Kinh Tân Ước năm 2023
Ngày 13–19 tháng Hai. Ma Thi Ơ 5; Lu Ca 6: “Phước Thay Cho Các Ngươi”


“Ngày 13–19 tháng Hai. Ma Thi Ơ 5; Lu Ca 6: ‘Phước Thay Cho Các Ngươi,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: Kinh Tân Ước năm 2023 (năm 2022)

“Ngày 13–19 tháng Hai. Ma Thi Ơ 5; Lu Ca 6,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: năm 2023

Chúa Giê Su đang giảng dạy trên núi

Jesus Preaching Sermon on the Mount (Chúa Giê Su Thuyết Giảng Bài Giảng trên Núi), tranh do Gustave Doré họa

Ngày 13–19 tháng Hai

MaThi Ơ 5; Lu Ca 6

“Phước Thay Cho Các Ngươi”

Hãy ghi lại những ấn tượng thuộc linh của mình khi anh chị em học Ma Thi Ơ 5Lu Ca 6. Sự mặc khải sẽ đến khi anh chị em tìm kiếm cách để đáp ứng các nhu cầu của lớp học.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Chủ Tịch Joseph Fielding Smith đã nói rằng Bài Giảng trên Núi là “[bài giảng] tuyệt vời nhất đã từng được thuyết giảng, cho đến bây giờ theo sự hiểu biết của chúng ta” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Fielding Smith [năm 2013], trang 234). Mời các học viên chia sẻ cảm nghĩ của họ về tại sao điều này là đúng.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Ma Thi Ơ 5:1–12

Hạnh phúc lâu dài đến từ việc sống theo con đường Chúa Giê Su Ky Tô dạy.

  • Trong Bài Giảng trên Núi, Đấng Cứu Rỗi đã mời các môn đồ của Ngài suy nghĩ lại về ý nghĩa của việc sống một cuộc sống đầy phước lành—một cuộc sống hạnh phúc lâu dài. Để bắt đầu cuộc thảo luận về hạnh phúc dài lâu, anh chị em có thể yêu cầu các học viên chia sẻ điều làm cho họ hạnh phúc. Theo như Ma Thi Ơ 5:1–12, Chúa Giê Su đã phán điều gì khiến cho một người “[có] phước”, hay là có hạnh phúc vĩnh cửu? Những lời giảng dạy của Chúa Giê Su khác như thế nào với cách người ta tìm kiếm hạnh phúc?

  • Cân nhắc liệt kê lên trên bảng một số thuộc tính hoặc phẩm chất từ các câu 3–12, như “lòng trong sạch” hoặc “làm cho người hòa thuận.” Sau đó mời các học viên gợi ý từ đối lập với mỗi từ đó. Chúng ta học được gì về những phẩm chất này bằng cách xem xét những từ đối lập với những từ đó? Yêu cầu các học viên suy ngẫm điều họ có thể thay đổi để trở thành loại người được mô tả trong những câu này. Các câu 3 Nê Phi 12:3, 6 bổ sung điều gì cho sự hiểu biết của chúng ta về Ma Thi Ơ 5:3, 6?

Chúa Giê Su giảng dạy các môn đồ

Đấng Cứu Rỗi giảng dạy cách sống một cuộc sống hạnh phúc và trở nên giống như Cha trên Trời.

Ma Thi Ơ 5:14–16

Các môn đồ của Đấng Cứu Rỗi cần phải là sự sáng của thế gian.

  • Là “sự sáng của thế gian” có nghĩa là gì? (câu 14). Giấu sự sáng của chúng ta “dưới cái thùng”(câu 15) có nghĩa là gì, và tại sao chúng ta có thể bị cám dỗ để làm điều này? Câu phát biểu của Chủ Tịch Bonnie H. Cordon trong mục “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” và 3 Nê Phi 18:24 có thể giúp các học viên chăm chú hơn vào việc trở thành một ánh sáng cho những người khác. Họ cũng có thể nói về những người mà đã là một ánh sáng đối với họ và dẫn dắt họ hướng về Chúa Giê Su Ky Tô. Chúng ta có thể làm theo tấm gương của những người này như thế nào?

Ma Thi Ơ 5:17–48

Chúa Giê Su Ky Tô đã dạy một luật pháp cao hơn mà có thể dẫn chúng ta đến sự hoàn hảo.

  • Một số tình huống được mô tả trong Ma Thi Ơ 5 thì riêng biệt cho thời của Đấng Cứu Rỗi, nhưng các nguyên tắc Ngài đã dạy áp dụng chung cho tất cả mọi người. Để giúp các học viên thấy được cách áp dụng trong cuộc sống của họ, hãy mời họ chọn một trong những đoạn sau đây và nghĩ về một ví dụ ngày nay mà minh họa cho điều Đấng Cứu Rỗi đã giảng dạy: các câu 21–24; 27–30; 33–37; 38–39; 40–42; và 43–44. Họ có thể làm điều này riêng từng cá nhân hoặc trong các nhóm nhỏ và chia sẻ các ví dụ của họ với lớp học.

  • Làm thế nào anh chị em có thể giúp các học viên thấy rằng lệnh truyền của Đấng Cứu Rỗi để trở nên “trọn vẹn” (Ma Thi Ơ 5:48) có nghĩa là, như Chủ Tịch Russell M. Nelson đã giải thích, trở nên “toàn vẹn” hay “hoàn thiện”? (“Perfection Pending,” Ensign, tháng Mười Một năm 1995, trang 86–88). Anh chị em có thể cắt một tấm hình Chúa Giê Su thành các mảnh ghép, và mời các học viên viết lên mặt sau của mỗi mảnh ghép một lời giảng dạy từ Ma Thi Ơ 5 mà họ cảm thấy được soi dẫn để áp dụng trong cuộc sống của họ. Cho họ cùng nhau hoàn tất bộ ghép hình này. Làm thế nào Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô giúp chúng ta trở nên “toàn vẹn” hay “hoàn thiện”? (xin xem Sách Hướng Dẫn Thánh Thư, “Ân Điển”). Những lời nói của Chủ Tịch Joy D. Jones trong mục “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” thêm điều gì vào sự hiểu biết của chúng ta về tiến trình này?

hình biểu tượng các nguồn tài liệu

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Hãy là một ánh sáng.

Chủ Tịch Bonnie H. Cordon đã dạy: “Lời mời của Chúa để cho ánh sáng của chúng ta chiếu rọi thì không chỉ là vẫy luồng sáng mà không có mục đích và chỉ làm cho thế giới nói chung sáng hơn. Đó là về việc tập trung ánh sáng của chúng ta để những người khác có thể thấy được đường đến với Đấng Ky Tô. Là quy tụ Y Sơ Ra Ên ở bên này bức màn che—giúp người khác thấy được bước đi kế tiếp về phía trước trên con đường lập và tuân giữ các giao ước thiêng liêng với Thượng Đế.” (“Để Họ Thấy Được,” Liahona, tháng Năm năm 2020, trang 79).

Tìm kiếm sự hoàn hảo.

Chủ Tịch Joy D. Jones đã giải thích:

“Chúa yêu thích các nỗ lực, và các nỗ lực đưa đến phần thưởng. Chúng ta cứ tiếp tục luyện tập. Chúng ta đang luôn tiến triển chừng nào chúng ta vẫn còn cố gắng noi theo Chúa. Ngài không kỳ vọng sự hoàn hảo bây giờ. Chúng ta cứ tiếp tục trèo lên Núi Si Nai cá nhân của mình. Như những lần trong quá khứ, cuộc hành trình của chúng ta quả thật đòi hỏi phải nỗ lực, siêng năng, và học hỏi, nhưng sự cam kết của chúng ta để tiến bộ sẽ mang lại phần thưởng vĩnh cửu. …

“Chúng ta hãy mạnh dạn tuyên bố lòng tận tâm với Cha Thiên Thượng và Đấng Cứu Rỗi của chúng ta, ‘với một đức tin nơi Ngài không bị lay chuyển và sự trông cậy hoàn toàn vào những công nghiệp của Đấng có quyền năng cứu rỗi’ [2 Nê Phi 31:19]. Chúng ta hãy vui mừng tiếp tục cuộc hành trình này hướng đến tiềm năng thuộc linh cao nhất của mình” (“Một Sự Kêu Gọi Đặc Biệt Cao Quý,” Liahona, tháng Năm năm 2020, trang 16–17).

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Tạo thêm sự tham gia của học viên. Nhiều sinh hoạt có thể được thực hiện cho chung cả lớp, trong các nhóm nhỏ, theo các cặp, hoặc như một cuộc thảo luận theo nhóm. Hãy sử dụng các phương pháp khác nhau để cho phép cả những người có lẽ sẽ không có cơ hội được tham gia. (Xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 33.)