день Пятидесятницы

День Пятидесятницы, c картины Cиднея Кинга

1–7 июля

Деяния 1–5

«Будете Мне свидетелями»

Читая Деяния 1–5 и ища руководства Духа, вы получите вдохновение относительно того, какие истины в этих главах помогут членам вашего класса больше полагаться на Святого Духа и быть преданными свидетелями Господа Иисуса Христа.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

В Деяниях 1–5 содержится множество важных отрывков и принципов. Один из замечательных способов открыть, что было бы наиболее ценно и актуально для членов вашего класса, – это позволить им рассказать вам, что они отметили для себя во время личного изучения. Как вы будете поощрять их делиться опытом таким образом? Возможно, им нужно просто дать несколько минут на то, чтобы найти стих в Деяниях 1–5, благодаря которому они ощутили, что голос Господа обращается к ним, и поделиться этим стихом.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Деяния 1:1–8; 2:37–39; 4:1–16, 31–33

Иисус Христос руководит Своей Церковью посредством Святого Духа.

• Читая об этих моментах из жизни Апостолов, члены класса могут увидеть, как им получать силу и руководство от Святого Духа в своих церковных призваниях. Один из способов рассмотреть моменты, описанные в Деяниях 1–5 – это написать на доске: Святой Дух может помочь мне в моем призвании:, а затем предложить членам класса изучить Деяния 1:1–8; 2:36–39 и 4:1–16, 31–33 и найти подходящие окончания для этого предложения. Почему Апостолы нуждались в Святом Духе?

• Вы также можете исследовать с классом то, как Иисус Христос руководит Своей Церковью в наши дни через Святого Духа Для этого вы можете заблаговременно связаться с несколькими членами класса и попросить их просмотреть истории, описанные в Деяниях 1:1–8; 2:37–39; 4:1–16, 31–33, и прийти подготовленными поделиться личным опытом, подобным опыту этих Апостолов. Например, они могут рассказать о моменте, когда Святой Дух помог им свидетельствовать о каком-то Евангельском принципе или ответить на чей-то вопрос. Как они искали руководства Святого Духа?

Деяния 1:15–26

Апостолы Иисуса Христа призваны Богом через откровение.

• Для членов вашего класса может быть полезно заметить, что новые члены Кворума Двенадцати Апостолов в древней Церкви призывались по откровению, как и сегодня. Вы можете предложить членам класса объяснить, как в какой-нибудь компании могут искать новых руководителей, например, обращая внимание на образование, биографию, опыт и так далее. Попросите их противопоставить это тому, как был призван Апостол Матфий в Деяниях 1:15–26 (см. также 1-я Царств 16:1–13). Как цитата Президента Гордона Б. Хинкли в разделе «Дополнительные материалы» углубляет понимание членов класса? (см. также Рассел M. Нельсон, «Поддерживать Пророков», Ensign или Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 74–77). Как это знание влияет на нашу веру в руководителей, призванных Господом? Как вы обрели свое свидетельство о современных Апостолах и Пророках?

Деяния 2:22–47; 3:13–26; 4:5–12

Мы получаем благословения Искупления, когда живем согласно основным принципам и таинствам Евангелия.

• Как те, кого вы обучаете, могут найти силу и смысл в простых истинах, которым учили Петр и Иоанн (вера в Иисуса Христа, покаяние, крещение, дар Святого Духа и стойкость до конца)? Один из способов – это исследовать важное значение этих принципов и таинств, которые иногда называются учением Христа (см. 2 Нефий 31). Вы можете принести в класс пять плакатов и написать вверху каждого из них по одному аспекту учения Христа: Вера в Иисуса Христа, Покаяние, Крещение, Дар Святого Духа, Устоять до конца. Разделите класс на пять групп и раздайте каждой группе по одному плакату. Предложите группам просмотреть определение аспекта, указанного на их плакате, в Руководстве к Священным Писаниям или в пособии Проповедовать Евангелие Мое. Затем они могут просмотреть учения Петра в Деяниях 2:22–47; 3:13–26 и 4:5–12 и написать на своих плакатах примеры из Священных Писаний по порученной им теме. Как эти принципы и таинства Евангелия помогают нам получать благословения Искупления Иисуса Христа? Какие роли эти принципы и таинства играют в плане спасения нашего Небесного Отца?

• Вы можете попросить нескольких миссионеров полного дня, недавно возвратившихся миссионеров или миссионеров прихода рассказать, как они преподавали людям учение Христа, используя урок 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Почему основным посланием наших миссионеров является учение Христа? Как человеку, который уже крестился и получил дар Святого Духа, продолжать применять учение Христа?

Деяния 2:37–47

Святой Дух вдохновляет нас действовать согласно тому, что мы изучаем.

• Изучая Священные Писания дома и каждую неделю совместно в классе, члены класса могут часто ощущать, что «умилились сердцем» (Деяния 2:37). Вы можете ощутить вдохновение помочь им сделать следующий шаг, задав себе вопрос: «Что нам делать» (Деяния 2:37)? Вместе прочитайте Деяния 2:37–47, предложив членам класса найти, что эта группа из 3 000 человек сделала в результате призыва Петра. Они могли бы также рассказать о том, как они откликались на вдохновение, приходящее к ним от изучения слова Божьего. А в конце урока вы можете оставить время для того, чтобы каждый задал себе вопрос «Что мне делать?» и записал свои впечатления.

Петр проповедует после того, как был избит

Несмотря на то, что Петр был схвачен и избит, он смело проповедовал Евангелие.

Деяния 3; 4:1–21; 5:12–42

Исполнившись Святого Духа, мы можем делиться Евангелием с дерзновением.

• История Петра и Иоанна, смело свидетельствовавших об Иисусе, может вдохновить членов вашего класса не бояться того, что о них думают люди, когда они делятся своим свидетельством о Евангелии. Что впечатляет членов класса в смелости Петра и Иоанна в Деяниях 3; 4:1–21 и 5:12–42? Какова связь между получением дара Святого Духа и нашей способностью смело приносить свидетельство? Истории из этих глав раскрыты в видеосюжетах «Проповедь Петра и его арест», «Осуждение Петра и Иоанна» и «Петр и Иоанн продолжают проповедовать Евангелие» (LDS.org). Члены класса также могли бы рассказать о моментах, когда они или кто-то из их знакомых смело защищали Евангелие или свидетельствовали о нем.

Пиктограмма «Узнать»

Призывайте заниматься дома

Попросите членов класса подумать о том, как бы они отреагировали, если бы знали, что, живя по Евангелию, они потеряют свою жизнь. Расскажите им, что в Деяниях 6–9 они прочитают о человеке, который был готов умереть за веру.

Пиктограмма «Ресурсы»

Дополнительные материалы

Деяния 1–5

Призвание члена Кворума Двенадцати.

Гордон Б. Хинкли поделился следующими мыслями о процессе призвания нового Апостола: «Эта процедура свойственна Церкви Господа. В ней нет произвольного выбора места служения, нет интриганства с целью занятия той или иной должности, нет кампании по выдвижению кого-либо. Сопоставьте метод, предложенный Господом, с мирским методом. Метод Господа тих; это метод умиротворения; он без фанфар или денежных затрат. Без самомнения, тщеславия или амбиций. Согласно плану Господа, те, в обязанности которых входит выбирать служителей, руководствуются лишь одним наиважнейшим вопросом: ‘Кого предпочел бы Господь’? Происходит безмолвное и глубокое обдумывание. И нужно много молиться, чтобы получить подтверждение Святого Духа, что выбор был сделан правильно» («God Is at the Helm», Ensign, May 1994, 53).

Совершенствование нашего преподавания

Доверяйте своим руководителям. «Ваши руководители священства и вспомогательных организаций хотят помочь вам достичь успеха. Просите у них совета, стремясь развиваться как учитель и размышляя о нуждах тех, кого вы обучаете» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 5).