教義和聖約第89～92篇

「一個帶應許的原則」

你在準備課程時，思考本週你研讀的第89～92篇當中，令你印象深刻的原則。

記錄靈感啟發

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邀請分享

可以用以下問題來鼓勵班員分享他們研讀經文的收穫：本週你讀到哪些內容鞏固了你對耶穌基督，以及對約瑟·斯密先知的召喚的信心？你讀到哪些內容幫助你更加了解天父對祂兒女的計畫？

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很多人可能僅將智慧語視為一份「可做」和「不可做」的清單。為了幫助班員沉思這項指示背後的原則，邀請他們查考教義和聖約第89篇，並在心中思考這類問題：主為何賜給我們智慧語？關於天父和祂對我們的計畫，這篇啟示教導了哪些事？「其他資源」中的話或許會有幫助。如果你覺得這麼做會對班員有益，可以邀請他們在白板上列出主在教義和聖約89：5-17中指出的健康以及有害的行為，然後他們可以複習鞏固青年中「身心健康」的部分（第25-27頁），把他們找到的其他事情列上去。第18-21節中的應許已如何在我們的生活中應驗？
以下是幫助班員討論智慧語的原則的另一個方法。可以將全班分成三組，請每一組讀第89篇，找出下列一個問題的答案：哪些原則可以鼓勵覺得遵守智慧語很困難的人？哪些原則可以幫助我們不去論斷很難遵守智慧語的人？儘管我們奉行智慧語，仍遭遇健康上的問題時，有哪些原則可以安慰我們？活動中，可以分享迪特·鄔希鐸會長受訓成為戰鬥機飛行員的經驗（見「繼續忍耐」，2010年5月，利阿賀拿，第58頁）。鼓勵班員去思考他們在討論中感覺需要去做的事，給他們時間寫下他們的想法。

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小男孩在海灘上奔跑

神啟示智慧語來祝福祂的兒女。

來跟從我——供個人和家庭使用中的本週大綱，建議成員查考教義和聖約90：1-17來學習關於總會會長團的事。可以請班員分享他們在家中透過這項活動學到的事，或者全班一起查考這幾節經文。班員也可以從聖詩「來傾聽先知的聲音」（聖詩選輯，第11首）或另一首有關先知的歌曲中，找出與這幾節經文的教導有關的句子。總會會長團的服務如何幫助你認識天父和耶穌基督？

在今日的世界上，我們曝露在包含「許多真實的事情」和「許多……不真實的事情」（第1-2節）的訊息之中。邀請班員查看第91篇，找出有關旁經的忠告，這能幫助他們從接受到的訊息中分辨真理。他們可以分享哪些例子，說明聖靈如何幫助他們分辨真理？

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其他資源圖示

培道·潘會長教導：

「智慧語是『一個帶應許的原則』〔教義和聖約89：3〕。在這個啟示中，原則是一個非常重要的詞。原則是一項持久的真理、律法、規則，可用來指引你作決定。原則通常不說明細節。有了恆久的真理和原則作為你的碇錨，你就能自己找出一條路。

「教會成員們寫信來詢問某些事情是否違反智慧語。大家都知道茶、咖啡、酒和煙草違反智慧語，但進一步的細節並未說明。我們教導的只是原則和應許的祝福。人們所飲用、咀嚼、吸入或注射的東西中，有許多都可能會讓人養成習慣或上癮，同時也會傷害到身體和靈體，卻沒有在啟示中提及。……

「尊重智慧語的原則，你就會獲得所應許的祝福」（「智慧語：原則和應許」，1996年7月，聖徒之聲，第19-20頁）。

改進教導

經常作見證。你對屬靈真理簡單、真誠的見證，會對你所教導的人產生強而有力的影響。作見證時不需要口若懸河或是長篇大論，例如，你可以為奉行智慧語所獲得的祝福作簡單的見證。（見以救主的方式教導，第35頁。）