเข้มแข็ง และสันติสุขในช่วงเวลาของความไม่สงบอย่างไร” หลังจากบอกว่าสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้รวมถึงพระวิหาร โบสถ์ และบ้านของเราแล้ว เธอกล่าวว่า “เราแต่ละคนสามารถพบอีกหลายสถานที่” เธอกล่าวต่อไปว่า

“ตอนแรกเราอาจคิดว่า สถานที่ เป็นสิ่งแวดล้อมทางกายภาพหรือสถานที่ทางภูมิศาสตร์ อย่างไรก็ดี สถานที่ สามารถเป็น ‘สภาวะ ตำแหน่ง หรือสภาพของจิตใจที่ชัดเจน’ [Merriam-Webster.com Dictionary, “place,” merriam-webster.com] นี่หมายความว่าสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ยังรวมถึง ช่วงเวลาขณะหนึ่ง—ช่วงเวลาที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานต่อเรา ช่วงเวลาที่เรารู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์ หรือช่วงเวลาที่เราได้รับคำตอบจากการสวดอ้อนวอนของเรา ยิ่งไปกว่านั้น ดิฉันเชื่อว่าเมื่อใดก็ตามที่ท่านมีความกล้าหาญที่จะยืนหยัดเพื่อสิ่งที่ถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่ไม่มีใครเต็มใจทำ ท่านกำลังสร้างสถานที่ศักดิ์สิทธิ์” (“สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ของท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2013, 115)

ปรับปรุงการสอนของเรา

จงเป็นประจักษ์พยานที่มีชีวิต ขณะท่านดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนที่ท่านสอน ท่านจะสามารถกล่าวคำพยานส่วนตัวอันเปี่ยมด้วยพลังว่านี่เป็นความจริง พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงยืนยันประจักษ์พยานของท่านต่อใจของสมาชิกชั้นเรียน พิจารณาหลักธรรมที่ท่านจะสอนสัปดาห์นี้และในสัปดาห์ที่จะมาถึง ท่านจะดำเนินชีวิตตามหลักธรรมเหล่านั้นอย่างเต็มที่มากขึ้นได้อย่างไร? (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 13–14)