16--22 вересня

2 Коринтянам 8--13

“Бог любить того, хто з радістю дає”

Коли ви читаєте 2 Коринтянам 8--13, думайте про ваших учнів і плануйте вправи, які допоможуть їм знайти принципи в цих розділах. Після цього розгляньте цей навчальний план для додаткових ідей.

Запишіть ваші враження

Заохочуйте до обміну думками

Ось один спосіб, щоб попросити членів класу поділитися вивченим з 2 Коринтянам 8--13. Попросіть кількох з них написати на дошці улюблену фразу з прочитаного ними, а потім попросіть решту класу знайти її в Писаннях. Попросіть членів класу поділитися, чому ці фрази є значущими для них.

Навчайте доктрині

2 Коринтянам 8:1--15; 9:6--15

Святі з радістю діляться тим, що мають, аби благословити бідних і нужденних.

• Бог заповідав Своїм святим допомагати дбати про нужденних, а уривки в 2 Коринтянам 8--9 можуть надихнути членів вашого класу в їхніх зусиллях. Щоб допомогти їм знайти ці уривки, ви можете написати на дошці подібні запитання: Чому ми віддаємо? і Як нам слід віддавати? Половина класу може шукати відповіді в 2 Коринтянам 8:1--15, а друга половина може шукати в 2 Коринтянам 9:6--15. (Ви можете пояснити, що в розділі 8, віршах 1--5, Павло говорив про македонянських святих, як приклад щедрого дарування). Як можуть принципи, яких навчав Павло, допомогти нам краще дбати про бідних і нужденних?

• Щоб допомогти членам класу краще зрозуміти Господній спосіб допомоги з мирськими потребами Його святих, є деякі матеріали, перелічені в “Додаткових джерелах”. Можливо, ви можете призначити кількох членів класу, щоб розглянути один або більше з цих матеріалів і поділитися тим, що їх вразило. Чи можуть члени класу знайти ідеї в 2 Коринтянам 8:1--15; 9:6--15, які показують, що святі за часів Павла дбали про бідних так само, як і ми дбаємо про них сьогодні?

2 Коринтянам 11:13--33

Фальшиві пророки прагнуть обманути.

• Через те що ми, як і коринтянські святі, є всі вразливими до фальшивих вчень, нам буде корисно розглянути застереження Павла коринтянам про “фальшивих апостолів”. Члени класу можуть знайти приклади фальшивих вчень, які впливають на нас сьогодні у посланні старійшини Квентіна Л. Кука “Доблесні у свідченні про Ісуса” (Ensign або Ліягона, лист. 2016, сс. 40--44). Можливо, ви можете призначити комусь прочитати це послання заздалегідь і поділитися з класом тим, про що там навчається стосовно того, як ми можемо уникати “каменів спотикання”, які відводять нас від євангелії. Які інші вчення, притаманні світу сьогодення, можуть відвести нас від істин євангелії? Ви можете попросити членів класу розглянути 2 Коринтянам 11:21--33 і поділитися тим, що вони дізналися з цих віршів про справжніх “слуг Христових”.

2 Коринтянам 11:3; 13:5--8

Нам слід “випроб[увати]” нашу вірність в євангелії Ісуса Христа.

• Інколи члени Церкви відчувають перевантаженість вимогами життя---включаючи те, що вони вважають вимогами того, щоб бути святими останніх днів. Порада Павла---“випробовуйте самих себе, чи ви в вірі”---може допомогти вам і членам вашого класу зосередитися на “простот[і] й чистост[і], що в Христі” (2 Коринтянам 13:5; 11:3). Можливо, ви можете разом прочитати 2 Коринтянам 11:3 і обговорити, що може означати фраза “простоти й чистости, що в Христі”. Ви також можете попросити членів класу уявити, що їм запропонували написати опис євангелії Ісуса Христа для газети, що не перевищує 100 слів. Виділіть їм час, щоб вони написали їхні описи і дозвольте їм поділитися написаним одне з одним. Якщо їм потрібна допомога, вони можуть звернутися до Іван 3:16--17; 3 Нефій 27:13--21 і Стійкі у вірі, с. 47. Попросіть членів класу обдумати, чи залишаються вони вірними фундаментальним принципам євангелії.

• Щоб допомогти членам класу “випроб[увати]”, як вони можуть спростити своє життя, аби бути кращими учнями, ви можете поділитися з ними висловлюванням президента Дітера Ф. Ухтдорфа в “Додаткових джерелах”. Члени класу можуть обговорити, як вони можуть застосувати запрошення президента Ухтдорфа: “Зосередьтеся на основних вченнях, принципах і застосуванні євангелії”. Які інші ідеї мають члени класу про те, як ми можемо випробувати себе, аби впевнитися, що залишаємося стійкими у вірі?

2 Коринтянам 12:5--10

Спасителевої благодаті достатньо, щоб допомогти нам знайти силу в наших слабкостях.

• Що б ви сказали другу, який молився про полегшення від фізичної слабкості, але відчуває, що відповідь на його молитву не прийшла? Попросіть членів класу обдумати це запитання, коли вони тихо читають 2 Коринтянам 12:5--10. Після цього вони можуть поділитися натхненними думками з цих віршів, які можуть допомогти в цій ситуації. Вони також можуть поділитися досвідом, коли, через благодать Ісуса Христа, вони знайшли силу у слабкості. Як цей досвід вплинув на їхнє життя?

Заохочуйте вивчення вдома

Щоб заохотити членів класу читати Галатам, ви можете запитати їх, чи знають вони когось, хто відійшов від євангелії. Якщо так, вони захочуть прочитати, як Павло запросив Галатів, які відійшли від євангелії, повернутися.

Додаткові джерела

2 Коринтянам 8--13

Господній спосіб допомоги бідним і нужденним.

• Мосія 4:16--27; Алма 34:27--29; Учення і Завіти 104:14--18.

• Довідник 2: Керування Церквою (2010), 6.1.

• “Десятина і пожертвування”, Заради зміцнення молоді (2011), сс. 38--39.

• Гімни: “Любов’ю щиро поділюсь”, “Я йтиму за Христом”, “Чи зробив я сьогодні добро?” (Гімни, №. 128, 129, 132).

Ми можемо спростити наш підхід до життя за євангелією.

Президент Дітер Ф. Ухтдорф навчав:

“Брати і сестри, життя за євангелією не повинно бути ускладненим.

Це дійсно просто. Це можна описати приблизно так:

• Слухання Божого слова зі справжнім наміром веде нас до віри в Бога і довіри до Його обіцянь.

• Чим більше ми довіряємо Богові, тим більше наші серця сповнюються любов’ю до Нього та одне одного.

• Завдяки нашій любові до Бога, ми прагнемо наслідувати Його і приводити наші дії в гармонію з Його словом.

• Оскільки ми любимо Бога, ми прагнемо служити Йому; ми прагнемо благословляти життя інших людей та допомагати бідним і нужденним.

• Чим далі ми йдемо цим шляхом учнівства, тим більше бажаємо пізнавати Боже слово.

А коли це так відбувається, то кожен крок веде до наступного і сповнює нас все більш зростаючими вірою, надією і милосердям.

Це дивовижно просто і це чудово працює.

Брати і сестри, якщо вам колись здаватиметься, що євангелія не так вже й працює для вас, я закликаю вас зробити крок назад, подивитися на своє життя і спростити свій підхід до учнівства. Зосередьтеся на основних вченнях, принципах і застосуванні євангелії. Я обіцяю, що Бог буде скеровувати і благословляти вас на вашому шляху до повноцінного життя і євангелія безперечно краще працюватиме для вас” (“Це чудово працює!”, Ensign або Ліягона, лист. 2015, с. 22).

Як покращити наше навчання

Працюйте разом з членами сім’ї. “Люди, які мають найбільший вплив на особистість---хороший чи поганий---зазвичай ті, хто оточують його або її вдома. Оскільки дім---це центр навчання євангелії та життя за нею, ваші зусилля зміцнити члена класу будуть найефективнішими, коли ви співпрацюєте з … родичами” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 8).