使徒行传第22～28章

「作执事，作见证」

阅读使徒行传第22～28章时，在心中祈求圣灵启发你，让你知道要将焦点放在哪里才能帮助班员。将所有浮现在你脑海的想法记录下来；这些想法可能就是你教学计划的起点。

记录心得感想

邀请分享

请班员写下使徒行传第22～28章中，本周让他们印象深刻的一段经文。收集他们的答案，然后读出几节。邀请几位班员分享这几节经文为什么对他们很有意义。

教导教义

使徒行传22：1-21；26：1-29

见证就是依据个人的知识或信仰，对真理作的宣言。

保罗对非斯都及亚基帕王作的见证，是讨论作见证的意义的好机会。可以请班员复习使徒行传22：1-21和26：1-29来开始讨论。我们从保罗作见证的榜样中学到什么？我们从「其他资源」罗素·培勒长老的话中学到其他哪些有关作见证的原则？唱或弹奏见证（圣诗选辑，第78首）这首圣诗，或许有助于将圣灵带进讨论当中。
班员在研读保罗对非斯都及亚基帕王所作的见证时，可能会有一些个人的见解。邀请他们分享。亚基帕王回应保罗见证的话，对现代的我们来说，可以起什么警告作用（见使徒行传26：28）？班员可能也想得到经文中其他启发他们的见证。（一些例子包括约伯记19：25-27；尼腓二书33：10-15；阿尔玛书5：45-48；教约76：22-24。）他们或许也可以分享自己受到某人的见证影响的经验。
先知约瑟·斯密将自己为第一次异象作见证的经验，比做保罗在亚基帕王面前的经验（见约瑟·斯密——历史1：24-25）。班员或许可以两人一组，合作列出这两位神的仆人的相似之处。这个活动怎样帮助我们了解要如何在很困难的情况下分享见证？
虽然保罗在前往大马士革的路上获得的属灵见证，并不是他主动寻求得到的，但是他却用余生致力维持并护卫自己的见证（见使徒行传22：10，14-16；26：19）。保罗的榜样可以帮助你的班级了解，见证需要付出努力和牺牲。要开始这项讨论，或许一位班员可以描述自己为了成为技能纯熟的音乐家、画家或运动员，付出了什么努力。培养这个技巧和获得、巩固见证有什么相似之处？我们必须付出什么样的努力，才能巩固一项见证（亦见阿尔玛书5：46）？

使徒行传26：9-23

我们有责任施助他人。

主召唤保罗作「执事」（使徒行传26：16，译注：英文为minister，「施助」），这个词是什么意思？为了帮助班员探讨他们要如何施助他人，可以在白板上写类似这样的问题：施助是什么意思？邀请班员从下列资源中寻找答案：马太福音20：25-28；使徒行传26：16-18；尼腓三书18：29-32；经文指南，「施助」；scriptures.lds.org。班员分享自己找到的答案时，鼓励他们讨论我们都可以用哪些方式（包括在教会从事召唤时）施助他人。
大卫·贝克弟兄曾经提到圣职持有人的施助责任，而他的许多见解适用于所有在教会中服务的人（见「神圣的施助责任」，2013年5月，利阿贺拿，第55-57页）。比方说，琪儿·詹森的故事教导我们哪些有关施助他人的道理？班员还有哪些例子可以分享？给班员时间想一想他们这周可以施助哪个人，以及他们会做什么。

使徒行传第27章

如果我们听从主的先知，主就会指引我们，保护我们不受邪恶侵扰。

班员可能会有先知的指示和世上专家的忠告不一样，或是和他们周围的人的意见不同时，仍然服从先知指示的经验。邀请几位班员事先作好准备，以在课堂上分享这样的经验。然后邀请班员分享，当保罗预言船会「受损伤，大遭破坏」（使徒行传27：10）时，船上的人如何回应。这些人对先知忠告的反应如何与今日的我们类似？
我们从使徒行传第27章学到哪些有关服从主的先知的事？「其他资源」中罗纳德·罗斯本长老的引言包含了要我们思考的问题，也列出了现代先知已经警告我们要注意的危险。服从活着先知的忠告如何祝福了我们？

鼓励在家中学习

为了激励班员开始阅读保罗的书信，请他们想象十二使徒定额组的一员亲自写了一封信给你们支会。我们对这封信会有什么感觉？他可能会对我们说什么？邀请班员在阅读保罗写给罗马圣徒的书信时，心中记着这些事情。

其他资源

使徒行传第22～28章

作见证。

罗素·培勒长老提到保罗在亚基帕王面前所作的见证，并教导了作见证是什么意思：

「我们的见证聚会要更加以救主、福音的教义、复兴的祝福，以及经文的教导为重心，我们要以纯正的见证取代故事、旅游见闻以及冗长的训话。那些受托付在聚会中演讲及教导的人要藉着教义的力量来履行此项托付，我们的成员将会听到并感受此力量，在灵性上有所提升并且受到启发。……

「……表达爱与感谢固然一直都是件好事，但这类的表达中并不含有使他人在生活中燃起相信火苗的见证。作见证是『藉着圣灵的力量作证；依据个人的知识或信仰，对真理作庄严的宣言』〔经文指南，作（见）证scriptures.lds.org〕。对真理的清楚宣言会对他人的生活造成影响。那是使内心改变的事；也是圣灵可以在神的儿女心中证实的事」（参阅「纯正的见证」，2004年11月，利阿贺拿，第41页）。

支持教会领袖。

罗纳德·罗斯本长老教导：

「〔我们的领袖〕都是在神的灵感启发下，被召唤来教导和引领我们……呼吁我们要慎防每天都会面临的各种危险——从不守安息日为圣到家庭遭受的种种威胁，到世人对宗教自由的抨击，甚至对近代启示提出的质疑。弟兄姊妹们，我们会听从他们的忠告吗？……

「尽管世人都离弃神，只要我们努力前进，选择听从我们领袖的忠告和警告，就是选择跟从主。我们选择要握紧铁杆，成为后期圣徒，去做主的差事，并且充满『无比的快乐』〔尼腓一书8：12〕。

「今天这个日益重要的问题已经很明显了：在这日趋黑暗的世界，你是否支持教会的领袖，好使你可以散发出基督的光？」（参阅「支持教会领袖」，2016年5月，利阿贺拿，第47-48页）。

改进教导

事前准备。「当你沉思你所教导的福音原则将如何祝福你的班级成员时，想法和提示就会在你每日的生活中临到你——在你通勤的路上，做零星的家事的时候，或与家人朋友互动的时候来到。不要把灵性准备视为你要特别挪时间去做的事，而要视为你一直不断在做的事」（以救主的方式教导，第12页）。