Viens et suis-moi
28 octobre - 3 novembre. 1 et 2 Timothée, Tite, Philémon : ‘Sois un modèle pour les fidèles’


« 28 octobre - 3 novembre. 1 et 2 Timothée, Tite, Philémon : ‘Sois un modèle pour les fidèles’ » Viens et suis-moi – Pour l’École du Dimanche : Nouveau Testament 2019, 2019

« 28 octobre - 3 novembre. 1 et 2 Timothée, Tite, Philémon », Viens et suis-moi – Pour l’École du Dimanche : 2019

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trois femmes devant le temple

28 octobre - 3 novembre

1 et 2 Timothée ; Tite ; Philémon

« Sois un modèle pour les fidèles »

Lisez 1 et 2 Timothée, Tite et Philémon en ayant vos élèves à l’esprit. Les pensées et impressions que vous recevrez vous aideront à les diriger vers des passages scripturaires pertinents et favoriseront la présence de l’Esprit en classe.

Notez vos impressions

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Inviter à participer

C’est utile pour les élèves d’entendre les réussites et les échecs des uns et des autres concernant l’étude des Écritures, individuellement et en famille. Commencez le cours en demandant aux élèves de dire ce qui fonctionne bien dans leur étude des Écritures.

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Enseigner la doctrine

1 et 2 Timothée ; Tite

Si nous comprenons la vraie doctrine, cela nous permet de ne pas être trompés.

  • Vos élèves vivent à une époque où beaucoup de fausses doctrines circulent. Timothée et Tite vivaient aussi à une époque comparable donc les recommandations que Paul leur a adressées seront probablement utiles à vos élèves. Vous trouverez dans la section « Documentation supplémentaire » certains passages contenant les conseils de Paul. Donnez à chaque élève la tâche de lire un de ces passages et de rapporter ce qu’il a appris sur l’importance de la vraie doctrine (voir aussi Alma 31:5).

1 Timothée 4:10-16

Si nous sommes des « modèles pour les fidèles », nous guiderons les autres vers le Sauveur et son Évangile.

  • Il est possible que vos élèves ne se rendent pas compte de la force de leur exemple. Demandez-leur de parler de personnes qu’ils connaissent, même de membres de la classe, qui sont des exemples de ce qu’est un disciple du Christ. Pour faciliter la discussion, écrivez au tableau les mots du verset 12 qui indiquent en quoi nous devons être des exemples : en parole, en conduite, en charité, en esprit, en foi et en pureté. Les membres de la classe discuteront de ce que nous ferons pour être des exemples dans ces domaines.

2 Timothée 1

« Car ce n’est pas un esprit de timidité que Dieu nous a donné, mais un esprit de force, d’amour et de sagesse. »

  • Dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles, il a été demandé aux élèves de chercher dans 2 Timothée les conseils que Paul donne à Timothée pour l’encourager dans son ministère. Demandez aux élèves d’expliquer ce qu’ils ont trouvé ou donnez-leur quelques minutes pour chercher certains conseils de Paul et les rapporter (le chapitre 1 contient quelques bons exemples). Demandez-leur aussi de raconter une expérience dans laquelle Dieu les a aidés à surmonter leurs craintes et leur a donné « un esprit de force, d’amour et de sagesse » (2 Timothée 1:7).

2 Timothée 3

L’étude des Écritures nous aidera à surmonter les dangers des derniers jours.

  • Après avoir prévenu Timothée des « temps difficiles » à venir, Paul a témoigné du pouvoir et de l’importance des Écritures (voir 2 Timothée 3:1, 14-17). Pour lancer la discussion sur l’importance des Écritures lorsque nous traversons des « temps difficiles », demandez aux élèves de relire dans 2 Timothée 3:1-7 la description que donne Paul des dangers des derniers jours. Ensuite, ils chercheront et liront les passages qui les ont aidés à se protéger des dangers comme ceux indiqués plus bas (voir la section « Documentation supplémentaire »). En quoi l’étude des Écritures nous protège-t-elle des difficultés du monde d’aujourd’hui ?

  • Comment vous servirez-vous de la parabole du semeur pour inciter vos élèves à préparer leur cœur à recevoir la parole de Dieu ? Les élèves chercheront dans 2 Timothée 3:14-17 les bénédictions et les protections qui résultent de l’étude des Écritures. Ensuite, ils raconteront des expériences dans lesquelles ces bénédictions se sont accomplies dans leur vie grâce à l’étude des Écritures. Donnez-leur aussi quelques instants pour réfléchir à ce qu’ils feront pour avoir des expériences plus enrichissantes avec les Écritures, individuellement et en famille.

Philémon

Les disciples du Christ se pardonnent les uns aux autres.

  • Avant de commencer la discussion sur l’épître à Philémon, demandez à un élève de dire qui étaient Philémon et son serviteur, Onésime (vous trouverez une brève description dans le canevas de la semaine de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles). Ensuite, répartissez les élèves en deux groupes auxquels vous donnerez l’une des questions suivantes : Quelles ressemblances voyez-vous entre ce que Paul était disposé à faire pour Onésime et ce que le Sauveur a fait de son plein gré pour nous ? Il a probablement été difficile pour Philémon de pardonner à son esclave qui s’était enfui mais en quoi l’Évangile de Jésus-Christ a-t-il rendu le pardon plus facile ? Une fois que les groupes ont répondu, vous demandez aux élèves de dire quels sont les passages d’Écritures ou les expériences qui les ont aidés à mieux comprendre le pardon. Le message de Kevin R. Duncan, dans la section « Documentation supplémentaire », aidera la discussion.

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Encourager l’apprentissage au foyer

Pour inciter les membres de la classe à lire l’épître de Paul aux Hébreux, demandez-leur s’ils connaissent quelqu’un qui a le sentiment que Dieu est distant, impersonnel ou inaccessible. Dites-leur qu’ils trouveront des versets dans Hébreux 1-6 qu’ils citeront à quelqu’un pour montrer que Dieu le Père et Jésus-Christ sont des Êtres compatissants qui veulent nous aider quand nous souffrons.

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Documentation supplémentaire

1 et 2 Timothée ; Tite ; Philémon

Conseils de Paul concernant la véritable doctrine.

Écritures qui nous protègent contre les dangers des derniers jours décrits dans 2 Timothée 3:2.

Dangers des derniers jours

Écritures qui nous protègent

Dangers des derniers jours

Égoïstes

Écritures qui nous protègent

Jean 15:12-13

Dangers des derniers jours

Amis de l’argent

Écritures qui nous protègent

Doctrine et Alliances 88:123

Dangers des derniers jours

Fanfarons

Écritures qui nous protègent

Mosiah 2:24-25

Dangers des derniers jours

Hautains

Écritures qui nous protègent

Alma 5:27-28

Dangers des derniers jours

Blasphémateurs

Écritures qui nous protègent

Doctrine et Alliances 63:64

Dangers des derniers jours

Rebelles à leurs parents

Écritures qui nous protègent

Éphésiens 6:1-3

Dangers des derniers jours

Ingrats

Écritures qui nous protègent

Doctrine et Alliances 78:19

Dangers des derniers jours

Irréligieux

Écritures qui nous protègent

Deutéronome 7:6

Le baume guérisseur de l’expiation du Sauveur nous aide à pardonner aux autres.

Kevin R. Duncan a enseigné :

« Il n’est pas une âme vivante qui ne soit pas victime, à un moment ou à un autre, des actions insouciantes, de l’attitude blessante ou même du comportement pécheur de quelqu’un d’autre. C’est une chose que nous avons tous en commun.

« Heureusement, Dieu, dans son amour et sa miséricorde pour ses enfants, a préparé un moyen pour nous aider à naviguer sur ces expériences parfois turbulentes de la vie. Il a fourni une échappatoire pour toutes les personnes qui sont victimes des mauvaises actions des autres. Il nous a enseigné que nous pouvons pardonner ! […]

« Il y a de nombreuses années, tandis que je réparais une clôture, une petite écharde de bois m’est entrée dans le doigt. J’ai fait une maigre tentative pour enlever l’écharde et j’ai cru y être parvenu, mais apparemment ce n’était pas le cas. Avec le temps, de la peau a poussé par-dessus l’écharde, formant une bosse sur mon doigt. C’était ennuyeux et parfois douloureux.

« Des années plus tard, j’ai finalement décidé d’y faire quelque chose. J’ai simplement appliqué un baume sur la bosse et l’ai couverte d’un bandage. J’ai répété ce procédé fréquemment. Vous ne pourriez imaginer ma surprise quand, un jour, en enlevant le bandage, j’ai découvert que l’écharde avait fait surface.

« Le baume avait adouci la peau et ouvert une sortie pour ce qui m’avait causé de la douleur pendant tant d’années. Une fois l’écharde partie, le doigt a rapidement guéri et, jusqu’à ce jour, il ne reste aucune trace de blessure.

« De manière similaire, un cœur qui ne pardonne pas entretient beaucoup de douleur inutile. Si nous appliquons le baume guérisseur de l’expiation du Sauveur, il adoucira notre cœur et nous aidera à changer. Il peut guérir l’âme blessée (voir Jacob 2:8) » (« Le baume guérisseur du pardon », Le Liahona, mai 2016, p. 33).

Améliorer notre enseignement

La progression spirituelle se fait au foyer. Vous ne passez qu’un peu de temps chaque dimanche avec vos élèves. Pendant le reste de la semaine, beaucoup feront des expériences spirituelles enrichissantes. Posez des questions qui les poussent à dire ce qu’ils ont appris en dehors des cours. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 18.)

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