Doktryna i Przymierza, 2021
5–11 lipca. Doktryna i Przymierza 76: „Wielka będzie ich nagroda i wieczna będzie ich chwała”


„5–11 lipca. Doktryna i Przymierza 76: ‘Wielka będzie ich nagroda i wieczna będzie ich chwała’”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla Szkoły Niedzielnej. Doktryna i Przymierza, 2021 (2020)

„5–11 lipca. Doktryna i Przymierza 76”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla Szkoły Niedzielnej, 2021

galaktyka w kosmosie

Schronienie — Shaelynn Abel

5–11 lipca

Doktryna i Przymierza 76

„Wielka będzie ich nagroda i wieczna będzie ich chwała”

Tak jak w przypadku wielu wizji opisanych w pismach świętych, wizja z rozdziału 76. została dana, gdy Józef Smith i Sidney Rigdon „rozmyślali” nad pismami świętymi (werset 19.). Ty także możesz otrzymać objawienie — na przykład dotyczące sposobu nauczania — gdy będziesz rozważać treść rozdziału Doktryna i Przymierza 76.

Zapisz swoje odczucia

ikona wymiany myśli

Zachęć do wymiany myśli

Aby skłonić uczniów do omówienia materiału z rozdziału Doktryna i Przymierza 76, możesz poprosić ich, aby wyobrazili sobie, że przyjaciel należący do innego wyznania pyta ich, czy wierzą w życie po śmierci. Które wersety z rozdziału 76. mogliby zacytować temu przyjacielowi? Uczniowie mogą też przedstawić coś, co zainteresowało ich w części „Głosy Przywrócenia: świadectwa o ‘Wizji’”.

ikona nauczania

Nauczaj doktryny

Doktryna i Przymierza 76

Zbawienie przychodzi przez Jezusa Chrystusa, Syna Boga.

  • Wielu ludzi podczas rozmyślania nad rozdziałem 76. skupia się na planie zbawienia i trzech królestwach chwały. W jaki sposób możesz pomóc uczniom dostrzec, że główną postacią tego objawienia jest Zbawiciel, Jezus Chrystus? Możesz poprosić ich, aby przedstawili wersety z rozdziału 76., które wzmocniły ich wiarę w Jezusa Chrystusa. Jeśli będą potrzebować pomocy, wskaż im wersety 1–5, 20–24, 39–43, 69., 107–108.

  • Aby uczniowie dostrzegli różnice pomiędzy dziedzicami trzech królestw chwały, napisz na tablicy: celestialne: wersety 50–70, 92–96, terrestrialne: wersety 71–79, 97. i telestialne: wersety 81–90, 98–106, 109–112. Uczniowie mogą wybrać jeden z trzech zestawów wersetów i odszukać wyrażenia, które opisują relację pomiędzy Jezusem Chrystusem a ludźmi, którzy odziedziczą dane królestwo. Czego na podstawie tych wyrażeń uczymy się na temat bycia uczniem Jezusa Chrystusa? W jaki sposób możemy wzmacniać naszą relację z Nim i z Ojcem? W jaki sposób Oni mają z nami kontakt? Co oznacza określenie: „dzielni w świadectwie o Jezusie” (werset 79.)?

    pokój w dziewiętnastowiecznym domu

    Józef Smith otrzymał wizję o stopniach chwały w pokoju, który był podobny do tego.

Doktryna i Przymierza 76:5–10, 113–118

Tajemnice Boga mogą być „pojmowane tylko mocą Ducha Świętego”.

  • Uczniów może zainteresować fakt, że nie wszyscy członkowie Kościoła łatwo zaakceptowali objawienie z rozdziału 76. Na przykład Brigham Young powiedział: „Wyznawałem takie tradycje, że kiedy otrzymałem tę Wizję, była ona sprzeczna i niezgodna z moim dotychczasowym wykształceniem. Powiedziałem sobie: Poczekaj chwilę. Nie odrzuciłem jej, ale nie mogłem jej zrozumieć”. Wyjaśnił, że musiał „pomyśleć i pomodlić się, przeczytać i pomyśleć, aż w pełni ją poznał i zrozumiał” (w: „The Vision”, Revelations in Context, str. 150 [oraz na stronie internetowej Kościoła — przyp. tłum.]). Czego uczymy się z tego doświadczenia, co może nam pomóc, gdy Bóg objawia rzeczy, które stoją w sprzeczności z naszym obecnym zrozumieniem? Czego uczymy się z fragmentów Doktryna i Przymierza 76:5–10, 113–118 na temat tego, w jaki sposób poznać „sekrety [Bożej] woli” (werset 10.)?

Doktryna i Przymierza 76:50–70, 92–95

Bóg pragnie, aby wszystkie jego dzieci radowały się wraz z Nim chwałą celestialną.

  • Dla niektórych osób myślenie o wszystkim, co jest wymagane, aby zakwalifikować się do królestwa celestialnego, może być zniechęcające lub przytłaczające. Zastanów się, w jaki sposób możesz pomóc uczniom znaleźć nadzieję „poprzez Jezusa, Pośrednika” (werset 69.). Możesz na przykład poprosić ich, aby przeczytali wersety 50–70 i 92–95. Zapytaj, jak odpowiedzieliby osobie, która mówi: „Życie według ewangelii jest bardzo trudne w dzisiejszym świecie. Nie wiem, czy warto”. Lub „Nie jestem wystarczająco dobry, by dostać się do królestwa celestialnego”. Co moglibyśmy powiedzieć, aby zainspirować tę osobę lub dodać jej otuchy?

Doskonalenie nauczania

Koncentruj się na Zbawicielu i Jego doktrynie „Stale zadawaj sobie następujące pytanie: ‘W jaki sposób to, czego nauczam, pomoże moim uczniom w rozwinięciu wiary w Chrystusa, odpokutowaniu, zawarciu i dotrzymywaniu przymierzy z Bogiem oraz otrzymaniu Ducha Świętego?’” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 20).