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2 a 8 de outubro

Efésios

“Para o aperfeiçoamento dos santos”

Você terá ideias e impressões sobre o que ensinar ao estudar Efésios em espírito de oração, os discursos da conferência geral mais recente, este esboço e o manual Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar.

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Convidar todos a participar

Peça aos alunos que escrevam no quadro uma frase que resuma algo que aprenderam em seu estudo desta semana. Selecione aleatoriamente algumas delas e peça às pessoas que as escreveram que façam comentários.

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Ensinar a doutrina

Efésios 2:19–22; 4:4–8, 11–16

Os profetas e apóstolos — e todos nós — fortalecem e unificam a Igreja.

• Você e sua classe poderiam construir algo juntos para ilustrar como a Igreja está “[edificada] sobre o fundamento dos apóstolos e dos profetas” e como o Salvador é “a principal pedra da esquina” (Efésios 2:20). Os alunos poderiam rotular blocos ou copos de papel e construir uma torre ou uma pirâmide com eles, tendo Jesus Cristo, os apóstolos e os profetas como base. Depois, você poderia demonstrar o que aconteceria se Cristo ou os apóstolos e os profetas fossem removidos. Por que a principal pedra de esquina é uma boa metáfora para Jesus Cristo e Seu papel na Igreja? (Para uma descrição de pedra da esquina, ver “Recursos adicionais”.) Os membros da classe poderiam pesquisar Efésios 2:19–22 e 4:11–16 para conhecerem as bênçãos que recebemos por termos apóstolos, profetas e outros líderes da Igreja. O que podemos fazer para viver nossa vida com base em seus ensinamentos?

pedra de esquina de um edifício

Jesus Cristo é a pedra de esquina da Igreja.

• Se os membros da classe ouviram a conferência geral desde a última vez que estiveram juntos em aula, peça-lhes que falem sobre como as coisas ensinadas durante a conferência ajudaram a cumprir os propósitos descritos em Efésios 4:11–16.

• Talvez você possa dar a eles alguns minutos para que façam uma lista de “vocações” ou responsabilidades que temos como membros da Igreja de Cristo (ver Efésios 4:1) — por exemplo, irmão ministrador ou irmã ministradora, bom pai ou boa mãe, discípulo de Cristo, etc. Depois, eles poderiam mostrar sua lista para outro membro da classe, ler Efésios 4:4–8, 11–16 e dizer como cumprir as responsabilidades em suas listas ajuda a edificar o corpo de Cristo. Como podemos trabalhar juntos para ser unidos em “um só Senhor, uma só fé, um só batismo”?

Efésios 5:25–6:4

Seguir o exemplo do Salvador pode fortalecer nossos relacionamentos familiares.

• Para ajudar os alunos a aplicar o conselho de Paulo sobre relacionamentos familiares, escreva no quadro perguntas como estas: Como podemos seguir o exemplo do Salvador na maneira como tratamos nossos familiares? (Ver Efésios 5:25.) O que significa para você a frase “honra teu pai e tua mãe”? (Efésios 6:1–3.) Como devemos criar filhos “na doutrina e admoestação do Senhor”? (Efésios 6:4.) Os alunos poderiam debater essas perguntas, em grupos ou em classe, em paralelo com a leitura das escrituras. Você poderia pedir aos alunos que dessem exemplos de pessoas que eles conhecem que estão vivendo da maneira descrita por Paulo.

Efésios 6:10–18

A armadura de Deus vai nos proteger do mal.

• O que poderia motivar os alunos a se esforçarem para vestir diariamente toda a armadura de Deus? Você poderia preparar uma atividade na qual os membros da classe combinem as partes da armadura com os respectivos princípios ou virtudes, conforme descritos em Efésios 6:14–17. Como cada parte da armadura nos protege do mal? (Para ajuda com esse tema, ver “Recursos adicionais”). Como vestimos essa armadura? O que podemos fazer para identificar e fortalecer as partes mais vulneráveis de nossa armadura?

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Recursos adicionais

O que é pedra de esquina?

A pedra de esquina é a primeira colocada em um alicerce. Serve como ponto de referência para medir e colocar outras pedras, que devem estar alinhadas com a pedra de esquina. Como ela carrega o peso do restante do edifício, a pedra de esquina tem que ser sólida, estável e confiável (ver “The Cornerstone”, Ensign, janeiro de 2016, pp. 74–75).

A armadura de Deus.

Cingidos os lombos com a verdade:Essa parte da armadura é como um cinto atado à cintura. A palavra cingidos também pode significar fortalecidos ou reforçados.

Couraça da retidão:A couraça protege o coração e outros órgãos vitais.

Pés calçados com a preparação do evangelho da paz:Refere-se à proteção para os pés do soldado.

Escudo da fé:O escudo pode proteger quase qualquer parte do corpo contra vários tipos de ataque.

Capacete da salvação:O capacete protege a cabeça.

Espada do Espírito:A espada permite que o soldado invista contra o inimigo.

Aperfeiçoar o ensino

Busque o verdadeiro amor cristão. O relacionamento com seus alunos deve ser motivado pelo amor. Você e aqueles a quem ensina serão abençoados se orarem para desenvolver amor cristão e procurarem meios de demonstrá-lo (ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 6; Morôni 7:48).