来跟从我
2月4-10日。马太福音第4章;路加福音第4~5章:『主的灵在我身上』


「2月4-10日。马太福音第4章;路加福音第4~5章:『主的灵在我身上』」来跟从我——供主日学使用:新约2019年(2019)

「2月4-10日。马太福音第4章;路加福音第4~5章」,来跟从我——供主日学使用:2019年

基督战胜撒但

基督战胜撒但,罗伯特·巴瑞特绘。

2月4-10日

马太福音第4章路加福音第4~5章

「主的灵在我身上」

研读马太福音第4章路加福音第4~5章时,记录你得到的灵感。这将会带来启发,让你知道用什么方式最符合你班级的需求。你也可以考虑用来跟从我——供个人和家庭使用和本大纲,找出更多的建议。

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本周的阅读包括这句话:「他们很希奇他的教训,因为他的话里有权柄」(路加福音4:32;亦见马可福音1:22)。从这些章节中,有哪几节经文帮助他们亲自感受到这项教义的力量?可以请班员分享。

教导图示

教导教义

马太福音4:1-11路加福音4:1-13

天父已经赐给我们抵抗诱惑的力量和方法。

  • 救主抗拒撒但的记事可以帮助班员认清撒但试图诱惑他们的方法。班员可以从马太福音4:1-11路加福音4:1-13中选出一个诱惑,并想出一项现代也有的相关诱惑(「其他资源」中的叙述会有所帮助)。为什么知道救主遭遇到的诱惑与我们今日所面对的诱惑类似,对我们很有帮助?为什么基督能够抵抗诱惑?经文中还有其他人抗拒撒但的例子,见创世记39:7-20尼腓二书4:16-35以及摩赛亚书1:10-22

  • 鼓励讨论马太福音4:1-11路加福音4:1-13的方法之一是,在白板上写下两个问题:我们从这个故事中,学到哪些关于基督的事情?我们对撒但有什么了解?然后,邀请班员查考这些经文章节,找出这些问题的答案,并将他们的答案写在白板上。

  • 什么可以帮助你的班员抵抗诱惑?你可以请班员复习马太福音4:1-11路加福音4:1-13中的例子,其中救主对经文的知识帮助祂回应撒但(祂说:「经上记着说」)。给班员时间找出他们受到诱惑时,可以强化和巩固他们的经文,然后分享这些经文。(相关建议可以查看经文指南中的「诱惑」。)

路加福音4:16-30

耶稣基督是预言中的弥赛亚。

  • 为了帮助班员更加了解这项记事,你可解释说,弥赛亚和基督这两个头衔意思都是「受膏者」。他们读路加福音4:18-21时,请他们思考,耶稣是基督、弥赛亚或受膏者,其中的意义是什么。他们也会发现阅读经文指南中的「受膏者」很有帮助。耶稣如何宣告祂是今日的弥赛亚?邀请班员分享,他们如何知道耶稣基督是他们的救主。

  • 探索拿撒勒人为什么不接受耶稣是预言中的弥赛亚,可以学到一些有益的事。其中一个方法就是,比较他们的态度和旧约中撒勒法的寡妇及乃缦有何不同。你可以事先联络一些班员,请他们作好准备,分别在课堂上扼要说明这些故事(见列王纪上17:8-24列王纪下5:1-17路加福音4:16-30)。这些故事对于奇迹和回应神的仆人有何教导?从救主对拿撒勒人说的话中,班员是否看出其中传递了什么样的信息给今日的教会成员?

马太福音4:18-22路加福音5:1-11

承诺跟随耶稣基督,意谓着接受祂的旨意和放下自己的意见。

  • 有时候主给我们的指示一开始似乎不合理。班员可以查考路加福音5:1-11,找出救主要彼得做什么,为什么彼得会怀疑祂的指示。这样的经验如何影响彼得对救主和他自己的看法?你可以邀请班员分享,尽管他们对事情没有完全的了解,却在神圣的指引下展现信心的经验。他们运用信心的结果是什么?

    耶稣在海边召唤彼得和安得烈

    「来跟从我,我要叫你们得人如得鱼一样」(马太福音4:19)。

  • 正如渔夫「撇下所有的」,跟从了耶稣基督(路加福音5:11),我们也须撇下一些事物来成为祂的门徒。马太福音4:18-22暗示彼得、安得烈、雅各和约翰的态度和信心为何?带一张鱼网到课堂上会有帮助,邀请班员写下他们为了跟从基督愿意撇下的事物,或者已经撇下的事物。把它们放入网中。考虑邀请几位班员分享,他们选择撇下所有跟从救主时,在生活上起了什么变化。

学习图示

鼓励在家中学习

为鼓励班员在下一周阅读约翰福音第2~4章,你可以请他们沉思「重生」是什么意思。告诉他们下周的阅读范围将帮助他们回答这个问题。

资源图示

其他资源

马太福音第4章路加福音第4~5章

耶稣是弥赛亚。

「耶稣宣告祂就是弥赛亚」(影片,LDS.org

诱惑的类型。

谈到救主在旷野中所经历的种种试探之后,大卫奥·麦基会长教导:

「临到你我的每一项诱惑都会以下列这三种型态之一出现:

(1)食欲或情欲的诱惑;

(2)屈服于骄傲、时尚或虚荣;

(3)渴求世上的财富或权势,想要拥有土地或世上的财产」(总会会长的教训:大卫奥·麦基〔2003〕,第82页)。

说到马太福音第4章中耶稣的经验,杰佛瑞·贺伦长老教导:

「『你若是神的儿子,可以吩咐这些石头变成食物。』……

「食物并非真正的诱惑。……我至少想就这个重点谈谈我的想法,真正的诱惑是用撒但提议的方式获得食物——来满足和解除身体的口腹之欲——用轻松的方式,并且滥用能力,不肯等待适当的时机和方式。……

「『你若是神的儿子,可以』从殿顶上『跳下去』。……

「此处的诱惑比第一种诱惑更狡猾。那是灵性的诱惑,是一种比对食物的需求更加真切的心灵饥渴。神会救祂吗?……为什么不寻求灵性的肯定,得到会众忠实的支持,并稍展神的大能,来答覆撒但的质问呢?……

「然而,耶稣拒绝了灵性的诱惑。拒绝和克制也是神性准备的一部分。……即使神的儿子也要耐心等待。那个从不赐与人廉价恩典的救赎主,也不可能自己做出这样的要求。……

「……『你若俯伏拜我,我就把这一切都赐给你。』

「撒但……〔问〕:『你值多少?你拒绝廉价的食物,拒绝宣传的噱头,但是没有人可以拒绝世上的财富。开出你的价格吧!』撒但正进行着他的首条歪理——金钱万能这个明确的信念。

「有一天,耶稣会统治整个世界。管理每个国度并拥有一切权力。祂会是万王之王,万主之主。但不是用这个方式」(「弥赛亚也不例外」,1989年3月,圣徒之声,第19-23页)。

改进教导

感谢你教导的人。「不要一心一意只想到课程,忘了感谢学员的贡献。他们需要知道你感谢他们愿意分享见解和见证」(以救主的方式教导第33页)。