Október 25–31. Tan és szövetségek 124–125: „Házat nevemnek”. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: Tan és szövetségek, 2021 (2020).
Október 25–31. Tan és szövetségek 124–125. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: 2021.
Október 25–31.
Tan és szövetségek 124–125
„Házat nevemnek”
Annak érdekében, hogy a Lélek a tanításunk során eszünkbe juttasson tantételeket (lásd János 14:26), először szorgalmasan tanulmányoznunk kell azokat a tantételeket és elmélkednünk kell rajtuk.
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Megkérheted az osztály tagjait, hogy osszanak meg valamit, amit a Tan és szövetségek 124–125-ben olvastak, és amely arra ösztönözte őket, hogy másként tekintsenek egy evangéliumi tantételre. Mit olvastak – egyénileg vagy családként –, amely megváltoztatta, ahogyan éreznek, gondolkodnak vagy élnek?
Tanítsd a tant!
Az Úr gyönyörködik a feddhetetlenségben
-
A 124. szakaszban az Úr megdicsérte Hyrum Smitht és George Millert a feddhetetlenségükért. Hogy segíts az osztály tagjainak mélyebben tanulmányozni ezt a tulajdonságot, megkérheted őket, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 124:15, 20-at, és gondolkodjanak el azon, mit tanulnak a feddhetetlenségről ezekből a versekből. Mi mást tanulunk még a Szentíráskalauzban a feddhetetlenség szócikk alatt szereplő szentírásokból (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), vagy Richard J. Maynes elder Az Úr és a családotok bizalmának kiérdemlése című beszédéből? (Liahóna, 2017. nov. 75–77.). Az osztály tagjai megoszthatnak más példákat olyan általuk ismert emberekről, akik feddhetetlenek. Miért olyan nagyra értékelt jellemvonás a feddhetetlenség?
Tan és szövetségek 124:22–24, 60–61
Az Úr azt akarja, hogy szívesen lássunk és elfogadjunk másokat
-
Az osztályod tagjai tanulhatnak valamit az Úr leírásából a Nauvoo Házról, amely segíthet nekik az olyan emberekkel való érintkezéseikben, akik nem utolsó napi szentek, vagy eltávolodtak az egyháztól. Felrajzolhatsz a táblára egy házat, és megkérheted az osztály tagjait, hogy keressenek a Tan és szövetségek 124:22–24, 60–61-ben olyan szavakat, amelyeket az Úr használt a Nauvoo Ház céljainak leírására. Ezután felírhatják a ház köré ezeket a szavakat. Hogyan vonatkoztathatóak ezek a kifejezések Jézus Krisztus egyházára is? Mit tehetünk azért, hogy létrehozzuk ezt a befogadó kultúrát az egyházközségünkben és az otthonunkban?
Tan és szövetségek 124:25–45, 55
Az Úr megparancsolja nekünk a templomok építését, hogy szent szertartásokban részesülhessünk
-
Az osztály tagjai elképzelhetik, hogy 1841 van, Nauvooban élnek és a Nauvoo templomon dolgoznak. Az egyik barátjuk odafordul hozzájuk és megkérdezi: „Miért építjük ezeket a templomokat?” Mit mondanánk ennek a barátnak? Az osztály tagjai ötleteket találhatnak a Tan és szövetségek 124:28–30, 37–42, 55-ben. Az osztály néhány tagja lehet, hogy nem ismeri az ezekben a versekben említett szertartásokat. Elmagyarázhatod nekik e szertartások céljait és áldásait.
Az Úr megáldja azokat, akik igyekeznek engedelmeskedni az Ő parancsolatainak
-
A szentek parancsot kaptak, hogy építsenek egy templomot Jackson megyében, amit „megakadályoztak az ellenségeik” (Tan és szövetségek 124:51). A 49–55. versekben, amelyekben az Úr erről a helyzetről beszél, bizonyosságot nyújtó üzenetre lelhetnek azok, akik engedelmeskedni akarnak az Úr parancsolatainak, ám a családjuk vagy egyéb körülményeik miatt erre képtelenek. Közösen elolvashatjátok ezeket a verseket, majd megkérheted őket, hogy gondoljanak olyan helyzetekre, amikor valaki esetleg nem tudja betölteni az igazlelkű vágyait olyan körülmények miatt, amelyeket nem tud irányítani. Milyen tanácsra lelünk ezekben a versekben, amely segíthet valakinek, aki ilyen helyzetben van? Mit tanítanak nekünk ezek a versek az engedelmességről?
Az Úr vezetni tud minket a pátriárkai áldásunkon keresztül
-
Hasznos lenne az osztályod tagjai számára egy beszélgetés a pátriárkákról és a pátriárkai áldásokról? Kezdheted azzal, hogy megkéred az osztály tagjait, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 124:91–92-t, és keressék meg, mire hívták el Hyrum Smitht. Majd felírhatod a táblára, hogy Mi? és Miért?, és megkérheted az osztály tagjait, hogy olvassák el pátriárkai áldások szócikket (Hűek a hithez. 111–113.), és keressék meg, mik azok a pátriárkai áldások, és miért olyan becsesek. Hogyan készülhet fel valaki egy pátriárkai áldás elnyerésére? Megkérheted az osztály néhány olyan tagját, akik már megkapták a pátriárkai áldásukat, hogy mondják el, miért hálásak azért. (Emlékeztesd őket, hogy ne osszanak meg semmit az áldásukból, ami túl személyes vagy szent lenne.) Hogyan mutathatjuk ki, hogy becsben tartjuk a pátriárkai áldásunkat?