bên ngoài Ngục Thất Carthage

Ngục Thất Carthage

Ngày 22–28 tháng Mười Một

Giáo Lý và Giao Ước 135–136

Ông Đã “Đóng Ấn Nhiệm Vụ và Công Nghiệp của Mình với Chính Máu của Ông”

Khi anh chị em đọc các tiết 135–136, Đức Thánh Linh có thể ban cho anh chị em những hiểu biết sâu sắc có thể là hữu ích cho các học viên trong lớp. Những ý kiến trong đại cương này cũng có thể giúp anh chị em nảy sinh những ý tưởng để sử dụng trong khi giảng dạy.

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Đây là một cách để mời các học viên chia sẻ suy nghĩ của họ về các tiết 135–136. Mời họ tưởng tượng ra rằng họ có thể nói chuyện với một tín hữu Giáo Hội từ năm 1844, một người vô cùng đau buồn trước cái chết của Joseph Smith và lo lắng về điều đó có thể có ý nghĩa gì đối với Giáo Hội. Chúng ta có thể chia sẻ điều gì từ các tiết này mà có thể giúp đỡ người này?

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Giáo Lý và Giao Ước 135; 136:37–39

Joseph và Hyrum Smith đóng ấn chứng ngôn của họ với máu của họ.

• Những hy sinh của Joseph và Hyrum Smith đã “đóng ấn” chứng ngôn của họ như thế nào? Các học viên trong lớp có thể suy ngẫm câu hỏi này khi họ xem lại Giáo Lý và Giao Ước 135; 136:37–39. Sau đó họ có thể chia sẻ bất cứ hiểu biết sâu sắc nào họ nhận được. Họ cũng có thể chia sẻ cảm nghĩ của họ về sự sẵn lòng của Joseph và Hyrum để hy sinh mạng sống của họ vì lẽ thật. Mặc dù chúng ta có thể không được đòi hỏi phải hy sinh vì lẽ thật, nhưng làm thế nào cuộc sống của chúng ta có thể giống như một sự “đóng ấn” vì chứng ngôn của chúng ta?

Giáo Lý và Giao Ước 135:3

Joseph Smith đã làm nhiều cho sự cứu rỗi của chúng ta hơn bất kỳ người nào ngoài Chúa Giê Su Ky Tô.

• Làm thế nào anh chị em có thể giúp các học viên hiểu những gì Joseph Smith đã làm cho sự cứu rỗi của họ? Anh chị em có thể viết lên trên bảng Vì những gì Chúa đã mặc khải qua Joseph Smith, nên tôi… rồi sau đó mời các học viên nghĩ về những cách thức để hoàn thành câu này. Họ có thể bắt đầu bằng cách tra cứu Giáo Lý và Giao Ước 135:3 tìm kiếm những gì Joseph Smith đã làm để giúp chúng ta có được sự cứu rỗi. Cân nhắc việc mời các học viên chia sẻ cảm nghĩ của họ về Joseph Smith và những gì Chúa đã mặc khải qua ông.

• Một cách thức khác để giúp các học viên nghĩ về sứ mệnh của Joseph Smith là mời họ viết một cáo phó ngắn hoặc một bài điếu văn cho ông. Anh chị em có thể muốn thảo luận về các sự kiện hoặc thành tích quan trọng trong cuộc đời ông mà học viên có thể viết. Học viên tìm thấy gì trong Giáo Lý và Giao Ước 135 mà họ có thể đề cập đến? Học viên có thể nói gì trong điếu văn để giúp những người khác củng cố đức tin của họ về sứ mệnh thiêng liêng của Joseph Smith?

• Nhiều lẽ thật về Chúa Giê Su Ky Tô và Sự Chuộc Tội của Ngài đã được mặc khải qua Joseph Smith—các lẽ thật mà đã đóng góp vào sự cứu rỗi của tất cả mọi người, nam và nữ. Để giúp các học viên nhận ra những đóng góp này, anh chị em có thể trưng bày một tấm hình Chúa Giê Su Ky Tô và yêu cầu một vài học viên trong lớp chia sẻ một câu thánh thư ưa thích về Chúa Giê Su Ky Tô từ các thánh thư được mặc khải qua Joseph Smith: Sách Mặc Môn, Sách Giáo Lý và Giao Ước, và Trân Châu Vô Giá. Các thánh thư này giúp chúng ta hiểu và đến gần với Đấng Cứu Rỗi hơn như thế nào? Các lẽ thật trong các câu này đóng góp cho sự cứu rỗi của chúng ta như thế nào?

Giáo Lý và Giao Ước 136

Chúng ta có thể thực hiện ý muốn của Chúa khi chúng ta tuân theo lời khuyên bảo của Ngài.

• Đại cương của tuần này trong Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình đề nghị rằng các học viên trong lớp tìm kiếm lời khuyên bảo trong Giáo Lý và Giao Ước 136 mà có thể giúp họ biến thử thách thành một kinh nghiệm thuộc linh. Anh chị em có thể yêu cầu các học viên trong lớp chia sẻ bất kỳ lời khuyên nào họ tìm được. Anh chị em cũng có thể yêu cầu họ tra cứu tiết này tìm kiếm lời khuyên bảo có thể giúp chúng ta thực hiện ý muốn của Chúa trong thời kỳ chúng ta, như nó đã giúp Các Thánh Hữu trong “cuộc hành trình của họ về miền Tây” (câu 1).

  Khu Tạm Trú Mùa Đông

  Winter Quarters (Khu Tạm Trú Mùa Đông), tranh do Greg Olsen họa

• Sẽ rất vui để cho lớp học của anh chị em làm một tấm bích chương giống như trong tạp chí Giáo Hội về một trong các câu trong tiết 136. Khi làm việc theo cặp hoặc riêng cá nhân, các học viên có thể bắt đầu bằng cách tra cứu các câu để tìm kiếm một lẽ thật nổi bật đối với họ. Sau đó họ có thể làm một tấm bích chương đơn giản cho thấy cách lẽ thật này, mà đã được giảng dạy vào năm 1847, vẫn có thể giúp chúng ta ngày nay.

hình biểu tượng những nguồn tài liệu bổ sung

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Âm Nhạc Có Liên Quan

Việc hát các bài thánh ca hoặc xem các video sau đây có thể mời gọi Đức Thánh Linh hoặc soi dẫn một cuộc thảo luận về công việc của Tiên Tri Joseph Smith và những hy sinh mà Các Thánh Hữu đã tiếp tục sau ông.

“Người Bộ Hành Khốn Khổ” (Hymns, số 29). Trong khi ở trong Ngục Thất Carthage, Joseph Smith đã yêu cầu John Taylor hát bài thánh ca này.

“Ca Khen Người” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 50; video, www.thetabernaclechoir.org/videos/praise–to–the–man–mormon–tabernacle–choir). Lời bài thánh ca này đã được viết như là lời bày tỏ sự kính trọng Joseph Smith.

“Cùng Lại Nhau Đây Hỡi Các Thánh Hữu” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 2; video, www.thetabernaclechoir.org/videos/come–come–ye–saints–mormon–tabernacle–choir).

“Faith in Every Footstep” (video, www.thetabernaclechoir.org/videos/faith–in–every–footstep).

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Làm chứng về giáo lý chân chính. Anh chị em có thể chia sẻ chứng ngôn của mình về các lẽ thật của giáo lý trong suốt bài học, không chỉ vào lúc kết thúc bài học. Khi các anh chị em làm chứng về giáo lý chân chính, thì Thánh Linh sẽ xác nhận lẽ thật giáo lý đó trong tâm hồn của những người mà các anh chị em giảng dạy. (Xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 21.)