Jeesus saarnaa vuorisaarnaa, Gustave Doré

13.–19. helmikuuta

Matteus 5; Luukas 6

”Autuaita olette te”

Kun tutkit lukuja Matt. 5 ja Luuk. 6, kirjoita muistiin saamiasi hengellisiä vaikutelmia. Ilmoitusta tulee, kun pyrit vastaamaan luokkasi tarpeisiin.

Innosta kertomaan

Presidentti Joseph Fielding Smith sanoi, että vuorisaarna on ”suurinta, mitä on ikinä saarnattu, sikäli kuin tiedämme” (Kirkon presidenttien opetuksia: Joseph Fielding Smith, 2013, s. 242). Pyydä luokan jäseniä kertomaan, miksi tämä heidän mielestään on totta.

Opeta oppia

Matt. 5:1–12

Kestävä onni tulee siitä, että elää niin kuin Jeesus Kristus opetti.

• Vuorisaarnassa Vapahtaja kehotti opetuslapsiaan miettimään uudelleen, mitä tarkoittaa se, että elää autuasta eli onnellista elämää – kestävän onnen elämää. Voit aloittaa keskustelun kestävästä onnesta pyytämällä luokan jäseniä kertomaan, mikä tekee heidät onnellisiksi. Mikä Jeesuksen sanojen mukaan jakeissa Matt. 5:1–12 tekee henkilöstä ”autuaan” eli iankaikkisesti onnellisen? Kuinka Jeesuksen opetukset eroavat muista keinoista, joilla ihmiset yrittävät löytää onnea?

• Voisit kirjoittaa taululle jakeissa 3–12 mainittuja ominaisuuksia, kuten ”puhdassydämiset” tai ”rauhantekijät”. Kehota sitten luokan jäseniä ehdottamaan kunkin sanan vastakohtaa. Mitä opimme näistä ominaisuuksista tarkastelemalla niiden vastakohtia? Pyydä luokan jäseniä pohtimaan, mitä he voisivat muuttaa, jotta heistä tulisi sellainen ihminen kuin näissä jakeissa kuvataan. Kuinka 3. Nefi 12:3, 6 lisää ymmärrystämme jakeista Matt. 5:3, 6?

Vapahtaja opetti, kuinka voimme elää onnellisina ja tulla taivaallisen Isämme kaltaisiksi.

Matt. 5:14–16

Vapahtajan opetuslasten tulee olla maailman valo.

• Mitä tarkoittaa se, että on ”maailman valo” (jae 14)? Mitä valomme kätkeminen ”vakan alle” (jae 15) tarkoittaa ja miksi saatamme tuntea houkutusta tehdä niin? Ylijohtaja Bonnie H. Cordonin sanat kohdassa ”Lisäaineistoa” sekä 3. Nefi 18:24 voivat auttaa luokan jäseniä olemaan tarkoituksellisemmin valona muille. He voisivat myös kertoa ihmisistä, jotka ovat olleet heille valona ja ohjanneet heitä Jeesuksen Kristuksen luo. Kuinka me voimme olla näiden henkilöiden kaltaisia?

Matt. 5:17–48

Jeesus Kristus opetti korkeampaa lakia, joka voi johtaa meitä kohti täydellisyyttä.

• Jotkin luvussa Matt. 5 kuvatuista tilanteista liittyivät nimenomaan Vapahtajan aikaan, mutta Hänen opettamansa periaatteet ovat yleismaailmallisia. Auta luokan jäseniä näkemään niiden soveltuminen heidän omaan elämäänsä kehottamalla heitä valitsemaan yksi seuraavista jakeista ja miettimään jokin nykyajan esimerkki, joka havainnollistaa sitä, mitä Vapahtaja opetti: jakeet 21–24; 27–30; 33–37; 38–39; 40–42 ja 43–44. He voisivat tehdä tämän itsekseen tai pienryhmissä ja kertoa esimerkkinsä luokalle.

• Kuinka voit auttaa luokan jäseniä näkemään, että Vapahtajan käsky olla täydellinen (ks. Matt. 5:48) tarkoittaa – kuten presidentti Russell M. Nelson selittää – sitä, että on valmis eli täysin kehittynyt (ks. ”Kohti täydellisyyttä”, Valkeus, tammikuu 1996, s. 86). Voisit leikata Jeesuksen kuvan palapelin palasiksi ja kehottaa luokan jäseniä kirjoittamaan kunkin palan taakse jokin opetus luvusta Matt. 5, jota he tuntevat innoitusta soveltaa omaan elämäänsä. Anna heidän sitten yhdessä koota palapeli. Kuinka Jeesuksen Kristuksen sovitus auttaa meitä tulemaan ”valmiiksi” eli ”täysin kehittyneeksi”? (Ks. PKO, ”Armo”.) Millä tavoin ylijohtaja Joy D. Jonesin sanat kohdassa ”Lisäaineistoa” täydentävät ymmärrystämme tästä prosessista?

Lisäaineistoa

Valona oleminen.

Ylijohtaja Bonnie H. Cordon on opettanut: ”Herran kutsu antaa valomme loistaa ei tarkoita, että vain sattumanvaraisesti heilutamme valonsädettä ja teemme maailman yleisesti kirkkaammaksi. Se tarkoittaa valomme kohdistamista niin, että muut voivat nähdä tien Kristuksen luokse. Se on Israelin kokoamista tällä puolen verhoa – sitä, että autamme muita näkemään seuraavan askeleen eteenpäin Jumalan kanssa tehtävien liittojen solmimisessa ja pitämisessä.” (”Että se näkisi”, Liahona, toukokuu 2020, s. 79.)

Täydellisyyden tavoittelu.

Ylijohtaja Joy D. Jones on selittänyt:

”Herra rakastaa ponnistelua, ja ponnistelu tuo palkintoja. Me jatkamme harjoittelemista. Me edistymme aina, kunhan pyrimme seuraamaan Herraa. Hän ei odota täydellisyyttä tänä päivänä. Me jatkamme kiipeämistä omalle siinainvuorellemme. Kuten menneinä aikoina, meidänkin matkamme todella vaatii ponnistelua, kovaa työtä ja tutkimista, mutta sitoutumisemme edistymiseen tuo iankaikkisia palkintoja. – –

Julistakaamme rohkeasti omistautumisemme taivaalliselle Isällemme ja Vapahtajallemme ’järkkymättömän uskon avulla häneen, turvautuen täysin hänen ansioihinsa, joka on voimallinen pelastamaan’ [2. Nefi 31:19]. Jatkakaamme iloisesti tätä matkaa kohti korkeimpia hengellisiä mahdollisuuksiamme.” (”Aivan erityisen korkea kutsumus”, Liahona, toukokuu 2020, s. 16–17.)

Näin kehitymme opettamisessa

Edistä luokan jäsenten osallistumista. Monia toimintoja voi toteuttaa luokkana, pienryhmissä, pareittain tai paneelikeskusteluna. Käytä erilaisia menetelmiä, jotta ne, jotka muutoin eivät osallistuisi, saavat siihen mahdollisuuden. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 33.)