Wees niet bevreesd, Michael Malm

13–19 maart

Mattheüs 11–12; Lukas 11

‘Ik zal u rust geven’

Lees Mattheüs 11–12 en Lukas 11 in de week voor uw les. Hierdoor heeft u de tijd om te overdenken en openbaring te ontvangen over wat u moet behandelen tijdens de les.

Meedoen stimuleren

De beginselen uit de Schriften toepassen is een belangrijke manier om de kracht van het woord van God te ervaren. Vraag de leerlingen wat ze deze week tijdens hun Schriftstudie hebben gevonden wat ze zelf kunnen toepassen. Geef eventueel een voorbeeld van hoe u de Schriften hebt toegepast om de leerlingen aan te moedigen hun eigen voorbeelden te geven.

In de leer onderwijzen

Mattheüs 11:28–30

Jezus Christus geeft ons rust als we op Hem vertrouwen.

• In Mattheüs 11:28–30 vertelt de Heiland dat Hij ons zal helpen onze zware lasten te dragen als we zijn uitnodiging, ‘neem mijn juk op u’ (vers 29), aannemen. Om de leerlingen te helpen deze belofte beter te begrijpen kunt u een afbeelding van een juk laten zien (zie het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen) en uitleggen dat een juk voor dieren is bedoeld om zware lasten te kunnen dragen of het land te bewerken, en het wordt op maat van het dier gemaakt. Hoe dragen deze details bij aan ons begrip van Mattheüs 11:28–30? Welke uitnodigingen vinden we in deze verzen? Welke zegeningen zijn ons beloofd? U kunt ook de belofte van president Russell M. Nelson in de ‘Bijkomende leermiddelen’ voorlezen.

• We hebben allemaal lasten die lichter gemaakt kunnen worden door de macht van Jezus Christus. U kunt de leerlingen vragen om Mattheüs 11:28–30 te lezen en te bespreken met iemand anders in de groep. Ze kunnen vragen bespreken zoals: Wat zijn voorbeelden van lasten die een persoon kan dragen? Wat moeten wij doen om tot Christus te komen? Wat betekent het om het juk van de Heiland op ons te nemen? Hoe hebt u gevoeld dat de Heiland uw lasten verlicht als u zich tot Hem wendt? De leerlingen kunnen aanvullende inzichten vinden in de boodschap van David A. Bednar: ‘Hun lasten met gemak dragen’. (Liahona, mei 2014, 87–90).

De discipelen eten aren op de sabbat, James Tissot

Mattheüs 12:1–13

De sabbat is een dag om goed te doen.

• Om de sabbatdag heilig te houden hadden de Farizeeën strenge regels en door mensen bedachte tradities. Uiteindelijk begrepen ze hierdoor de echte betekenis van de sabbat niet meer. U kunt de leerlingen uitnodigen om Mattheüs 12:1–13 en de Bijbelvertaling van Joseph Smith, Markus 2:26–27 (in het aanhangsel van de tripelcombinatie) door te nemen om een bespreking op gang te brengen over waarom de Heer ons de sabbatdag heeft gegeven. Wat leren we van deze verslagen over het belang van de sabbat? Wat leren we nog meer over de sabbat uit Exodus 31:16–17; Jesaja 58:13–14; en Leer en Verbonden 59:9–13? Hoe is onze relatie met de Heiland veranderd door te proberen zijn dag te heiligen?

• Terwijl de Farizeeën de nadruk legden op talloze regels inzake de sabbat, onderwees de Heiland een eenvoudig beginsel: ‘Het [is] geoorloofd op de sabbatdagen goed te doen’ (Mattheüs 12:12). Welke andere beginselen helpen ons om de sabbatdag te heiligen? (Zie het citaat van president Russell M. Nelson in de ‘Bijkomende leermiddelen’.) Waarom zijn beginselen doeltreffender voor de ontwikkeling van geestelijke zelfredzaamheid dan een lijst regels?

• De toespraak van president Russell M. Nelson ‘De sabbat is een verlustiging’ (Liahona, mei 2015, 129–132) en de video’s met ouderling Jeffrey R. Holland in ‘Bijkomende leermiddelen’ kunnen aan een bespreking van de sabbatdag bijdragen.

Bijkomende leermiddelen

Deel uw juk met Jezus Christus.

President Russell M. Nelson heeft gezegd: ‘U komt tot Christus om zijn juk en zijn macht op u te nemen, zodat u de lasten van het leven niet alleen draagt. U draagt de lasten van het leven met de Redder en Heiland van de wereld, en opeens worden uw problemen, hoe ernstig die ook zijn, lichter.’ (‘The Mission and Ministry of the Savior: A Discussion with Elder Russell M. Nelson’, Ensign, juni 2005, 18.)

‘Wat voor teken wil ik God geven?’

President Russell M. Nelson heeft gezegd: ‘Als ik moest besluiten of een bezigheid gepast was voor de sabbat, vroeg ik mezelf gewoon af: “Wat voor teken wil ik God geven?” Die vraag maakte mijn keuzen voor de sabbat volkomen duidelijk.’ (‘De sabbat is een verlustiging’, Liahona, mei 2015, 130.)

De zegeningen door sabbatsheiliging.

Ouderling Jeffrey R. Holland onderwijst in deze drie video’s hoe de sabbat heiligen ons tot zegen is: ‘Upon My Holy Day—Getting Closer to God’, ‘Upon My Holy Day—Honoring the Sabbath’ en ‘Upon My Holy Day—Rest and Renewal’ (ChurchofJesusChrist.org).

Ons onderwijs verbeteren

Laat de leerlingen vertellen. ‘Elk individu in uw klas is een bron van getuigenis, inzicht en ervaring met het evangelie. Laat hen die rijkdom met elkaar delen en elkaar opbouwen.’ (Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 5.)