23--29 вересня

Галатам

“Ходіть за духом”

Коли ви з молитвою читаєте Галатам і обдумуєте їх, Господь навчить вас, чим вам потрібно поділитися з вашим класом. Запис ваших вражень показує вдячність Богу за Його допомогу (див. Пол Б. Пайпер, “Зберігати священним”, Ensign або Ліягона, трав. 2012, с. 109).

Запишіть ваші враження

Заохочуйте до обміну думками

Вивчення Писань часто приводить до значущих євангельських обговорень з сім’єю і друзями. Чи це трапилося з членами вашого класу цього тижня? Попросіть їх поділитися їхнім досвідом.

Навчайте доктрині

Галатам 1:6--7; 3:1--5; 4:8--21; 5:1, 13--14

Євангелія Ісуса Христа пропонує свободу.

• Вивчення будь-якої книги Писань є легшим, коли ми знаємо, чому вона була написана. З цієї причини добре буде почати ваше обговорення про Галатів із подібних запитань: “Як ви думаєте, якою була мета Павла в написанні цього послання?” або “Яку проблему намагався вирішити Павло?” Попросіть членів класу знайти підказки в Галатам 1:6--7; 3:1--5; 4:8--21. Як послання Павла стосується нас сьогодні?

• Деякі галатські святі думали, що їм потрібно було продовжувати жити за законом Мойсея. Для Павла це було наче життя в “ярм[і] рабства” в порівнянні зі свободою, яку пропонував закон Христа (Галатам 5:1). Хоча ми й не стикаємося з подібною проблемою в наші дні, ми все ж стикаємося з подібним вибором між духовним рабством і свободою через Ісуса Христа. Щоб допомогти вашому класу опрацювати вчення Павла про свободу і рабство, ви можете попросити їх назвати якості і вчинки, які можуть призвести до духовного рабства (такі як культурні практики, погані звички, фальшиві вірування або зосередження на зовнішніх вчинках, аніж на внутрішньому наверненні). Згідно з Галатам 5:1, 13--14, як ми знаходимо свободу від духовного рабства? Як члени класу відчували свободу, обіцяну в євангелії Христа? Ви також можете попросити членів класу поділитися, як вони можуть відреагувати на когось, хто думає, що життя за євангелією обмежує особисту свободу.

Галатам 5:16--26

Якщо ми “ход[имо] за духом”, то отримаємо “плід духа”.

• Багато людей не можуть розпізнати вплив Духа. Галатам 5 може допомогти членам вашого класу розпізнати плід Духа. Можливо, ви можете почати, попросивши їх опрацювати Галатам 5:22--25 і знайти слова, які Павло використовував, щоб описати плід Духа. Чому плід є хорошою метафорою того, як Дух впливає на нас? Можливо, члени класу можуть поділитися тим, як цей плід перебував в їхньому житті або житті знайомих їм людей. Деякі інші матеріали для опрацювання: Матвій 7:16--18; Іван 14:26--27; Мороній 7:13--17; Учення і Завіти 11:12--13 і висловлювання Президента Гордона Б. Хінклі в “Додаткових джерелах”.

  

  Ми можемо отримати “плід духа”, коли шукаємо його.

• Інколи ми можемо дізнатися про принцип, вивчаючи його протилежність. Наприклад, в Галатам 5:16--26 Павло порівнює “учинки тіла” і “плід духа”. Щоб допомогти членам класу обдумати наскільки вони “ход[ять] за духом”, ви можете запропонувати, щоб вони прочитали Галатам 5:16--26, а потім створили особисте оцінювання, подібне до Вправи на характер на сторінці 133 посібника Проповідуйте Мою євангелію. Наприклад, для кожного пункту, переліченого у віршах 19--23, вони можуть написати подібні запитання: “Чи я заздрю своїм одноліткам?” або “Чи відчуваю я любов до інших кожного дня?” Відповідями членів класу на їхнє самооцінювання не слід ділитися, але ви можете попросити їх поділитися ідеями або думками, щоб допомогти одне одному “ход[ити] за духом”. Якщо у вас немає часу, щоб закінчити цю вправу на уроці, ви можете запропонувати, аби члени класу виконали її вдома.

Галатам 6:7--10

Якщо ми сіємо “для духа”, то пожнемо благословення в належний час.

• Вивчення Галатам 6:7--10 може допомогти членам класу подумати більш глибоко про довгострокові наслідки прийнятих ними рішень. Щоб допомогти їм, ви можете принести насіння різного виду, разом з рослинами, фруктами чи овочами, які виростають з кожного насіння (або ви можете принести картинки цих рослин). Члени класу можуть працювати разом, щоб розкласти по парам насіння і його фінальний продукт. Після цього вони можуть прочитати вірші 7--10 і поговорити про те, що означає сіяти “для … тіла” і “для духа”. (Послання старійшини Уліссеса Соареса в “Додаткових джерелах” може допомогти). Що ми пожинаємо, коли сіємо для тіла? Що ми пожинаємо, коли сіємо для духа? (Див. Галатам 5:22--23). Попросіть членів класу обдумати духовні благословення, які вони сподіваються отримати. Що вони можуть посіяти зараз, щоб бути готовими для отримання тих благословень? Ви навіть можете попросити їх записати свої думки і, якщо це зручно, поділитися ними.

• Деякі члени класу можуть почуватися, “роблячи добре, … знудж[еними]” (Галатам 6:9)---можливо тому, що вони невпевнені, що їхні зусилля приносять плід. Обговорення Галатам 6:7--10 може бути корисним. Щоб представити ці вірші, ви можете попросити когось в класі коротко поговорити про той час, коли він чи вона потребували терпіння, бо намагалися щось виростити. Чого може цей особистий досвід, разом з Галатам 6:7--10, навчити нас про наші зусилля “ход[ити] за духом”? (Галатам 5:25).

Заохочуйте вивчення вдома

Щоб заохотити членів класу прочитати послання до ефесян, ви можете сказати їм, що в цьому посланні вони дізнаються про те, як вони можуть “стати проти хитрощів диявольських” (Ефесянам 6:11).

Додаткові джерела

Галатам

Плоди життя за євангелією.

Президент Гордон Б. Хінклі навчав: “Як ми знаємо, що це---від Духа? Як ми знаємо, що це---від Бога? За плодами. Якщо це веде до зростання й розвитку, якщо це веде до віри й свідчення, якщо це веде до кращого способу щось зробити, якщо це веде до благочестя, тоді це---від Бога. Якщо це розриває нам серце, якщо це заводить нас у темряву, якщо це збиває нас з пантелику й непокоїть нас, якщо це призводить до віроломності, тоді це---від диявола”.

З іншої нагоди Президент Хінклі сказав: “Ви розпізнаєте підказки Духа завдяки плодам Духа---тому, що просвітлює, тому, що зміцнює, тому, що є позитивним і що є стверджувальним та надихаючим і веде нас до кращих думок і кращих слів, і кращих справ,---це і є від Духа Божого. Те, що розриває нам серце, те, що заводить нас на заборонені стежки,---це від супротивника. Я вважаю, що це так ясно і так просто” (Учення Президентів Церкви: Гордон Б. Хінклі [2016], с. 128).

Сіяти у Дусі.

Старійшина Уліссес Соарес пояснив: “Сіяти у Дусі означає те, що всі наші думки, слова і вчинки мають підносити нас до рівня божественності наших Небесних Батьків. Однак в Писаннях говориться, що тіло або плоть принаджує до фізичної або плотської поведінки тілесної людини, через яку люди можуть підпадати під вплив пристрасті, бажань, апетитів та спонукань плоті, замість того, щоб прагнути натхнення від Святого Духа. Якщо ми не будемо обережними, цей вплив, разом із натиском зла у світі, можуть нав’язати нам вульгарну й нерозсудливу поведінку, яка може стати частиною нашого характеру” (“Залишайтеся на території Господа!”, Ensign або Ліягона, трав. 2012, с. 39).

Як покращити наше навчання

Допоможіть учням піднімати одне одного. “Кожна особистість у вашому класі є багатим джерелом свідчення, ідей та досвіду життя за євангелією. Запросіть їх ділитися та допомагати одне одному” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 5).