«6-12 Φεβρουαρίου. Κατά Ιωάννην 2-4: “Πρέπει να ξαναγεννηθείτε”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Καινή Διαθήκη 2023 (2022)
«6-12 Φεβρουαρίου. Κατά Ιωάννην 2-4», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2023
6-12 Φεβρουαρίου
Κατά Ιωάννην 2-4
«Πρέπει να ξαναγεννηθείτε»
Η ανάγνωση του Κατά Ιωάννην 2-4 είναι ένας καλός τρόπος να αρχίσετε την προετοιμασία να διδάξετε. Καταγράψτε οποιεσδήποτε πνευματικές εντυπώσεις λαμβάνετε και χρησιμοποιήστε αυτό το περίγραμμα για να βρείτε επιπρόσθετες εσώτερες γνώσεις και ιδέες διδασκαλίας.
Παροτρύνετε τη συμμετοχή
Γράψτε τρεις επικεφαλίδες στον πίνακα: Κατά Ιωάννην 2, Κατά Ιωάννην 3 και Κατά Ιωάννην 4. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αφιερώσουν μερικά λεπτά για να επανεξετάσουν αυτά τα κεφάλαια και κατόπιν να γράψουν κάτω από κάθε επικεφαλίδα ένα εδάφιο που τα βοήθησε να καταλάβουν τη διδαχή και τα γεγονότα σε αυτό το κεφάλαιο. Συζητήστε τα εδάφια που έγραψαν.
Διδάξτε τη διδαχή
Τα θαύματα του Ιησού Χριστού «φανέρωσ[αν] τη δόξα Του».
-
Το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες προτείνει το διάβασμα του Κατά Ιωάννην 2:1-11 από την προοπτική κάποιου που ήταν παρών, όταν ο Ιησούς μετέτρεψε το νερό σε κρασί. Ίσως τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν εσώτερες γνώσεις που απέκτησαν κάνοντάς το. Τι μαθαίνουμε για τον Σωτήρα από αυτά τα εδάφια; Πώς αυτό το θαύμα φανέρωσε τη δόξα του Θεού; (Βλέπε εδάφιο 11).
Μπορούμε να υπερασπιζόμαστε ιερούς τόπους και πράγματα.
-
Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να μάθουν από την αφήγηση για τον Ιησού που εκδιώκει τους αργυραμοιβούς από τον ναό, θα μπορούσατε να τους ζητήσετε να σκεφθούν άλλα πράγματα, εκτός από τους ναούς, που ο Κύριος θεωρεί ιερά. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε στη διατήρηση της ιερότητας αυτών των ιερών πραγμάτων;
Πρέπει να ξαναγεννηθούμε για να εισέλθουμε στη βασιλεία του Θεού.
-
Πώς θα μπορούσαμε να εξηγήσουμε σε κάποιον τι σημαίνει να ξαναγεννηθούμε; Σκεφθείτε να καλέσετε τα μέλη της τάξης να ασκηθούν πώς θα απαντούσαν σε αυτήν την ερώτηση με το άτομο που κάθεται δίπλα τους. Καθώς το κάνουν, θα μπορούσαν να συζητήσουν ερωτήσεις όπως αυτές: Τι μαθαίνουμε από τα λόγια του Ιησού στο Κατά Ιωάννην 3:3-7; Πώς η μετάνοια, το βάπτισμα και η επικύρωση μάς βοηθούν να ξαναγεννηθούμε; Οι δηλώσεις στο «Επιπρόσθετες Πηγές» θα μπορούσαν να προσθέσουν σε αυτή τη συζήτηση.
-
Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι ένα άτομο δεν μπορεί πραγματικά να αλλάξει. Ο Νικόδημος, ωστόσο, είναι ένα παράδειγμα κάποιου που άλλαξε ως αποτέλεσμα της ακολούθησης του Ευαγγελίου του Ιησού Χριστού. Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να το δουν αυτό, θα μπορούσατε να τα καλέσετε να ερευνήσουν στα Κατά Ιωάννην 3:1-2, Κατά Ιωάννην 7:45–52 και Κατά Ιωάννην 19:38-40. Τι μαθαίνουμε από αυτές τις περικοπές για τη στάση και τις πεποιθήσεις του Νικόδημου; Πώς άλλαξε με την πάροδο του χρόνου; Ποια παραδείγματα μπορούμε να αναφέρουμε ανθρώπων που έχουν αλλάξει λόγω του Ευαγγελίου;
Ο Ιησούς Χριστός μας προσφέρει το «ζωντανό νερό» και το «φαγητό» της εκτέλεσης του έργου του Θεού.
-
Το σώμα μας χρειάζεται τροφή και νερό καθημερινώς. Ο Ιησούς αναφέρθηκε σε αυτές τις παγκόσμιες ανάγκες, όταν δίδαξε τόσο τη Σαμαρείτιδα όσο και τους μαθητές Του (βλέπε Κατά Ιωάννην 4:5-34). Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να καταλάβουν τι δίδασκε ο Σωτήρας, θα μπορούσατε να βάλετε απεικονίσεις τροφής και νερού στον πίνακα και να καλέσετε τα μέλη της τάξης να γράψουν κάτω από κάθε απεικόνιση τις αλήθειες για την πνευματική τροφή και νερό που δίδαξε ο Ιησούς. Πώς ικανοποιεί την πνευματική πείνα και την πνευματική δίψα μας ο Σωτήρας;
Ο Ιησούς Χριστός μας προσφέρει το ζωντανό νερό.
-
Ο συλλογισμός της προόδου της μαρτυρίας της Σαμαρείτιδος για τον Ιησού Χριστό μπορεί να βοηθήσει τα μέλη της τάξης να συλλογισθούν πώς έμαθαν ότι είναι ο Μεσσίας. Ως τάξη, αναζητήστε τους όρους που χρησιμοποίησε η Σαμαρείτις για να αναφερθεί στον Σωτήρα στο Κατά Ιωάννην 4:6-30. Τι υποδηλούν αυτοί οι όροι για τη γνώση της ποιος ήταν ο Ιησούς; Πώς έχουμε αναπτυχθεί πνευματικώς στη μαρτυρία μας ότι είναι ο Σωτήρας μας;
Επιπρόσθετες Πηγές
Τι σημαίνει να ξαναγεννηθούμε.
Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ δίδαξε: «Η μεταστροφή… είναι ισχυρή, όχι ήσσονος σημασίας μία πνευματική αναγέννηση και θεμελιώδης αλλαγή αυτού που αισθανόμαστε και επιθυμούμε, αυτού που σκεπτόμαστε και κάνουμε και αυτού που είμαστε. Πράγματι, η ουσία του Ευαγγελίου του Ιησού Χριστού συνεπάγεται μία θεμελιώδη και μόνιμη αλλαγή στην ίδια μας τη φύση, η οποία έγινε δυνατή μέσω της πίστεώς μας “στην αξία και την ευσπλαχνία και τη χάρη του Αγίου Μεσσία” (Νεφί Β΄ 2:8). Καθώς επιλέγουμε να ακολουθούμε τον Διδάσκαλο, επιλέγουμε να αλλάξουμε – να αναγεννηθούμε πνευματικώς» (“Ye Must Be Born Again”, Λιαχόνα, Μάιος 2007, 20).
Ο Πρόεδρος Ντάλλιν Όουκς δίδαξε: «Ξαναγεννηθήκαμε όταν συνήψαμε μία σχέση διαθήκης με τον Σωτήρα μας με το να γεννηθούμε από νερό και Πνεύμα και να πάρουμε επάνω μας το όνομα του Ιησού Χριστού. Μπορούμε να ανανεώνουμε αυτή την αναγέννηση κάθε Ημέρα του Κυρίου όταν μεταλαμβάνουμε. Άγιοι των Τελευταίων Ημερών επιβεβαιώνουν ότι εκείνοι που έχουν ξαναγεννηθεί κατ’ αυτόν τον τρόπο είναι πνευματικώς υιοί και θυγατέρες του Ιησού Χριστού (βλέπε Μωσίας 5:7, 15:9-13, 27:25). Παρά ταύτα, προκειμένου να συνειδητοποιήσουμε τις επιδιωκόμενες ευλογίες αυτής της κατάστασης αναγέννησης, πρέπει ακόμη να τηρούμε τις διαθήκες μας και να υπομένουμε μέχρι τέλους» (“Have You Been Saved?”, Ensign, Μάιος 1998, 56).
Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας
Ο δάσκαλος δεν είναι καλύτερος από τον μαθητευόμενο. Ο ρόλος σας ως δασκάλου είναι σημαντικός, αλλά δεν είστε η μοναδική πηγή εμπνεύσεως στην τάξη. Βοηθήστε τα μέλη της τάξης να μάθουν από το Πνεύμα και να αναφέρουν μεταξύ τους ό,τι έμαθαν.