Καινή Διαθήκη 2023
13-19 Φεβρουαρίου. Κατά Ματθαίον 5, Κατά Λουκάν 6: «Mακάριοι είστε»


«13-19 Φεβρουαρίου. Κατά Ματθαίον 5, Κατά Λουκάν 6: “Μακάριοι είστε”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Καινή Διαθήκη 2023 (2022)

«13-19 Φεβρουαρίου. Κατά Ματθαίον 5, Κατά Λουκάν 6», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2023

Εικόνα
Ο Ιησούς διδάσκει στο βουνό

Jesus Preaching Sermon on the Mount [Ο Ιησούς κηρύττει επί του Όρους], υπό Gustave Doré

13-19 Φεβρουαρίου

Κατά Ματθαίον 5, Κατά Λουκάν 6

«Mακάριοι είστε»

Καταγράψτε τις πνευματικές εντυπώσεις σας καθώς μελετάτε τα Κατά Ματθαίον 5 και Κατά Λουκάν 6. Η αποκάλυψη θα έλθει καθώς επιζητείτε να ανταποκριθείτε στις ανάγκες της τάξης σας.

Εικόνα
εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Ο Πρόεδρος Τζόζεφ Φίλντινγκ Σμιθ είπε ότι η Επί του Όρους Ομιλία είναι «η μεγαλύτερη [ομιλία] που κηρύχθηκε ποτέ, που γνωρίζουμε έως τώρα» (Διδασκαλίες των Προέδρων της Εκκλησίας: Τζόζεφ Φίλντινγκ Σμιθ [2013], 234). Καλέστε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν τα συναισθήματά τους γι’ αυτή την ερώτηση.

Εικόνα
εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Κατά Ματθαίον 5:1-12

Η αιώνια ευτυχία έρχεται όταν ζούμε με τον τρόπο που δίδαξε ο Ιησούς Χριστός.

  • Στην Επί του Όρους Ομιλία, ο Σωτήρας κάλεσε τους μαθητές Του να ξανασκεφτούν τι σημαίνει να ζούμε μία ευλογημένη ζωή – μία ζωή διαρκούς ευτυχίας. Για να αρχίσετε μία συζήτηση για τη διαρκή ευτυχία, θα μπορούσατε να ζητήσετε από τα μέλη της τάξης να αναφέρουν ό,τι τα κάνει ευτυχισμένα. Σύμφωνα με το Κατά Ματθαίον 5:1-12, τι είπε ο Ιησούς ότι κάνει ένα άτομο «ευλογημένο» ή αιωνίως ευτυχισμένο; Πώς διαφέρουν οι διδασκαλίες του Ιησού από τους άλλους τρόπους που οι άνθρωποι προσπαθούν να βρουν ευτυχία;

  • Σκεφθείτε να απαριθμήστε στον πίνακα μερικά στοιχεία χαρακτήρα ή ιδιότητες από τα εδάφια 3-12, όπως «καθαροί στην καρδιά» ή «ειρηνοποιοί». Κατόπιν καλέστε τα μέλη της τάξης να προτείνουν το αντίθετο κάθε όρου. Τι μαθαίνουμε για αυτές τις αρετές σκεπτόμενοι τα αντίθετά τους; Ζητήστε από τα μέλη της τάξης να συλλογιστούν τι θα μπορούσαν να αλλάξουν ώστε να γίνουν το άτομο που περιγράφηκε σε αυτά τα εδάφια. Τι προσθέτουν τα Νεφί Γ΄ ́12:3, 6 στην κατανόησή μας για το Κατά Ματθαίον 5:3, 6;

Εικόνα
Ο Ιησούς διδάσκει τους μαθητές Του

Ο Σωτήρας δίδαξε πώς να ζούμε ευτυχισμένοι και να γίνουμε σαν τον Πατέρα μας στους Ουρανούς.

Κατά Ματθαίον 5:14-16

Οι μαθητές του Σωτήρος πρέπει να είναι το φως του κόσμου.

  • Τι σημαίνει να είστε «το φως του κόσμου»; (Εδάφιο 14). Τι σημαίνει να κρύβουμε το φως μας «κάτω από το μόδι» (εδάφιο 15) και γιατί θα μπορούσαμε να μπούμε σε πειρασμό να το κάνουμε αυτό; Η δήλωση από την Πρόεδρο Μπόννυ Κόρντον στο «Επιπρόσθετες Πηγές» και στο Νεφί Γ΄ ́18:24 θα μπορούσε να βοηθήσει τα μέλη της τάξης να είναι πιο αποφασισμένα να είναι το φως στους άλλους. Θα μπορούσαν επίσης να μιλήσουν για ανθρώπους που υπήρξαν φως για αυτούς και τους οδήγησαν προς τον Ιησού Χριστό. Πώς μπορούμε να μιμηθούμε αυτά τα άτομα;

Κατά Ματθαίον 5:17-48

Ο Ιησούς Χριστός δίδαξε έναν ανώτερο νόμο, ο οποίος μπορεί να μας οδηγήσει προς την τελειότητα.

  • Μερικές από τις καταστάσεις που περιγράφηκαν στο Κατά Ματθαίον 5 ήταν συγκεκριμένες για την εποχή του Σωτήρος, αλλά οι αρχές που δίδαξε είναι παγκόσμιες. Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να δουν την εφαρμογή στη ζωή τους, καλέστε τα να επιλέξουν μία από τις ακόλουθες περικοπές και να σκεφθούν ένα σύγχρονο παράδειγμα που επεξηγεί ό,τι δίδασκε ο Σωτήρας: εδάφια 21-24, 27-30, 33-37, 38-39, 40-42 και 43-44. Θα μπορούσαν να το κάνουν ατομικώς ή σε μικρές ομάδες και να αναφέρουν τα παραδείγματά τους στην τάξη.

  • Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να δουν ότι η εντολή του Σωτήρος να είστε «τέλειοι» (Κατά Ματθαίον 5:48) σημαίνει, όπως εξήγησε ο Πρόεδρος Ράσσελ Νέλσον, να είμαστε «ολοκληρωμένοι» ή «έτοιμοι»; (“Perfection Pending”, Ensign, Νοε 1995, 86-88). Θα μπορούσατε να κόψετε μία απεικόνιση του Ιησού σε παζλ και να καλέσετε τα μέλη της τάξης να γράψουν στο πίσω μέρος κάθε κομματιού μία διδασκαλία από το Κατά Ματθαίον 5 που αισθάνονται ότι εμπνέονται να εφαρμόσουν στη ζωή τους. Αφήστε τα να συνεργαστούν για να ολοκληρώσουν το παζλ. Τι προσθέτουν τα λόγια της Προέδρου Τζόυς Τζόουνς στο «Επιπρόσθετες Πηγές» στην κατανόησή μας αυτής της διαδικασίας;

Εικόνα
εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Να είσθε το φως.

Η Πρόεδρος Μπόννυ Κόρντον δίδαξε: «Η πρόσκληση του Κυρίου να αφήσουμε το φως μας να λάμψει δεν είναι να κουνάμε απλώς τυχαία την ακτίνα του φωτός και να κάνουμε τον κόσμο γενικά λαμπρότερο. Είναι να επικεντρώνουμε το φως μας, έτσι ώστε οι άλλοι να μπορούν να δουν τον δρόμο προς τον Χριστό. Είναι να συγκεντρώσουμε τον Ισραήλ από αυτήν την πλευρά του καταπετάσματος – βοηθώντας άλλους να δουν το επόμενο βήμα προς τα εμπρός στη σύναψη και τήρηση ιερών διαθηκών με τον Θεό» («Ώστε να δουν», Λιαχόνα, Μάιος 2020, 79).

Επιζητώντας τελειότητα.

Η Πρόεδρος Τζόυ Τζόουνς εξήγησε:

«Ο Κύριος αγαπά την προσπάθεια και η προσπάθεια φέρνει ανταμοιβές. Συνεχίζουμε να κάνουμε εξάσκηση. Πάντοτε προοδεύουμε όσο αγωνιζόμαστε να ακολουθούμε τον Κύριο. Δεν αναμένει την τελειότητα σήμερα. Εξακολουθούμε να σκαρφαλώνουμε στο προσωπικό μας όρος Σινά. Όπως και σε περασμένες εποχές, το ταξίδι μας πράγματι χρειάζεται προσπάθεια, σκληρή δουλειά και μελέτη, αλλά η δέσμευσή μας στην πρόοδο φέρνει αιώνιες ανταμοιβές…

»Ας διακηρύξουμε με τόλμη την αφοσίωσή μας στον Επουράνιο Πατέρα μας και στον Σωτήρα μας “με ακλόνητη πίστη προς αυτόν, βασιζόμενοι απόλυτα στην αξία εκείνου που είναι ισχυρός στο να σώζει” [Νεφί Β´ 31:19]. Ας συνεχίσουμε με χαρά αυτό το ταξίδι προς τις υψηλότερες πνευματικές δυνατότητές μας» («Μία ιδιαιτέρως ευγενής κλήση», Λιαχόνα, Μάιος 2020, 16-17).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Αυξήστε τη συμμετοχή των μελών της τάξης. Πολλές δραστηριότητες μπορούν να γίνουν ως τάξη, σε μικρές ομάδες, σε ζευγάρια ή σε συζήτηση με πάνελ. Χρησιμοποιήστε ποικιλία μεθόδων για να επιτρέψετε σε άτομα να συμμετάσχουν, τα οποία διαφορετικά δεν θα είχαν την ευκαιρία. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 33.)

Εκτύπωση