Corinthe

Corinthe, sud de la Grèce, forum et centre civique, tableau de Balage Balogh

19 - 25 août

1 Corinthiens 1-7

« Être parfaitement unis »

Jeffrey R. Holland a enseigné que la plupart des gens « viennent [à l’église] chercher une expérience spirituelle » (« Un docteur venu de Dieu », L’Étoile, juillet 1998, p. 28). En lisant 1 Corinthiens 1-7, réfléchissez dans un esprit de prière à ce que vous allez faire pour que vos élèves vivent des expériences spirituelles.

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Inviter à participer

Demandez à vos élèves d’écrire de quelle façon ils appliquent ce qu’ils apprennent dans les Écritures. Demandez à quelques-uns d’entre eux de dire ce qu’ils ont écrit.

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Enseigner la doctrine

1 Corinthiens 1:10-17 ; 3

Les membres de l’Église du Christ doivent être unis.

• La discussion sur les premiers chapitres de 1 Corinthiens sera l’occasion de susciter une plus grande unité parmi les membres de la paroisse. Commencez en demandant aux élèves de parler d’un club, d’un groupe ou d’une équipe dont ils ont fait partie et où il y avait une grande unité. Pourquoi ce groupe était-il aussi uni ? Étudiez ensuite les enseignements de Paul sur l’unité dans 1 Corinthiens 1:10-13, 3:1-11. Que nous apprennent ces versets, et vos expériences, sur ce qui favorise ou menace l’unité ? Quelles bénédictions reçoivent les personnes qui sont unies ? Les histoires racontées par Henry B. Eyring dans la section « Documentation supplémentaire » vous aideront à alimenter cette discussion.

• Dans 1 Corinthiens 3:9-17, Paul utilise l’image d’un édifice pour encourager l’unité. Comment cette analogie peut-elle aider vos élèves à mieux comprendre l’unité ? Par exemple, après avoir lu ces versets, donnez à chaque élève un cube afin de construire quelque chose ensemble. Dans quel sens sommes-nous « l’édifice de Dieu » ? (1 Corinthiens 3:9). Comment Dieu nous édifie-t-il individuellement ? Que bâtissons-nous en tant que communauté de saints ? Avec une paroisse unie, qu’accomplirons-nous qu’il nous serait impossible de faire individuellement ?

1 Corinthiens 1:17-31 ; 2 ; 3:18-20

Pour faire l’œuvre de Dieu, nous avons besoin de la sagesse de Dieu.

• Certaines personnes ne se sentent pas qualifiées pour servir dans l’Église par manque d’instruction ou de formation professionnelle. D’autres se sentent très qualifiées parce qu’elles ont des diplômes ou une formation professionnelle. Ces deux attitudes reflètent un manque de compréhension de ce qui nous qualifie réellement pour l’œuvre de Dieu. Voici une idée pour aider vos élèves à avoir confiance en Dieu : divisez les élèves en deux groupes et demandez-leur de parcourir 1 Corinthiens 1:17-31, 2 ou 3:18-20 et de trouver des mots comme sagesse et folie. Dans leur groupe, ils discuteront de ce que ces versets enseignent concernant la sagesse dans l’œuvre du Seigneur. Quelles choses se rapportant à l’Évangile pourraient sembler être une folie aux yeux de certaines personnes ? En quoi ces choses démontrent-elles la sagesse de Dieu ? Invitez les élèves à raconter des expériences dans lesquelles ils se sont appuyés sur la sagesse de Dieu plutôt que sur la leur pour accomplir son œuvre.

1 Corinthiens 6:9-20

Notre corps physique est sacré.

• Pour commencer la discussion sur ces versets, écrivez au tableau des questions comme : Comment le Seigneur considère-t-il notre corps ? En quoi est-ce différent de ce que Satan veut que nous pensions de notre corps ? Que signifie le fait que notre corps est le temple du Saint-Esprit ? Demandez aux élèves de trouver les réponses à ces questions dans 1 Corinthiens 6:9-20 (voir aussi D&A 88:15, Moïse 6:8-9).

• Votre discussion sur la sainteté de notre corps englobera la loi de chasteté. Cela sera particulièrement utile parce qu’en tant que saints des derniers jours, nous avons souvent l’occasion d’expliquer ce que nous pensons de la chasteté à des personnes qui ne partagent pas nos croyances. Demandez à vos élèves ce qu’ils ont appris dans les écrits de Paul, comme dans d’autres publications de l’Église, qui les aideraient à expliquer aux autres pourquoi la chasteté est importante. Certaines de ces publications incluront ce qui figure dans la section « Documentation supplémentaire ».

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Encourager l’apprentissage au foyer

Dites à vos élèves que s’ils souhaitent découvrir d’autres idées sur une plus grande unité au sein du couple, de la famille ou de la paroisse, ce thème se poursuit dans 1 Corinthiens 8-11.

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Documentation supplémentaire

1 Corinthiens 1-7

Exemples d’unité.

Henry B. Eyring a enseigné :

« Une famille chez qui j’avais été invité m’a demandé de m’agenouiller avec elle pour prier au moment du coucher. On a demandé au plus jeune de faire la prière. Il a prié nommément, comme un patriarche, en faveur de chaque membre de la famille. J’ai ouvert les yeux pour regarder le visage des autres enfants et des parents. Je pouvais dire qu’ils ont joint leur foi et leur cœur à la prière de ce petit garçon.

« Récemment, des sœurs de la Société de Secours priaient ensemble pour se préparer à rendre visite, pour la première fois, à une jeune veuve dont le mari était mort subitement. Elles voulaient savoir quoi faire et comment travailler ensemble afin d’aider à préparer la maison pour l’arrivée de la famille et des amis qui assisteraient aux obsèques. […] Elles ont reçu une réponse à leur prière. Arrivée à la maison où les obsèques devaient avoir lieu, chaque sœur s’est attelée à une tâche. La maison a été prête si rapidement que certaines des sœurs ont regretté de ne pas avoir pu en faire davantage. Les paroles de réconfort étaient parfaitement adaptées. Ces sœurs avaient rendu le service du Seigneur ensemble, leurs cœurs enlacés dans l’unité » (« Nos cœurs enlacés dans l’unité », Le Liahona, novembre 2008, p. 68-69).

Les bénédictions de la pureté sexuelle.

Dans le cadre d’une réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, Wendy W. Nelson a dit :

« La pureté personnelle est la clé de l’amour véritable. Plus vos pensées et vos sentiments, vos paroles et vos actions, seront purs, plus grande sera votre capacité à donner et à recevoir le véritable amour. […]

« Comme c’est une partie importante de l’expression de leur amour, le Seigneur veut qu’un homme et une femme prennent part aux joies et aux merveilles de l’intimité conjugale. […]

« […] Tout ce qui invite l’Esprit dans votre vie, et dans la vie de votre conjoint et dans votre mariage, augmentera votre capacité de faire l’expérience de l’intimité conjugale. […] Par contre, tout ce qui offense l’Esprit diminuera votre capacité d’être un avec votre conjoint. […]

« L’intimité conjugale approuvée par l’Esprit est bénie par le Seigneur et elle sanctifie » (« L’amour et le mariage », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, 8 janvier 2017, broadcasts.lds.org).

Jeffrey R. Holland a enseigné :

« Les relations sexuelles sont réservées aux couples mariés parce qu’elles sont le symbole suprême de l’union totale, une union totale ordonnée et définie par Dieu. […]

« Mais cette union totale d’un homme et d’une femme ne peut être atteinte qu’avec la permanence qu’assure l’alliance du mariage, avec les promesses solennelles et l’engagement de tout ce qu’ils possèdent, jusqu’à leur cœur, leur esprit, tous leurs jours et tous leurs rêves » (voir « La pureté personnelle », L’Étoile, janvier 1999, p. 91).

David A. Bednar a expliqué : « [Les] relations [sexuelles] ne sont pas simplement un objet de curiosité demandant à être exploré, un appétit à satisfaire ou un genre de loisir ou de divertissement à rechercher égoïstement. Elles ne sont pas une conquête à réaliser ou un acte à accomplir. Elles sont, en fait, dans la condition mortelle, l’une des expressions suprêmes de notre nature et de notre potentiel divins et un moyen de renforcer les liens émotionnels et spirituels entre mari et femme. Nous sommes des êtres dotés de libre arbitre et sommes définis par notre héritage divin d’enfants de Dieu et non par des comportements sexuels, des attitudes de notre époque ou des philosophies du monde » (« Nous croyons à la chasteté », Le Liahona, mai 2013, p. 42).

Comment rester sexuellement pur.

• « La chasteté : Quelles sont les limites ? » « Je choisis d’être pur » (vidéos), LDS.org

• « Pureté sexuelle », Jeunes, soyez forts, 2011, p. 35-37

Améliorer notre enseignement

Témoigner de Jésus-Christ. Quand vous enseignez, souvenez-vous de l’exemple de Paul : « Ce n’est pas avec une supériorité de langage ou de sagesse [qu’il est] allé vous annoncer le témoignage de Dieu » (1 Corinthiens 2:1). Votre témoignage simple du Sauveur aura une influence considérable.