Maria ja Elisabet

2.–8. tammikuuta

Matteus 1; Luukas 1

”Tapahtukoon minulle niin kuin sanoit”

Ennen kuin luet yhtään tutkimisen lisäaineistoa, lue luvut Matt. 1 ja Luuk. 1, pohdi niitä ja kirjoita muistiin saamiasi hengellisiä vaikutelmia. Anna Hengen ohjata valmistautumistasi. Tarkastele sitten tämän opetusehdotuksen ja aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi ideoita.

kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Matteuksen, Luukkaan ja muiden evankeliumien kirjoittajien päätarkoituksena oli todistaa, että Jeesus Kristus on Jumalan Poika. Anna luokan jäsenille muutama minuutti aikaa käydä läpi luvut Matt. 1 tai Luuk. 1 ja kertoa jostakin jakeesta, joka vahvistaa heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen. Ehdota luokalle, että kun he tänä vuonna tutkivat Uutta testamenttia, he voisivat koota luetteloa kohdista, jotka todistavat Jeesuksen Kristuksen olevan Jumalan Poika. Voisitte koota tätä luetteloa myös yhdessä.

opeta-kuvake

Opeta oppia

Matt. 1:18–25; Luuk. 1:5–80

Taivaallinen Isä toimii käyttämällä uskollisia lapsiaan tarkoitustensa toteuttamiseen.

• Tutkiessaan tänä vuonna Uutta testamenttia luokan jäsenet saavat todennäköisemmin merkityksellisiä kokemuksia, jos he pystyvät löytämään opetuksia niiden ihmisten kokemuksista, joista he lukevat. Voisit auttaa heitä siinä kirjoittamalla taululle luvuissa Matt. 1 ja Luuk. 1 mainittujen ihmisten nimet sekä pyhien kirjoitusten viitteet, joissa näistä ihmisistä puhutaan, seuraavasti:

  • Maria (Luuk. 1:26–56)

  • Joosef (Matt. 1:18–25)

  • Elisabet (Luuk. 1:5–7, 24–25, 40–45, 57–60)

  • Sakarias (Luuk. 1:5–23, 59–64)

  Mitä sellaista me voimme oppia näistä kertomuksista, mikä voi auttaa meitä tänä aikana?

• Jotta voit auttaa luokan jäseniä pohtimaan syvällisemmin Mariaa ja hänen rooliaan Isän suunnitelmassa, näytä videot ”An Angel Foretells Christ’s Birth to Mary” [Enkeli ennustaa Kristuksen syntymän Marialle] ja ”Mary and Elisabeth Rejoice Together” [Maria ja Elisabet riemuitsevat yhdessä] (churchofjesuschrist.org). Tai voisitte lukea yhdessä Luuk. 1:26–38, 46–56 ja etsiä Marian sanoista jotakin, mikä kertoo hänen luonteestaan. Mitä muuta saamme tietää Mariasta?

Luuk. 1:5–25

Jumalan siunaukset tulevat Hänen omana aikanaan.

• Luokassasi saattaa olla Elisabetin ja Sakariaan kaltaisia ihmisiä, jotka elävät vanhurskaasti eivätkä silti ole saaneet toivomaansa siunausta. Voisit pyytää luokkaa tutkimaan jakeita Luuk. 1:5–25 ja katsomaan, mitä he voivat oppia Elisabetilta ja Sakariaalta Herraan luottamisesta. Mitä muita esimerkkejä Herran aikatauluun luottamisesta luokan jäsenet voivat kertoa omasta elämästään tai pyhien kirjoitusten kertomuksista? Mitä me opimme näistä esimerkeistä? Luokan jäsenet voisivat myös keskustella lausunnosta, joka on kohdassa ”Lisäaineistoa”.

Luuk. 1:26–38

”Jumalalle ei mikään ole mahdotonta.”

• Luokan jäsenet saattavat toisinaan ihmetellä – kuten Maria – kuinka Jumalan heitä koskevat suunnitelmat tai lupaukset voivat täyttyä. Voisit auttaa luokan jäseniä ymmärtämään, että kaikki on mahdollista Jumalan voiman avulla, ottamalla esille kuvan Marian ilmestys: Enkeli Gabriel ilmestyy Marialle (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 28) ja pyytämällä heitä lukemaan yhdessä Luuk. 1:26–38. Mitä me voimme Marian sanoja ja tekoja tutkimalla oppia siitä, kuinka voi selviytyä mahdottomalta tuntuvista asioista? Pyydä luokan jäseniä kertomaan kokemuksia, joissa Jumala auttoi heitä suoriutumaan jostakin, joka oli heidän mielestään mahdotonta.

aineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Pankaamme toivomme Herraan.

Myöntäen, että monet meistä ihmettelevät, miksi meidän täytyy odottaa Jumalan siunauksia, vanhin Jeffrey R. Holland on sanonut:

”Vastaus näihin kysymyksiin on: ’Kyllä, Jumala voi tehdä ihmeitä välittömästi, mutta ennemmin tai myöhemmin me opimme, että kuolevaisuuden matkamme hetket ja vaiheet ovat Hänen ja yksin Hänen ohjattavissaan.’ – – Usko merkitsee luottamista Jumalaan hyvinä aikoina ja huonoina, vaikka siihen sisältyisikin jonkin verran kärsimystä, kunnes näemme Hänen käsivartensa ilmoittamisen meidän hyväksemme. – –

Ne, ’jotka Herraa odottavat, saavat uuden voiman [ja] kohoavat siivilleen kuin kotkat. He juoksevat eivätkä uuvu, he vaeltavat eivätkä väsy.’ [Jes. 40:31, kursivointi lisätty.] Rukoilen, että ’lopulta’ – ennemmin tai myöhemmin – nuo siunaukset tulevat jokaiselle teistä, joka etsii huojennusta suruunsa ja vapautumista murheestaan. Todistan Jumalan rakkaudesta ja Hänen loistavan evankeliuminsa palautuksesta. Se on – tavalla tai toisella – vastaus kaikkiin ongelmiin, joita kohtaamme elämässä.” (”Ne, jotka Herraa odottavat”, Liahona, marraskuu 2020, s. 116–117.)

Näin kehitymme opettamisessa

Kannusta luokan jäseniä tutkimaan pyhiä kirjoituksia kotona. Yksi tapa, jolla voit kannustaa pyhien kirjoitusten tutkimiseen kotona, on antaa luokan jäsenille aikaa kertoa havainnoista ja oivalluksista, joita he ovat saaneet tutkiessaan pyhiä kirjoituksia itsekseen ja perheen kanssa (ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 29).