„14–20 август. Римляните 7–16: „Побеждавай злото чрез добро“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Новият завет, 2023 г. (2022 г.)
„14–20 август. Римляните 7–16“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2023 г.
14–20 август
Римляните 7–16
„Побеждавай злото чрез добро“
Прочетете Римляните 7–16 и запишете получените впечатления за това как да помогнете на членовете на класа да учат от Писанията. Докато размишлявате върху впечатленията си, може да ви хрумнат съдържателни дейности за изучаване.
Насърчавайте споделянето
Бихте могли да прочетете Римляните 10:17 и 15:4 и да поканите членовете на класа да споделят стихове от Римляните 7–16, които изграждат вярата им в Исус Христос или им дават надежда.
Преподавайте учението
Можем да станем „сънаследници с Христос“.
-
Като светии от последните дни, ние вярваме, че изрази като „наследници на Бога“ и „сънаследници с Христос“ означават, че, с помощта на Исус Христос, ние можем да станем като Небесния Отец и да получим всичко, което Той има (Римляните 8:17, вж. също Учение и завети 132:20–21). За да помогнете на членовете на класа да научат как това учение е изложено в Писанията, бихте могли да ги поканите да се разделят по двойки или на малки групи и да изучат някои от стиховете, дадени в „Допълнителни източници“. След това те могат да споделят какво са научили и да обсъдят защо това учение е толкова важно.
-
Дадената от президент Далин Х. Оукс аналогия в „Допълнителни източници“ може да помогне на членовете на класа да обсъдят как можем да се подготвяме да станем „наследници на Бога“ (Римляните 8:17). Кои са някои от „законите и принципите“, за които говори президент Оукс? Какво значение има в живота ни това да знаем, че можем да станем „наследници на Бога и сънаследници с Христос“? (Римляните 8:17.)
„Кой ще ни отлъчи от Христовата любов?“
-
Съвместното обсъждане на Римляните 8 може да помогне на членовете на класа да почувстват по-силно обичта на Спасителя. Бихте могли да покажете изображение на Исус Христос (вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства), докато четете Римляните 8:18, 28, 31–39 като клас. Можете да поканите членовете на класа да споделят мислите или чувствата си след прочитането на тези стихове. Някои може да имат желание да споделят как са придобили свидетелство за откритите от тях истини в тези стихове.
Всички Божии заповеди се изпълняват чрез заповедта да обичаме.
-
За да помогнете на членовете на класа да видят как всички заповеди „се заключават“ в заповедта да обичаме ближния си (Римляните 13:9), ги поканете да направят списък на дъската с всички заповеди, за които се сещат. Прочетете заедно Римляните 13:8–10 и Матей 22:36–40, след което обсъдете като клас връзката между това да обичаме Бог и своите ближни и да се подчиняваме на всяка от заповедите на дъската. Как тази истина променя начина, по който възприемаме заповедите и подчинението? Например какво подсказва тази истина за целта на заповедите?
„Нека… да не (се) съдим един друг“.
-
За да дадете известен контекст на Римляните 14, бихте могли да обърнете внимание, че някои от светиите в Рим спорели помежду си за културни практики, като например разни хранителни навици и чествания на празници. В какви подобни ситуации изпадаме днес? Членовете на класа биха могли да прегледат набързо Римляните 14 и да направят обобщение в едно изречение на напътствието на Павел. Какви съвети можем да си дадем за това как да избягваме съденето на другите? Членовете на класа може да открият идеи в посланието на президент Дитер Ф. Ухтдорф „На милостивия ще се покаже милост“, Лиахона, май 2012 г., с. 70–77.
Допълнителни източници
Получаване на „всичко, което (Небесният) Отец има“ (Учение и завети 84:38).
Президент Далин Х. Оукс разказва следната притча:
„Един богат баща знаел, че ако остави своето богатство на наследник, който все още не е развил нужната мъдрост и морал, наследството най-вероятно ще бъде пропиляно. Бащата казал на наследника:
„Всичко мое желая да ти дам – не само моето богатство, но също моите постижения и положение сред хората. Това, което имам, мога лесно да ти дам, но това, което съм, ти трябва сам да получиш. Ти ще си готов да получиш своето наследство, като научиш това, което аз съм научил, и като живееш така, както аз съм живял. Ще ти дам законите и принципите, чрез които съм придобил своята мъдрост и растеж. Следвай моя пример, усъвършенствайки се така, както аз съм се усъвършенствал, и ще станеш като мен и всичко, което аз имам, ще бъде твое“ („The Challenge to Become“, Ensign, ноем. 2000 г., с. 32).
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Откривайте източници, които подкрепят принципи. В допълнение на дадените тук идеи за преподаване, бихте могли да приспособите дейности от раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства за използване в час. (Вж. също Да преподаваме като Спасителя, с. 17–18.)