16–22 септември

2 Коринтяните 8–13

„Бог обича онзи, който дава на драго сърце“

Докато четете 2 Коринтяните 8–13, мислете за хората, на които преподавате, и планирайте дейности, които ще им помогнат да откриват принципите в тези глави. След това прегледайте този раздел за допълнителни идеи.

Записвайте впечатленията си

Насърчавайте споделянето

Ето един начин да поканите членовете на класа да споделят какво са научили от 2 Коринтяните 8–13. Поканете някои от тях да напишат на дъската любим стих от прочетеното и след това помолете останалите да го открият в Писанията. Поканете членовете на класа да споделят защо тези изрази имат особено значение за тях.

Преподавайте учението

2 Коринтяните 8:1–15; 9:6–15

Светиите с радост споделят каквото могат, за да благославят бедните и нуждаещите се.

• Бог е заповядал на Неговите светии да помагат в грижата за нуждаещите се и откъси от 2 Коринтяните 8–9 могат да вдъхновят членовете на класа ви в техните усилия да правят това. За да им помогнете да открият тези откъси, бихте могли да напишете на дъската въпроси като Защо даваме? и Как следва да даваме? Половината клас могат да потърсят отговори във 2 Коринтяните 8:1–15, а другата половина във 2 Коринтяните 9:6–15. (Може да обясните, че в глава 8, стихове 1–5, Павел посочва македонските светии за пример за щедрост.) Как проповядваните от Павел принципи ни помагат да се грижим по-добре за бедните и нуждаещите се?

• В помощ на членовете на класа да разберат по-добре Господния подход за посрещане на материалните нужди на Неговите светии, са дадени много източници в „Допълнителни източници“. Бихте могли да поканите няколко члена на класа да прегледат по един или повече от тези източници и да споделят какво ги е впечатлило. Могат ли членовете на класа да открият нещо във 2 Коринтяните 8:1–15; 9:6–15, което показва, че светиите в дните на Павел са се грижили за бедните по същите начини, по които правим това днес?

2 Коринтяните 11:13–33

Лъжливите пророци се стремят да заблуждават.

• Тъй като ние, подобно на светиите от Коринт, сме засипвани от лъжливи учения, може да имаме полза от преглед на предупрежденията на Павел към коринтяните за „лъжливите апостоли“. Членовете на класа може да открият примери за лъжливи учения, които ни влияят днес, в посланието на старейшина Куентин Л. Кук „Доблестни в свидетелството за Исус“ (Лиахона, ноем. 2016 г., с. 40–43). Бихте могли да дадете на някого предварително да прочете това послание и да сподели с класа на какво учи то за това как можем да избягваме „препъни-камъните“, които ни отклоняват от Евангелието. Кои други учения, които често се срещат днес, могат да ни отклоняват от истините на Евангелието? Бихте могли да поканите членовете да прегледат 2 Коринтяните 11:21–33 и да споделят какво са открили в тях за истинските „Христови служители“.

2 Коринтяните 11:3; 13:5–8

Ние трябва да „изпитваме“ нашата вярност на Евангелието на Исус Христос.

• Понякога членовете на Църквата се чувстват претоварени от житейските изисквания – в това число от изискванията да бъдеш светия от последните дни. Напътствието на Павел – „Изпитвайте себе си дали сте във вярата“ – може да помага на вас и членовете на класа ви да се съсредоточавате върху „простотата…, която дължи(м) на Христос“ (2 Коринтяните 13:5; 11:3). Бихте могли да прочетете заедно 2 Коринтяните 11:3 и да обсъдите какво може да означава изразът „простотата…, която дължи(м) на Христос“. Също така може да поканите членовете да си представят, че са поканени да напишат описание на Евангелието на Исус Христос за някой вестник с ограничение от 100 думи. Дайте им време да направят своите описания и ги поканете да споделят написаното с другите. При нужда от помощ, биха могли да се обърнат към Йоан 3:16–17; 3 Нефи 27:13–21 и Предани ще сме на вярата, с. 45. Поканете членовете на класа да помислят дали са верни на основните принципи на Евангелието.

• За да помогнете на членовете на класа да „изпитат“ себе си дали биха могли да опростят живота си с цел да бъдат по-добри ученици, може да споделите с тях изказването на президент Дитер Ф. Ухтдорф в „Допълнителни източници“. Членовете на класа може да обсъдят как могат да прилагат следната покана на президент Ухтдорф: „Съсредоточавайте се върху основните учения, принципи и приложения на Евангелието“. Какви други идеи имат членовете на класа за начините, по които можем да преценяваме дали сме предани на вярата?

2 Коринтяните 12:5–10

Благодатта на Спасителя е достатъчна, за да имаме сила да преодоляваме слабостите си.

• Какво бихте казали на приятел, който се моли за помощ с някоя физическа слабост, но чувства, че молитвата му остава без отговор? Бихте могли да поканите членовете на класа да помислят по този въпрос, докато четат на ум 2 Коринтяните 12:5–10. След това биха могли да споделят проникновения от тези стихове, които може да помогнат в тази ситуация. Също така може да споделят преживявания, при които, чрез благодатта на Исус Христос, са получили сила в своя слабост. Как това преживяване е повлияло на живота им?

Насърчавайте изучаването у дома

За да насърчите членовете на класа да прочетат Галатяните, може да ги попитате дали познават човек, който се е отклонил от Евангелието. Ако е така, ще е полезно да прочетат как Павел кани отклонилите се от Евангелието галатяни да се завърнат.

Допълнителни източници

2 Коринтяните 8–13

Господният начин за обезпечаване на бедните и нуждаещите се.

• Мосия 4:16–27; Алма 34:27–29; Учение и завети 104:14–18.

• Handbook 2: Administering the Church (2010), 6.1.

• „Десятък и дарения“, За укрепване на младежите, 2011 г., с. 38–39.

• Химни: „Защото тъй си щедър, Господи“, „Господи, ще Те обичам“, „Направих ли нещо добро?“ (Химни, № 137, 138, 141).

Можем да опростим своя подход в стремежа си да живеем според Евангелието.

Президент Дитер Ф. Ухтдорф учи:

„Братя и сестри, не е нужно животът според Евангелието да бъде сложен.

Той наистина е прост. Може да бъде описан по следния начин:

• Слушането на Божието слово с искрено намерение ни води към вяра в Бог и упование в Неговите обещания.

• Колкото повече се доверяваме на Бог, толкова повече нашите сърца се изпълват с любов към Него и един към друг.

• Поради нашата любов към Бог, ние желаем да Го следваме и да привеждаме действията си да бъдат в хармония с Неговото слово.

• Тъй като обичаме Бог, ние искаме да Му служим; искаме да благославяме живота на нашите ближни и да помагаме на бедните и нуждаещите се.

• Колкото повече вървим по пътеката на ученичеството, толкова по-голямо е нашето желание да научаваме Божието слово.

Така се случват нещата, всяка стъпка води към следващата и ние се изпълваме с непрестанно увеличаващи се вяра, надежда и милосърдие.

Просто е по един много красив начин и действа прекрасно.

Братя и сестри, ако някога си помислите, че Евангелието не действа толкова добре за вас, аз ви каня да се спрете, да направите преглед на живота си и да опростите подхода си към ученичеството. Съсредоточавайте се върху основните учения, принципи и приложения на Евангелието. Обещавам ви, че Бог ще ви ръководи и благославя по пътеката към удовлетворяващ живот, като така Евангелието със сигурност ще действа по-добре за вас“ („Евангелието действа прекрасно!“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 22).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Работете заедно с членовете на семейството. „Хората, които имат най-голямо влияние над човек – за добро или лошо – обикновено са хората в неговото или нейното семейство. Тъй като домът е центърът на живот според Евангелието и неговото изучаване, вашите усилия да укрепите ученик ще са най-ефективни, когато работите заедно с… членове на семейството“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 8).