La Seconde Venue, tableau de Harry Anderson

22-28 mai

Joseph Smith, Matthieu 1 ; Matthieu 24-25 ; Marc 12-13 ; Luc 21

« Le Fils de l’homme viendra »

N’oubliez pas de commencer la préparation de votre leçon en lisant Joseph Smith, Matthieu 1 ; Matthieu 24-25 ; Marc 12-13 et Luc 21 dans un esprit de prière. Recherchez l’inspiration par vous-même, puis relisez ce canevas pour trouver des idées supplémentaires.

Inviter à participer

Au tableau, faites la liste des paraboles du Sauveur qui se trouvent dans la tâche de lecture de cette semaine, telles que les paraboles du figuier, des vignerons, du serviteur fidèle et du serviteur méchant, des dix vierges, des talents, et des brebis et des boucs. Demandez aux membres de la classe de citer les vérités qu’ils ont apprises dans ces paraboles qui peuvent les aider à se préparer pour la seconde venue du Seigneur. Que font-ils pour les mettre en pratique dans leur vie ?

Enseigner la doctrine

Joseph Smith, Matthieu 1:21-37

Les prophéties concernant la seconde venue du Sauveur peuvent nous aider à aborder l’avenir avec foi.

• Les signes de la seconde venue du Sauveur peuvent être difficiles à comprendre pour certains membres de la classe. Cela pourrait les aider de travailler en groupes et d’identifier les signes qu’ils trouvent dans Joseph Smith, Matthieu 1:21-37. Ils pourraient aussi mieux comprendre l’importance de ces signes en les comparant à des panneaux routiers. Pourquoi les panneaux routiers sont-ils importants ? En quoi les signes de la Seconde Venue sont-ils semblables à des panneaux de signalisation ? En quoi sont-ils différents ? Vous pourriez donner à chaque groupe des feuilles de papier en forme de panneau routier et les inviter à écrire sur chacune d’elles l’un des signes qui précèderont la Seconde Venue. Donnez-leur l’occasion de dire ce qu’ils ont trouvé et de discuter avec toute la classe des preuves de la présence de ces signes dans le monde aujourd’hui.

Joseph Smith, Matthieu 1:26-27, 38-55 ; Matthieu 25:1-13

Nous devons toujours être prêts pour la seconde venue du Sauveur.

• Les paraboles qui se trouvent dans Joseph Smith, Matthieu 1:26-27, 38-55 et dans Matthieu 25:1-13 peuvent aider les membres de la classe à reconnaître l’importance de se préparer à la Seconde Venue. Demandez-leur de parcourir ces versets et de dire ce que le Sauveur nous invite à faire, selon eux. David A. Bednar a donné une interprétation de la parabole des dix vierges qui peut les aider (voir la « Documentation supplémentaire »). Pourquoi chacun de nous doit-il être personnellement converti ? Comment faisons-nous cela ? Qu’est-ce que Doctrine et Alliances 45:56-57 apporte à notre compréhension de cette parabole ?

• Tandis que vous étudiez le retour du Sauveur, vous pouvez lire ou chanter ensemble des cantiques sur la Seconde Venue (voir « Jésus-Christ – Second Venue » dans l’index par sujet à la fin du recueil de cantiques).

Matthieu 25:14-46

Au jugement dernier, nous rendrons compte de notre vie au Sauveur.

• La parabole des talents et celle des brebis et des boucs peuvent nous inciter à penser au compte rendu de notre vie que nous ferons au Seigneur au jugement dernier. Lisez ensemble les paraboles et demandez à chaque membre de la classe d’imaginer une question que le Sauveur pourrait nous poser au sujet de notre vie lorsque nous serons jugés. Laissez le temps aux membres de la classe de planifier ce qu’ils feront pour mettre en application les inspirations qu’ils auront reçues pendant la discussion.

  

  Le Christ a pris l’exemple de brebis et de boucs pour parler du jugement dernier (voir Matthieu 25:31-33).

• Pour lancer la discussion sur Matthieu 25:34-40, commencez par demander aux membres de la classe de citer des exemples de personnes qui font preuve de la compassion décrite dans ces versets. Laissez-leur le temps de réfléchir aux personnes qui peuvent avoir besoin de leur aide. De quelles façons concrètes pouvons-nous nourrir les affamés, vêtir les nus et visiter les malades ?

Documentation supplémentaire

L’huile de la conversion.

David A. Bednar a proposé l’interprétation suivante de la parabole des dix vierges :

« Considérez que l’huile est celle de la conversion [voir Matthieu 25:4-9]. […]

« Les cinq vierges sages étaient-elles égoïstes et peu disposées à partager ou faisaient-elles savoir à juste titre que l’huile de la conversion ne peut pas s’emprunter ? La force spirituelle qui provient de l’obéissance constante aux commandements peut-elle être donnée à une autre personne ? La connaissance obtenue par l’étude diligente et la méditation des Écritures peut-elle être transmise à quelqu’un qui en a besoin ? La paix que l’Évangile apporte à un saint des derniers jours fidèle peut-elle être transférée à une personne connaissant l’adversité ou de grands problèmes ? La réponse claire à chacune de ces questions est non.

« Comme les vierges sages l’ont bien souligné, chacun de nous doit ‘acheter pour soi’. Ces femmes inspirées ne parlaient pas de transaction commerciale ; en fait elles insistaient sur notre responsabilité individuelle de garder allumée notre lampe du témoignage et d’obtenir une réserve suffisante d’huile de conversion. On se procure cette huile précieuse goutte à goutte, ‘ligne sur ligne [et] précepte sur précepte’ (2 Néphi 28:30), patiemment et avec persévérance » (« Convertis au Seigneur », Le Liahona, novembre 2012, p. 109).

Améliorer notre enseignement

Veillez à enseigner la vraie doctrine. « Demandez-vous continuellement : ‘Comment ce que j’enseigne va-t-il aider les membres de ma classe à édifier leur foi en Christ, à se repentir, à contracter et à respecter des alliances avec Dieu, et à recevoir le Saint-Esprit ?’ » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 20).