Второе пришествие

Второе пришествие, с картины Гарри Андерсона

22–28 мая

Джозеф Смит – от Матфея 1; от Матфея 24–25; от Марка 12–13; от Луки 21

«Приидет Сын Человеческий»

Не забудьте начать свою подготовку с преисполненного молитвы чтения Джозеф Смит – от Матфея 1, от Матфея 24–25, от Марка 12–13 и от Луки 21. Самостоятельно ищите вдохновение свыше, а затем просмотрите методические указания, приведенные в этом плане изучения.

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Составьте на доске список притчей Спасителя, которые находились в отрывках из Священных Писаний для этой недели, например, о неплодной смоковнице в винограднике, о хозяине дома и воре, о верных и неверных домоправителях, о десяти девах, о талантах, об овцах и козлах. Попросите членов класса поделиться тем, какие истины, способные помочь им подготовиться ко Второму пришествию Господа, они узнали из этих притчей. Что они могут делать, чтобы применить эти истины к своей жизни?

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Джозеф Смит – от Матфея 1:21–37

Пророчества о Втором пришествии Спасителя могут помочь нам смотреть в будущее с верой.

• Знамения Второго пришествия Спасителя могут быть трудными для понимания некоторыми членами класса. Возможно, им будет полезно поработать в группах и найти знамения в Джозеф Смит – от Матфея 1:21–37. Они также лучше поймут важность этих знамений, сравнив их с дорожными знаками. Почему дорожные знаки важны? Почему знамения Второго пришествия подобны дорожным знакам? Чем они отличаются? Вы даже можете дать каждой группе бумажные листы в форме дорожных знаков и предложить им написать на каждом листе какое-то знамение Второго пришествия. Позвольте им поделиться тем, что они найдут, и предложите классу обсудить признаки этих знамений в сегодняшнем мире.

Джозеф Смит – от Матфея 1:26–27, 38–55; от Матфея 25:1–13

Мы всегда должны быть готовы ко Второму пришествию Спасителя.

• Притчи в Джозеф Смит – от Матфея 1:26–27, 38–55 и от Матфея 25:1–13 могут помочь членам класса распознать важное значение готовности ко Второму пришествию. Предложите членам класса изучить эти стихи и поделиться тем, каких действий, по их ощущениям, Спаситель ожидает от них. Старейшина Дэвид А. Беднар дал истолкование притчи о десяти девах, которое может быть полезным (см. «Дополнительные материалы»). Почему каждый из нас должен лично обратиться в веру? Как можно это делать? Как Учение и Заветы 45:56–57 дополняет наше понимание этой притчи?

• Изучая тему возвращения Спасителя, вы можете прочитать или спеть вместе гимны о Втором пришествии (см. «Иисус Христос, Второе пришествие» в тематическом указателе сборника гимнов).

От Матфея 25:14–46

На Страшном суде мы дадим Господу отчет о своей жизни.

• Притча о талантах и притча об овцах и козлах могут вдохновить нас подумать о том, какой отчет о своей жизни мы дадим Господу на Страшном суде. Вы можете прочитать эти притчи вместе и предложить каждому члену класса поделиться одним вопросом, который Спаситель может задать о нашей жизни на суде. Дайте членам класса время спланировать, как они будут следовать побуждениям, полученным во время обсуждения.

  овцы и козлы

  Христос учил о Страшном суде, говоря об овцах и козлах (см. от Матфея 25:31–33).

• Чтобы завязать обсуждение Евангелия от Матфея 25:34–40, вы можете предложить членам класса поделиться примерами людей, продемонстрировавших сострадание, описанное в этих стихах. Дайте им время подумать над тем, кому может быть необходимо их служение. Как на практике мы можем кормить голодных, одевать нагих и навещать больных?

Пиктограмма «Ресурсы»

Дополнительные материалы

Масло обращения.

Старейшина Дэвид А. Беднар предложил такое толкование притчи о десяти девах:

«Давайте подразумевать под этим масло обращения [см. от Матфея 25:4–9]…

Были ли пять мудрых дев эгоистичны и не склонны делиться, или они правильно указали на то, что масло обращения не может быть заимствовано? Может ли духовная сила, образующаяся из последовательного послушания заповедям, быть передана другому? Может ли знание, полученное через прилежное изучение и обдумывание Священных Писаний, быть передано тому, кто нуждается в нем? Может ли покой, который Евангелие приносит верному Святому последних дней, быть доставлен человеку, попавшему в беду или преодолевающему большие испытания? Ясный ответ на каждый из этих вопросов – нет.

Как правильно отметили мудрые девы, каждый из нас должен ‘покупать для себя сам’. Эти вдохновленные женщины не описывали процесс покупки; вместо этого они подчеркнули нашу личную ответственность за то, чтобы поддерживать горящей лампу своего свидетельства и получить достаточный запас обращения. Это драгоценное масло мы приобретаем по капле – ‘строку за строкой, поучение за поучением’ (2 Нефий 28:30), терпеливо и постоянно» («Обращенные в веру в Господа», Лиахона, ноябрь 2012 г., стр. 109).

Совершенствование нашего преподавания

Преподавайте только верное учение. «Постоянно спрашивайте себя: ‘Как то, чему я учу, поможет моим ученикам взрастить веру во Христа, покаяться, заключить и соблюдать заветы с Богом и получить Святого Духа?’» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 20).