beránek leží na trávě

4.–10. prosince

Zjevení 1–5

„Beránkovi… sláva i síla na věky věků“

Získání duchovních vnuknutí vám pomáhá uvědomit si, že si vás Duch Svatý přeje učit. Tím, že si tato vnuknutí zaznamenáváte a řídíte se jimi, dáváte najevo, že si jich vážíte a přejete si jich získávat více.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Na úvod diskuse by mohlo být užitečné požádat členy třídy, aby se podělili o několik sdělení, která nalezli během osobního či rodinného studia v knize Zjevení. Čemu se například naučili o plánu Nebeského Otce pro spasení Jeho dětí? Co se dozvěděli o Spasiteli a Jeho roli v tomto plánu? Povzbuďte členy třídy, aby i nadále vyhledávali důležitá sdělení týkající se Ježíše Krista a plánu spasení, zatímco budou doma pokračovat ve čtení knihy Zjevení. Během některé z příštích lekcí jim dejte příležitost, aby se podělili o to, co nalezli.

ikona výuky

Učte nauce

Zjevení 1

Ježíš Kristus je žijící Syn živého Boha.

• Obrazné nástiny a symbolika ve Zjevení 1 velmi jasně svědčí o tom, že Ježíš Kristus žije a že vede svou Církev. Členové třídy by mohli ze Zjevení 1 vypsat na tabuli několik částí textu, které obsahují obrazné nástiny nebo symboliku, a uvést, co se z nich dozvídají o Ježíši Kristu. Co se například z těchto symbolů dozvídáme o tom, jak Kristus v dnešní době vede svou Církev? Jak se Janův popis Spasitele podobá tomu, jak je Spasitel popisován v Nauce a smlouvách 110:1–4?

Zjevení 2–3

Ježíš Kristus nás zná osobně a pomůže nám překonat naše těžkosti.

• Čtení Pánových poselství ve Zjevení 2–3 určených různým odbočkám Církve by mohlo pomoci členy třídy ujistit, že nad nimi Spasitel bdí. Možná byste je mohli vyzvat, aby si tyto kapitoly prošli a vyhledali důkazy toho, že Ježíš Kristus ví o zkouškách a silných stránkách každé odbočky. Také by se mohli podělit o zážitky, kdy pocítili, že Spasitel zná i jejich jedinečnou situaci. Jaké rady udělil Pán Svatým, které mohou pomoci i nám, abychom překonali své obtíže?

• V týchž kapitolách dal Pán inspirující zaslíbení těm, kteří obtíže překonají. Mohli byste členy třídy vyzvat, aby si ve dvojicích prošli Zjevení 2–3 a vyhledali Pánova zaslíbení. Možná by také mohli některá z těchto zaslíbení znázornit kresbou a pak se podělit s ostatními o to, co našli. Jak nás tato zaslíbení inspirují k tomu, abychom se neustále snažili překonávat své zkoušky a slabosti?

Zjevení 5

Pouze Ježíš Kristus mohl naplnit plán Nebeského Otce.

• Pomohla by členům vaší třídy porozumět symbolice obsažené ve Zjevení 5 ohledně toho, jak Spasitel otevírá zapečetěnou knihu, nějaká názorná ukázka? Mohli byste přinést sladkosti v uzamčené krabičce, o které byste se pak podělili se členy třídy. Před začátkem výuky dejte tajně jednomu z nich klíč k zámku. Členům třídy popište, co v krabičce je, a několika z nich umožněte, aby se ji pokusili otevřít ještě předtím, než ji otevře ten, kdo má klíč. Poté by členové třídy mohli tuto názornou ukázku porovnat se Zjevením 5. Pomoci by mohly otázky, jako jsou tyto: V jakém smyslu připomíná spasení dětí Nebeského Otce uzamčenou krabičku nebo zapečetěnou knihu? Proč byl Ježíš Kristus tím jediným, kdo mohl otevřít pečetě? (Viz citát v oddíle „Další materiály a zdroje“.)

• Podobně jako jásající lidé zmiňovaní ve Zjevení 5 můžeme i my v dnešní době pozvedat svůj hlas, abychom velebili Spasitele jakožto toho jediného, kdo je způsobilý poskytnout nám spasení. Členové třídy by si mohli společně zazpívat některou oblíbenou náboženskou píseň, v níž je vzdávána chvála Spasiteli, jako například „K nebesům chválu pěj“ (Náboženské písně, č. 29). Mohli by vyhledat pravdy, kterým tato náboženská píseň učí o Ježíši Kristu. Jaké podobnosti nacházíme mezi poselstvími našich náboženských písní chvály a slovy uvedenými ve Zjevení 5:9–14?

ikona materiálů a zdrojů

Další materiály a zdroje

Vykonat Usmíření za nás mohl jedině Ježíš Kristus.

Když starší Jeffrey R. Holland popisoval události v předsmrtelném životě, učil:

„Kristus [se] dobrovolně nabídl, že bude respektovat morální svobodu jednání celého lidstva, dokonce i tím, že uskuteční usmíření za jejich hříchy. Přitom veškerou slávu za tento projev vykupující lásky odevzdá Otci.

Toto nekonečné Usmíření Kristovo se mohlo uskutečnit díky tomu, že Kristus 1) byl jediným bezhříšným člověkem, který kdy žil na této zemi, a proto nebyl podroben duchovní smrti, která je důsledkem hříchu; 2) byl Jednorozený Otcův, a proto měl božské vlastnosti, které Mu daly moc nad fyzickou smrtí; a 3) byl zřejmě jediným, kdo byl v oné předsmrtelné radě dostatečně pokorný a ochotný, aby byl k této službě předustanoven.“ („Usmíření Ježíše Krista“, Liahona, březen 2008, 35.)

Jak zlepšit výuku

Používejte písma a slova proroků posledních dnů. „Pán nám přikázal, že máme ‚učiti jeden druhého nauce království‘ [Nauka a smlouvy 88:77] a že máme používat písma k tomu, abychom mohli ‚učiti zásadám [Jeho] evangelia‘ [Nauka a smlouvy 42:12]. Písma a slova proroků a apoštolů posledních dnů jsou zdrojem pravd, kterým učíme.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 21.)