Jeesus opettaa kansaa järven rannalla, James Tissot

20.–26. helmikuuta

Matteus 6–7

”Hän opetti niin kuin se, jolle on annettu valta”

Kun valmistaudut opettamaan, aloita valmistautumalla itse. Tutki lukuja Matt. 6–7 ja kirjoita muistiin saamiasi hengellisiä vaikutelmia. Se auttaa sinua saamaan ilmoitusta siihen, kuinka voit parhaiten vastata luokkasi jäsenten tarpeisiin. Tutki sitten tämän opetusehdotuksen opetusideoita.

Innosta kertomaan

Kehota luokan jäseniä kertomaan, mitä vuorisaarnan opetuksia heidän mielestään tarvitaan eniten nykyään. Kannusta luokan jäseniä täydentämään toistensa oivalluksia.

Opeta oppia

Matt. 6–7

Jos kuulemme Herran opetukset ja toimimme niiden mukaan, elämämme rakentuu lujalle perustukselle.

• Mitkä lukujen Matt. 6–7 opetukset olisivat hyödyllisimpiä niille, joita opetat? Voisit kirjoittaa taululle useita lukujen Matt. 6–7 viitteitä, joissa on näitä opetuksia. Luokan jäsenet voisivat valita yhden näistä viitteistä, tutkia sitä itsekseen ja kirjoittaa sitten taululle oppimiaan hengellisiä totuuksia. Kuinka nämä opetukset ovat vaikuttaneet elämäämme?

• Vapahtaja päätti saarnansa vertaukseen, joka voi auttaa luokkasi jäseniä ymmärtämään paremmin sen, miten tärkeää on elää Vapahtajan opetusten mukaan (ks. Matt. 7:24–27; ks. myös Hel. 5:12). Luokan jäsenet voisivat tämän vertauksen havainnollistamiseksi rakentaa yhdessä lujan perustuksen palikoista, mukeista tai muusta materiaalista ja sitten koetella rakentamansa perustuksen lujuutta. He voisivat ehkä myös nimetä rakennusmateriaalit asioilla, joita he voivat tehdä soveltaakseen käytäntöön Vapahtajan opetuksia. Kuinka näiden asioiden tekeminen voi auttaa meitä kestämään elämän myrskyjä?

Matt. 6:5–13

Vapahtaja on opettanut meille, kuinka rukoillaan.

• Isä meidän -rukouksen tutkiminen voi auttaa luokan jäseniä huomaamaan, kuinka he voivat parantaa omia rukouksiaan noudattamalla Herran esimerkkiä. Voisit pyytää heitä kirjoittamaan taululle jakeista Matt. 6:9–13 (tai Luuk. 11:1–4) ilmauksia, jotka herättävät heidän huomionsa. Kun pohdimme Vapahtajan sanoja, mitä opimme rukouksesta? Luokan jäsenille saattaisi olla opettavaista ilmaista Vapahtajan lausumia asioita siten kuin he saattaisivat sanoa niitä omissa rukouksissaan. Esimerkiksi ilmaus ”Anna meille tänä päivänä jokapäiväinen leipämme” voitaisiin sanoa omin sanoin seuraavasti: ”Autathan minua pyrkimyksissäni elättää perheeni.”

• Kun olette yhdessä lukeneet jakeet Matt. 6:5–13, voisitte keskustella tällaisista kysymyksistä: Kuinka rukous on vahvistanut suhdettasi taivaalliseen Isään? Kuinka rukous on auttanut sinua tuntemaan Jumalan tahdon?

Matt. 7:7–11

Taivaallinen Isä vastaa rukouksiin.

• Voisit auttaa luokan jäseniä vahvistamaan uskoaan siihen, että Jumala kuulee heidän rukouksensa ja vastaa niihin, kirjoittamalla taululle pyytää, etsiä ja kolkuttaa. Luokan jäsenet voisivat sitten etsiä pyhistä kirjoituksista esimerkkejä ihmisistä, jotka ovat pyytäneet, etsineet ja kolkuttaneet (ks. esim. 1. Nefi 11:1; Et. 2:18–3:6; JS–H 1:11–17). Mitä opimme näiden esimerkkien perusteella vastausten saamisesta rukouksiimme?

• Tärkeää tietoa liittyen jakeisiin Matt. 7:7–11 on Joseph Smithin raamatunkäännöksessä jakeista Matt. 7:12–17 (pyhien kirjoitusten liitteissä). Näissä jakeissa Jeesuksen opetuslapset ennakoivat syitä, joita ihmiset saattavat antaa sille, etteivät etsi totuutta taivaalliselta Isältä. Voisit pyytää luokan jäseniä kuvittelemaan, että heillä on ystävä, joka on haluton tavoittelemaan johdatusta tai siunauksia Herralta. Mitä luokan jäsenet voisivat sanoa kannustaakseen tätä ystävää? Kuinka he voisivat käyttää Vapahtajan sanoja jakeissa Matt. 7:7–11?

Matt. 7:15–20

Me voimme erottaa oikeat ja väärät profeetat heidän hedelmistään.

• Luokkasi jäsenet ovat todennäköisesti törmänneet valheellisiin ajattelutapoihin ja muihin vastustajan petoksiin joko internetissä tai muissa lähteissä. He ovat saattaneet myös kuulla muiden arvostelevan Herran palvelijoita. Kuinka voit auttaa heitä ymmärtämään, miten he erottavat väärät profeetat ja opetukset oikeista? Voisit ottaa esille useita hedelmiä ja kysyä, mitä voimme otaksua puista, joista nuo hedelmät ovat peräisin. Mitä tämä harjoitus auttaa meitä ymmärtämään jakeista Matt. 7:15–20? Voisitte myös lukea yhdessä elävien profeettojen viimeisimpiä puheita. Mitä ”hedelmiä” tai seurauksia koituu heidän neuvojensa noudattamisesta?

  

  Me voimme tuntea oikeat profeetat heidän hedelmistään.

• Matt. 7:15–20 voi vahvistaa luokan jäsenten uskoa profeetta Joseph Smithin jumalalliseen tehtävään. Mitä hedelmiä Joseph Smithin työstä on koitunut? Katso ideoita vanhin Neil L. Andersenin puheesta ”Joseph Smith” (Liahona, marraskuu 2014, s. 28–31). Kuinka voisimme hyödyntää Vapahtajan esittämää vertausta jakeissa Matt. 7:15–20 todistaaksemme ystävillemme ja perheellemme profeetta Josephista?

Näin kehitymme opettamisessa

Älä pelkää hiljaisuutta. ”Hyviin kysymyksiin vastaamiseen tarvitaan aikaa. Ne vaativat pohtimista, tutkimista ja innoitusta. Aika, jonka käytät vastausten odottamiseen, voi olla pyhää pohdiskelun aikaa. Vältä kiusausta lyhentää tätä aikaa liiaksi vastaamalla kysymykseen itse tai menemällä eteenpäin.” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 31.)