εικόνα των άστρων στο διάστημα

27 Δεκεμβρίου-2 Ιανουαρίου

Μωυσή 1, Αβραάμ 3

«Τούτο είναι το έργο μου και η δόξα μου»

Καθώς διαβάζετε τα Μωυσή 1 και Αβραάμ 3, αφήστε τον νου και την καρδιά σας ανοιχτά στις εντυπώσεις από το Πνεύμα. Θα σας εμπνεύσει με σκέψεις και ιδέες που θα σας βοηθήσουν να προετοιμασθείτε για να διδάξετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Τα μέλη της τάξης σας μπορεί να είχαν μερικές θαυμάσιες εμπειρίες διαβάζοντας τα Μωυσή 1 και Αβραάμ 3 στο σπίτι. Πώς θα δώσετε στα μέλη της τάξης ευκαιρίες να αναφέρουν αυτές τις εμπειρίες; Μπορεί να είναι τόσο απλό όσο να κάνετε ερωτήσεις όπως αυτές: Τι σας εντυπωσίασε καθώς διαβάζατε τις γραφές αυτή την εβδομάδα; Τι σας εξέπληξε; Τι σας έκανε να σταθείτε και να σκεφθείτε; Τι βοήθησε να αισθανθείτε πιο κοντά στον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό;

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Μωυσή 1:1-10, 37-39, Αβραάμ 3:22-26

Ως τέκνα του Θεού έχουμε έναν θείο προορισμό.

• Οι αποκεκαλυμμένες αλήθειες στα οράματα του Μωυσή και του Αβραάμ μπορούν να έχουν μία δυνατή επιρροή στις επιλογές μας και στην ικανότητά μας να υπερνικούμε τις δυσκολίες της ζωής. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης σας να ανακαλύψουν αυτές τις αλήθειες στα Μωυσή 1 και Αβραάμ 3; Μία ιδέα είναι να χωρίσουμε την τάξη σε ομάδες και να αναθέσουμε σε κάθε ομάδα μία από τις ακόλουθες περικοπές: Μωυσή 1:1-10, Μωυσή 1:37-39, Αβραάμ 3:22-26. Κάθε ομάδα θα μπορούσε να αναζητήσει απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως «Ποιος είμαι;» «Γιατί είμαι εδώ;» και «Ποιος θέλει ο Θεός να γίνω;» Μετά από αρκετό χρόνο, οι ομάδες θα μπορούσαν κατόπιν να αναφέρουν τις απαντήσεις τους. Πώς μπορούν αυτές οι απαντήσεις να επηρεάζουν τις καθημερινές μας ενέργειες;

  Ο Ιησούς Χριστός ανάμεσα στα άστρα

  Christ and the Creation [Ο Χριστός και η Δημιουργία], υπό Robert T. Barrett

Μωυσή 1:12-23

Μπορούμε να αντιστεκόμαστε στην επιρροή του Σατανά.

• Η αντιπαράθεση του Μωυσή με τον Σατανά που βρίσκεται στο Μωυσή 1:12-23, περιέχει μαθήματα που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα μέλη της τάξης σας καθώς αντιμετωπίζουν πειρασμό ή εξαπάτηση από τον εναντίο. Τι μπορούμε να μάθουμε από την απάντηση του Μωυσή; Θα μπορούσε να είναι σημαντικό εάν τα μέλη της τάξης ανέφεραν ιδέες και ενθάρρυνση για να βοηθήσει το ένα το άλλο να εντοπίσει και να αντισταθεί στις προσπάθειες του Σατανά.

• Ένα μάθημα από την εμπειρία του Μωυσή είναι ότι ο Σατανάς μας βάζει σε πειρασμό με τις παραποιήσεις της αλήθειας και της δύναμης του Θεού. Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να το φανταστούν, θα μπορούσατε να φέρετε μερικά αντικείμενα που είναι πλαστές εκδοχές άλλων πραγμάτων, όπως ένα τεχνητό φυτό ή μία κούκλα. Πώς μπορούμε να πούμε ότι αυτά είναι ψεύτικα; Ποιες είναι μερικές από τις παραποιήσεις που ο Σατανάς χρησιμοποιεί για να μας βάλει σε πειρασμό σήμερα; Πώς μπορούμε να τις αναγνωρίσουμε και να τις απορρίψουμε; (Για να μάθετε πώς το έκανε αυτό ο Μωυσής, δείτε στο Μωυσή 1:13-18.) Πώς ο Κύριος μάς βοηθά στις προσπάθειές μας; (Βλέπε Μωυσή 1:24-26).

Αβραάμ 3:22-28

Αυτή η ζωή είναι η ευκαιρία μας να δείξουμε ότι θα κάνουμε αυτό που προστάζει ο Θεός.

• Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να δουν τη ζωή τους ως μία ευκαιρία να αποδείξουν την πίστη τους στις εντολές του Θεού; Θα μπορούσατε να αρχίσετε ζητώντας τους να μιλήσουν για εμπειρίες όταν είχαν να επιδείξουν επάρκεια σε μία δεξιότητα – για παράδειγμα, στο σχολείο, στην εργασία ή σε μία αθλητική ομάδα. Θα μπορούσαν να μιλήσουν για αυτά που απαιτούντο από αυτά για να αποδειχθούν άξια. Πώς είναι αυτές οι εμπειρίες παρόμοιες με αυτό που περιγράφεται στο Αβραάμ 3:24-26; Σε τι διαφέρουν; Πώς περιλαμβάνουμε τον Επουράνιο Πατέρα και τον Σωτήρα στις προσπάθειές μας να «αποδείξουμε ότι είμαστε άξιοι»; (Αβραάμ 3:25). Πώς η γνώση ότι είμαστε εδώ για να αποδείξουμε ότι είμαστε υπάκουοι επηρεάζει τον τρόπο που ανταποκρινόμαστε στις δυσκολίες της ζωής;

• Τι άλλο μαθαίνουμε από το Αβραάμ 3:22-28 για την προγήινη ζωή ή την «πρώτη κατάστασή» μας; (Εδάφιο 26). Γιατί αυτές οι αλήθειες έχουν αξία για εμάς;

επιπρόσθετο εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Μην αμφιβάλλετε για αυτά που σας έχουν αποκαλυφθεί.

Ο Πρεσβύτερος Τζέφρυ Χόλλαντ δίδαξε το εξής για την εμπειρία του Μωυσή στο Μωυσή 1: «Το μήνυμα του Μωυσή σε εσάς σήμερα είναι: Μην γίνετε απρόσεκτοι. Μην υποθέσετε ότι μία μεγάλη αποκάλυψη, κάποια θαυμάσια, αποκαλυπτική στιγμή, το άνοιγμα ενός εμπνευσμένου μονοπατιού, είναι το τέλος του… Μόλις υπάρξει έμπνευση, προσέξτε τον πειρασμό να υποχωρήσετε από ένα καλό πράγμα. Εάν ήταν σωστό όταν προσευχηθήκατε γι’ αυτό και το εμπιστευθήκατε και το ζήσατε, είναι σωστό τώρα. Μην εγκαταλείπετε όταν η πίεση αυξάνεται. Ασφαλώς μην υποκύπτετε σε αυτό το ον που είναι αποφασισμένο για την καταστροφή της ευτυχίας σας. Αντιμετωπίστε τις αμφιβολίες σας. Τιθασεύστε τους φόβους σας. “Να μη αποβάλετε, λοιπόν, την εμπιστοσύνη σας” [Προς Εβραίους 10:35]. Μείνετε στην πορεία και δείτε την ομορφιά της ζωής να ξεδιπλώνεται για εσάς» («Nα μη αποβάλετε, λοιπόν, την εμπιστοσύνη σας», Ensign, Μαρ 2000, 7, 9).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τους μαθητευόμενους να ανακαλύψουν αλήθειες στις γραφές. Πριν προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να διαβάσουν μία περικοπή από τις γραφές, θα μπορούσατε να τους δώσετε κάτι συγκεκριμένο να αναζητήσουν ή να σκεφτούν. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να αναζητήσουν κάτι που μαθαίνουν για τον Σωτήρα ή κάτι που θα ήθελαν να μοιραστούν με ένα μέλος της οικογενείας. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 21.)