une famille

13 – 19 décembre

La famille : Déclaration au monde

« La famille est essentielle au plan du Créateur »

Cette semaine, lorsque vous étudierez « La famille : Déclaration au monde », réfléchissez aux vérités qui aideront les élèves dans leurs efforts pour fortifier leur foyer et leur famille.

Notez vos impressions

icône Participer

Inviter à participer

Pour inciter les membres de la classe à faire part de ce qu’ils ont appris en étudiant la déclaration sur la famille, demandez-leur de choisir un paragraphe et d’en résumer les enseignements en une phrase.

icône Enseigner

Enseigner la doctrine

« La famille est essentielle au plan du Créateur. »

• L’Église est connue pour l’importance qu’elle accorde à la famille et la déclaration sur la famille en révèle les raisons doctrinales. Pour lancer la discussion sur ce sujet, demandez aux élèves d’imaginer que quelqu’un leur demande pourquoi l’Église met autant l’accent sur la famille. Quelles vérités énoncées dans la déclaration utiliserez-vous pour répondre à la question de cette personne ?

• Une des raisons pour lesquelles la déclaration sur la famille est si importante est qu’elle réaffirme des vérités qui sont attaquées à notre époque. Quelles vérités de la déclaration nous évitent de nous laisser tromper par les fausses idées sur la famille qui circulent à notre époque ? Quelle influence ces vérités ont-elles sur les choix que nous faisons ? La citation de Dallin H. Oaks dans la section « Documentation supplémentaire » est utile pour répondre à cette question.

  une famille prépare le repas

  Les parents doivent élever leurs enfants dans l’amour et la droiture.

« On a le plus de chances d’atteindre le bonheur en famille lorsque celle-ci est fondée sur les enseignements du Seigneur Jésus-Christ. »

• Une discussion sur les principes énoncés aux paragraphes six et sept de la déclaration sur la famille aidera les élèves à être plus heureux dans leurs relations familiales. Notez les principes au tableau puis demandez aux élèves d’en choisir un et d’en discuter avec un autre élève. Invitez-les à utiliser des questions sur le modèle des suivantes pour guider leur discussion : Quel exemple de ce principe ont-ils vu dans leur vie de famille ? Comment l’application de ce principe nous conduit-elle au bonheur en famille ? Comment l’application de ce principe nous aide-t-elle à faire du Sauveur le fondement de notre vie familiale ? Quelles Écritures aideraient notre famille à mieux comprendre ce principe ? (Les élèves trouveront des références d’Écritures dans le Guide par sujets ou le Guide des Écritures [scriptures.ChurchofJesusChrist.org].) Demandez ensuite à chaque équipe d’expliquer au reste de la classe ce qu’elle a appris.

  Soulignez que quelle que soit notre situation familiale actuelle, nous pouvons nous efforcer de bâtir une famille éternelle sur les fondements du Sauveur et de son Évangile.

« Nous appelons les citoyens responsables […] à promouvoir des mesures destinées à sauvegarder et à fortifier la famille. »

• Comment allez-vous aider les membres de votre classe à mieux comprendre la responsabilité qu’ils ont de défendre les vérités qui se trouvent dans la déclaration sur la famille ? Pour lancer la discussion, commencez par demander ce que les élèves comprennent du titre de la déclaration. Qu’est-ce qu’une déclaration ? Qu’est-ce qui donne le droit à la Première Présidence et au Collège des douze apôtres de publier une déclaration au monde concernant la famille ? Demandez aux élèves d’indiquer ce qu’ils pensent être les principaux messages de la déclaration (encouragez-les à citer des passages précis). Demandez-leur ensuite de discuter des manières de promouvoir ces messages au niveau de leur collectivité ou de leur pays. Le message de Bonnie L. Oscarson, « Défenseurs de la déclaration sur la famille », contient des exemples que vous pourriez revoir ensemble (Le Liahona, mai 2015, p. 14-17). Pensez également à montrer la vidéo intitulée « Défenseurs de la foi » (ChurchofJesusChrist.org).

icône Documentation supplémentaire

Documentation supplémentaire

La famille dans le plan de Dieu.

Dallin H. Oaks a enseigné :

« Les saints des derniers jours qui comprennent le plan de Dieu pour notre salut ont sur le monde une perspective unique qui les aide à comprendre la raison des commandements de Dieu, la nature immuable des ordonnances qu’il requiert et le rôle fondamental de notre Sauveur, Jésus-Christ. L’expiation de notre Sauveur nous libère de la mort et, à condition que nous nous repentions, nous sauve du péché. Du fait de cette perspective sur le monde, les saints des derniers jours ont des priorités et des pratiques distinctives et ont la bénédiction d’avoir la force de résister aux frustrations et aux douleurs de la condition mortelle. […]

« Le plan de l’Évangile que chaque famille doit suivre pour se préparer à la vie éternelle et à l’exaltation est résumé dans la déclaration de l’Église parue en 1995 : ‘La famille : Déclaration au monde’. Ce qu’elle proclame est, bien sûr, manifestement différent de certaines lois, pratiques et revendications actuelles du monde dans lequel nous vivons. À notre époque, les différences les plus notables sont le concubinage, le mariage entre personnes du même sexe et le fait d’élever des enfants dans le cadre de ces relations. Les personnes qui ne croient pas ou n’aspirent pas à l’exaltation et qui sont totalement convaincues des voies du monde considèrent que cette déclaration sur la famille n’est qu’un énoncé de règles qu’il faudrait changer. Les saints des derniers jours, eux, affirment que la déclaration sur la famille définit le genre de relations familiales au sein desquelles peut se produire la plus importante partie de notre développement éternel » (« Le plan et la déclaration », Le Liahona, novembre 2017, p. 29).

Améliorer notre enseignement

Vivez l’Évangile de tout votre cœur. « Un instructeur reçoit du pouvoir quand il a fait tout ce qu’il a pu pour se préparer, pas seulement en ce qui concerne la leçon, mais aussi en restant en harmonie avec l’Esprit » (Boyd K. Packer, Teach Ye Diligently, 1975, p. 306).