Lehre und Bündnisse 2021
30. August bis 5. September. Lehre und Bündnisse 94 bis 97: Für die Errettung Zions


„30. August bis 5. September. Lehre und Bündnisse 94 bis 97: Für die Errettung Zions“, Komm und folge mir nach! – Für die Sonntagsschule: Lehre und Bündnisse 2021, 2020

„30. August bis 5. September. Lehre und Bündnisse 94 bis 97“, Komm und folge mir nach! – Für die Sonntagsschule: 2021

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Der Kirtland-Tempel

Der Kirtland-Tempel, Gemälde von Al Rounds

30. August bis 5. September

Lehre und Bündnisse 94 bis 97

Für die Errettung Zions

Wie können Sie die Teilnehmer dazu motivieren, die in Lehre und Bündnisse 94 bis 97 verheißenen Segnungen anzustreben?

Notieren Sie Ihre Eindrücke

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Erfahrungsaustausch

Die Klasse kann sich darüber austauschen, was aus Lehre und Bündnisse 94 bis 97 sie dazu bewegt, öfter in den Tempel zu gehen. Sie können aber auch etwas anderes erwähnen, was sie bei der Beschäftigung mit diesen Abschnitten inspiriert hat.

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Die Lehre besprechen

Lehre und Bündnisse 95:8; 97:10-17

Gott segnet sein Volk im Tempel

  • Wie können Sie die Lehren und Grundsätze aus Lehre und Bündnisse 95 und 97 einsetzen, damit die Teilnehmer motiviert werden, sich eifriger um die Segnungen des Tempels zu bemühen? Eine Möglichkeit besteht darin, in die Mitte der Tafel das Bild eines Tempels zu hängen und die Klasse zu fragen, aus welchem Grund der Herr seine Heiligen wohl anweist, Tempel zu bauen. Die Teilnehmer könnten in Lehre und Bündnisse 95:8 und 97:10-17 nach Antworten forschen und diese rund um das Bild des Tempels schreiben. (Weitere mögliche Antworten finden sich in dem Artikel „Warum die Heiligen der Letzten Tage Tempel bauen“ [temples.ChurchofJesusChrist.org].) Wodurch wird dieser Zweck in unserem Leben verwirklicht? Wie können wir den Tempel zu einem wichtigeren Teil unseres Lebens machen?

  • Die Kirche bietet einiges an Material zum Thema Tempel. Überlegen Sie, wie Sie einiges davon nutzen könnten, um das Unterrichtsgespräch über Lehre und Bündnisse 95 und 97 interessanter zu gestalten und die Teilnehmer zu motivieren, sich noch eifriger um die Segnungen des Tempels zu bemühen. Beispielsweise können Sie vor dem Unterricht einige Teilnehmer bitten, sich die Website temples.churchofJesusChrist.org oder das Heft Tempel der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage (Sonderausgabe des Liahonas, Oktober 2010) anzuschauen. Diese Teilnehmer könnten sich darauf vorbereiten, davon zu erzählen, was sie gelernt haben und wie das die in Abschnitt 95 und 97 enthaltenen Lehren untermauert.

    Falls Sie Jugendliche unterrichten, könnten Sie sie bitten, den Artikel „So machst du den Tempel zu einem Teil deines Lebens“ (in: Tempel der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage, Seite 77f.) zu lesen und sich darüber auszutauschen, wie sie dem Tempel einen größeren Stellenwert in ihrem Leben einräumen.

    Die Videos „Two Apostles Lead a Virtual Tour of the Rome Italy Temple“ und „Temples“ (in englischer Sprache auf ChurchofJesusChrist.org) sind hilfreich für jemanden, der sich auf seinen ersten Besuch des Tempels vorbereitet.

    Sie könnten auch ein Lied über den Tempel singen und besprechen, welche Lehren darin enthalten sind (siehe Stichwortverzeichnis des Gesangbuchs).

Lehre und Bündnisse 97:8,9

Wir können vom Herrn angenommen werden

  • Was umfasst es laut Lehre und Bündnisse 97:8, vom Herrn angenommen zu werden? Inwiefern unterscheidet sich das von der Art und Weise, wie wir uns manchmal um Anerkennung in der Welt bemühen? Welche Segnungen werden in Vers 9 denen verheißen, die vom Herrn angenommen werden? Die Teilnehmer könnten auch die Ansprache von Elder Erich W. Kopischke „Vom Herrn angenommen werden“ (Liahona, Mai 2013, Seite 104ff.) durchgehen und sich darüber austauschen, wie diese Ansprache die beiden Verse verdeutlicht. In seiner Aussage im Zusatzmaterial fordert Elder Kopischke uns auf, uns darum zu bemühen, vom Herrn angenommen zu werden.

Lehre und Bündnisse 97:18-28

Zion, das sind die im Herzen Reinen

  • Um die Teilnehmer zum Nachdenken darüber anzuregen, was Zion ist, könnten Sie Was ist Zion? an die Tafel schreiben und sie bitten, die Frage mit Hilfe von Lehre und Bündnisse 97:19 und 21 zu beantworten (siehe auch Mose 7:18; Evangeliumsthemen, „Zion“, topics.ChurchofJesusChrist.org). Aufschlussreich ist es sicher auch, wenn Sie besprechen, inwiefern der Erretter uns hilft, „im Herzen rein“ zu werden. Wie können wir Zion im eigenen Leben, in unserer Gemeinde oder in der Gesellschaft aufbauen? Wozu fühlen wir uns motiviert?

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    Der Kirtland-Tempel

    Durch den Bau des Kirtland-Tempels wurden die Heiligen vermehrt „im Herzen rein“

  • Der Herr hat Zion näher erläutert, nachdem er den Heiligen zunächst geboten hatte, „für die Errettung Zions“ einen Tempel zu bauen (siehe Lehre und Bündnisse 97:12,18-28). Warum spielt beim Aufbau Zions der Tempel eine so wesentliche Rolle? Inwiefern gehen die Verheißungen, die der Herr in Vers 18 bis 28 über Zion gegeben hat, in unseren Tagen in Erfüllung?

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Icon „Zusatzmaterial“

Zusatzmaterial

Vom Herrn angenommen werden

Elder Erich W. Kopischke sah in Lehre und Bündnisse 97:8 ein „einfache[s] Muster“ und sagte dazu:

„Nach der Annahme des Herrn zu streben und sie zu empfangen, führt zu der Erkenntnis, dass wir von ihm erwählt und gesegnet sind. Wir erlangen größere Zuversicht, dass er uns führen und zum Guten leiten wird. Seine liebevolle, große Barmherzigkeit zeigt sich in unserem Herzen, unserem Leben und unserer Familie.

Ich lade Sie von ganzem Herzen ein, sich darum zu bemühen, vom Herrn angenommen zu werden, und sich der von ihm verheißenen Segnungen zu erfreuen. Wenn wir dem einfachen Muster folgen, das der Herr uns dargelegt hat, werden wir erkennen, dass er uns annimmt, welche Stellung, welchen Status oder welche Einschränkungen im Leben wir auch haben mögen.“ („Vom Herrn angenommen werden“, Liahona, Mai 2013, Seite 106.)

Besser lehren

Lernen Sie diejenigen, die Sie unterrichten, kennen. Jeder, den Sie unterrichten, hat seine eigenen Erfahrungen, seine Sichtweise und seine individuellen Fähigkeiten. Beten Sie darum, herauszufinden, wie jeder Einzelne den Unterricht bereichern kann (siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 7).

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