Otrā atnākšana

Otrā atnākšana, Harijs Andersons

27. maijs – 2. jūnijs

Džozefs Smits — Mateja 1. nod.; Mateja 25. nod.; Marka 12.–13.nod.; Lūkas 21. nod.

„Cilvēka Dēls nāks”

Paturiet prātā, ka gatavošanās šai nodarbībai ir jāsāk, lūdzot un lasot Džozefs Smits — Mateja 1. nod., Mateja 25. nod., Marka 12.–13. nod. un Lūkas 21. nodaļu. Tiecieties pēc personīgas iedvesmas un tikai pēc tam pārskatiet šo nodarbības izklāstu, lai gūtu papildus idejas.

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Izveidojiet sarakstu ar Glābēja dotajām līdzībām, kas ietvertas šīs nedēļas lasāmvielā, piemēram, līdzību par vīģes koku, krietno vīru un zagli, uzticīgajiem un ļaunajiem kalpiem, desmit jaunavām, talentiem, kā arī avīm un āžiem. Lūdziet, lai nodarbības dalībnieki pastāsta par patiesajiem principiem, ko tie mācījušies no šīm līdzībām, kas varētu palīdzēt tiem sagatavoties Tā Kunga Otrajai atnākšanai. Kā viņi pielieto šos patiesos principus savā personīgajā dzīvē?

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Džozefs Smits — Mateja 1:21–37

Pravietojumi par Glābēja Otro atnākšanu var palīdzēt mums raudzīties nākotnē ar ticību.

• Dažiem nodarbības dalībniekiem varētu būt grūti izprast zīmes, kuras liecina par Glābēja Otro atnākšanu. Tiem būtu lietderīgi darboties grupās, lai atpazītu Džozefs Smits — Mateja 1:21–37 minētās zīmes. Izpratni par šo zīmju nozīmi varētu palīdzēt gūt arī to salīdzināšana ar ceļa zīmēm. Kādēļ ceļa zīmes ir tik svarīgas? Ko tas liecina par Otrās atnākšanas zīmēm? Jūs pat varētu iedot katrai grupai ceļa zīmju formā izgrieztas papīra lapiņas, aicinot, lai nodarbības dalībnieki pieraksta uz šīm lapiņām kādu zīmi, kas liecina par Otrās atnākšanas tuvošanos. Ļaujiet, lai viņi pastāsta par to, ko uzgājuši, un aiciniet, lai audzēkņi apspriežas par pierādījumiem, kas liecina par šo zīmju parādīšanos mūsdienās.

• Sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm nodarbības dalībnieki tika aicināti uzmeklēt šajos pantos ieteikumu, kas mums palīdzētu nebīties, pieredzot notikumus, kuri īstenosies pirms Otrās atnākšanas (skat. arī prezidenta Tomasa S. Monsona apgalvojumu sadaļā „Papildus avoti”). Izlieciet apskatei Otrās atnākšanas attēlu (skat. Otrā atnākšana, Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 66) un aiciniet, lai nodarbības dalībnieki pastāsta par pantiem, kas tiem šķituši īpaši nozīmīgi personīgo studiju laikā. Kā zināšanas par notikumiem, kuri īstenosies pirms Glābēja Otrās atnākšanas, var nākt mums par svētību?

Džozefs Smits — Mateja 1:26–27, 38–55; Mateja 25:1–13

Mums allaž jābūt gataviem Glābēja Otrajai atnākšanai.

• Kaut arī Glābējs ir lūdzis, lai mēs allaž būtu gatavi Viņa Otrajai atnākšanai, mums ir viegli ļauties ikdienas dzīves gājumam un daudz par to nedomāt. Līdzības no Džozefs Smits — Mateja 1:26–27, 38–55 un Mateja 25:1–13 varētu palīdzēt nodarbības dalībniekiem saprast, cik svarīga ir personīgā gatavība Otrajai atnākšanai. Aiciniet, lai nodarbības dalībnieki uzmeklē šīs līdzības un salīdzinājumus un pastāsta, kas tajos tiek mācīts par gatavību Otrajai atnākšanai. Varbūt viens vai divi nodarbības dalībnieki varētu laicīgi sagatavot radošu atainojumu kādai no šīm līdzībām.

• Līdzība par desmit jaunavām varētu palīdzēt nodarbības dalībniekiem izvērtēt to, cik pamatīga ir to garīgā gatavība tikties ar Glābēju. Tiem varētu palīdzēt arī eldera Deivida A. Bednāra skaidrojums par šo līdzību (skat. sadaļu „Papildus avoti”). Nodarbības dalībnieki varētu apspriesties par to, ko mēs varētu darīt savā ikdienas dzīvē, lai visā pilnībā pievērstos evaņģēlijam. Kādēļ katram no mums būtu jāpieredz personīga pievēršanās? Kā Mācības un Derību 45:56–57 palīdz mums izprast šo līdzību?

• Jūs varētu kopīgi nodziedāt dažas garīgās dziesmas par Otro atnākšanu un apspriesties par tajās ietvertajiem vēstījumiem (skat. sadaļu „Papildus avoti”).

Mateja 25:14–46

Stājoties Pēdējās tiesas priekšā, mēs sniegsim Tam Kungam atskaiti par savu dzīvi.

• Līdzība par talentiem un līdzība par avīm un āžiem varētu iedvesmot mūs uz pārdomām par personīgās dzīves atskaiti, kuru mēs sniegsim Tam Kungam, stājoties Pēdējās tiesas priekšā. Jūs varētu izlasīt šīs līdzības visi kopā un pēc tam aicināt katru nodarbības dalībnieku minēt vienu jautājumu, ko Glābējs varētu mums uzdot, kad mēs sniegsim Tam atskaiti par savu dzīvi. Atvēliet nodarbības dalībniekiem laiku, lai tie varētu izplānot, kā atsaukties pamudinājumiem, ko tie sajutuši šīs diskusijas laikā.

  avis un āži

  Kristus izmantoja līdzību par avīm un āžiem, lai mācītu mums par Pēdējo tiesu (skat. Mateja 25:31–33).

• Jūs varētu kopīgi pārskatīt Pēdējās tiesas definīciju, kas ietverta Svēto Rakstu ceļveža šķirklī „Tiesa, pēdējā” (scriptures.lds.org). Pēc tam jūs varētu lūgt, lai nodarbības dalībnieki pārskata dažas rakstvietas, kur norādīts, kāda būs Pēdējā tiesa, piemēram, Almas 5:17–25. Uz kādu rīcību šīs rakstvietas mūs iedvesmo, lai mēs varētu būt gatavi šai dienai?

• Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem attiecināt uz sevi līdzību par talentiem (skat. Mateja 25:14–30), dalieties ar tiem dažās idejās vai izmantojiet uzdevumu, kas minēts rakstā „The Parable of the Talents” (elders Ronalds A. Rasbands, Ensign, 2003. g. aug., 32.–35. lpp.).

• Lai uzsāktu diskusiju par Mateja 25:34–40, jūs varētu aicināt, lai nodarbības dalībnieki pastāsta par cilvēkiem, kuri ir izrādījuši šajos pantos aprakstīto līdzjūtību. Dodiet tiem laiku padomāt, kuriem līdzcilvēkiem varētu būt nepieciešama viņu kalpošana. Kā mēs varētu paēdināt izsalkušos, apģērbt kailos un apmeklēt sasirgušos? Miniet dažus praktiskus piemērus!

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Lai pamudinātu nodarbības dalībniekus nākamās nedēļas laikā izlasīt Jāņa 13.–17. nodaļu, lūdziet tos padomāt, ko viņi teiktu savam dēlam vai meitai pirms došanās misijā. Jāņa 13.–17. nodaļā mēs lasīsim par pēdējiem norādījumiem, kurus Glābējs deva Saviem apustuļiem pirms krustā sišanas.

resursu simbols

Papildus avoti

Džozefs Smits — Mateja 1. nod.; Mateja 25. nod.; Marka 12.–13. nod.; Lūkas 21. nod.

Garīgās dziesmas par Otro atnākšanu

• „Lai līksmojam, svētie!”, Garīgās dziesmas, nr. 3

• „Dieva bērni, sanāksim!”, Garīgās dziesmas, nr. 28

• „Ak, nāc jel, kungu Kungs!”, Garīgās dziesmas, nr. 29

• „Kristum ticu es”, Garīgās dziesmas, nr. 73

• „Prieks pasaulei”, Garīgās dziesmas, nr. 124

Pievēršanās eļļa.

Elders Deivids A. Bednārs ieteica šādu skaidrojumu līdzībai par desmit jaunavām:

„Padomājiet par šo eļļu kā par pievēršanās eļļu [skat. Mateja 25:4–9]. …

Vai piecas gudrās jaunavas bija savtīgas un nevēlējās dalīties, vai arī tās pilnīgi pareizi norādīja, ka pievēršanās eļļu nav iespējams aizņemties? Vai garīgo spēku, kas iegūts, pastāvīgi paklausot baušļiem, var nodot kādam citam? Vai tās zināšanas, kas iegūtas, uzcītīgi studējot un gremdējoties pārdomās par Svētajiem Rakstiem, var ātri nodot kādam, kam tās būtu vajadzīgas? Vai to mieru, kuru evaņģēlijs nes uzticīgam pēdējo dienu svētajam, var pārnest uz kāda līdzcilvēka dzīvi, kurš piedzīvo likstas vai lielas grūtības? Atbilde uz katru no šiem jautājumiem ir pavisam skaidra — nē.

Gudrās jaunavas pilnīgi pareizi norādīja, ka ikvienam no mums ir „jāpērk sev” pašam. Šīs iedvesmotās sievietes nerunāja par biznesa darījumu; drīzāk, viņas uzsvēra to, ka mēs katrs nesam individuālu atbildību par to, lai uzturētu uguni savas liecības lampā un veidotu pamatīgus pievēršanās eļļas krājumus. Šo dārgo eļļu var iegūt tikai lāsi pa lāsei — „rindiņu pēc rindiņas [un] priekšrakstu pēc priekšraksta” (2. Nefija 28:30), pacietīgā un neatlaidīgā darbā.” („Pievērsti Tam Kungam” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2012. g. nov., 109. lpp.)

Nebīstieties!

Prezidents Tomass S. Monsons ir teicis:

„Kaut arī pār mūsu galvām savilktos negaisa mākoņi, kaut arī pār mums gāztos lieti, mūsu zināšanas par evaņģēliju un mūsu mīlestība pret mūsu Debesu Tēvu un mūsu Glābēju mierinās mūs, spēcinās mūs un dāvās mūsu sirdij prieku, ja vien mēs dzīvosim taisnīgi un ievērosim baušļus. …

Mani dārgie brāļi un māsas, nebīstieties! Turiet drošu prātu! Nākotne ir tik spoža, cik jūsu ticība.” („Turiet drošu prātu!” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2009. g. maijs, 92. lpp.)

Pasniegšanas pilnveidošana

Pārliecinieties par to, ka mācāt patieso doktrīnu. „Pastāvīgi vaicājiet sev: „Kā tas, ko es mācu, palīdzēs manas nodarbības dalībniekiem stiprināt ticību Kristum, nožēlot grēkus, slēgt un ievērot derības ar Dievu un saņemt Svēto Garu?” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 20. lpp.)