「1月24-30日。摩西書第7章：『主稱祂的人民為錫安』」，來跟從我——供主日學使用：舊約2022年（2021）
「1月24-30日。摩西書第7章」，來跟從我——供主日學使用：2022年
彼此相愛，愛瑪·泰勒繪
1月24-30日
摩西書第7章
「主稱祂的人民為錫安」
研讀摩西書第7章時，想著你所教導的人，思考如何幫助他們了解這一章關於錫安和其他福音原則的教導。
記錄靈感啟發
邀請分享
有時候，一個簡單的問題加上一些思考的時間，就能讓人分享他們在家中學到的事。摩西書中包含了復興的真理，或許可給班員一點時間複習摩西書第7章，找出一節讓他們對這些真理心懷感激的經文，然後跟大家分享。
教導教義
我們可以在今日建立錫安。
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要在你的班級介紹「錫安」這個概念，最好的方式是什麼？一個建議：上課前幾天聯絡班員，請他們在家裡找一件能代表錫安人民特徵（見摩西書7：18）的物品，帶到課堂上。一起討論這節經文時，班員可解釋他們所帶物品的意義。
Image人們互相問候我們應努力做到「一心一意」（摩西書7：18）。
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影片「我們齊來團結合一」（“We Come Together and Unite as One”，英文版， ChurchofJesusChrist.org）有助於你帶領班員討論，如何在我們的支會和家中做到「一心一意」（摩西書7：18）。不妨請班員想想，他們與家人相處，或在教會及社區為人服務時曾感受到的合一。他們當時做了哪些事，會營造出合一的感覺？關於錫安和合一，我們可從摩西書第7章學到什麼？（特別是第16-21，27，53，62-69節。）以下經文也會有幫助：腓立比書2：1-4；尼腓四書1：15-18；教義和聖約97：21；105：5。
神為祂的兒女哭泣。
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有些人可能認為神遙不可及，甚至無情。你如何用以諾的異象幫助班員了解，神密切參與我們的生活，而且很關心我們？不妨請班員閱讀摩西書7：28-44，列出神哭泣的一些原因。關於天父對其兒女的態度，這些經文有何教導？也可對「其他資源」中的引言加以討論。
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來跟從我——供個人和家庭使用的本週大綱建議沉思摩西書7：28-31，35關於神的教導。有在家中進行研讀的人，可能願意與班員分享他們的想法，或可請班員在上課時沉思這幾節經文並加以討論。
主會在末世再次來臨。
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你如何幫助班員發覺摩西書7：59-67中有關救主第二次來臨的教導？不妨先找出這幾節經文中的真理或事件，在白板上列出兩三項，再請班員查考經文，補充所列事項。對於以諾異象的記錄是有關「第二次來臨」最早的預言之一，為何擁有這記錄是一項祝福？
其他資源
神為祂的兒女哭泣。
傑佛瑞·賀倫長老教導：
「上天在以諾眼前展開有關人類的偉大異象，正當他看著人類的種種祝福與挑戰時，轉身注視父，很震驚地看見父在流淚。他驚訝不已地對這位全宇宙最強大的神說：『您怎麼能哭？』……
「神幾乎遍覽各時代的事情，祂回答：『看你這些弟兄；他們是我親手做的手工，……我已給他們〔一項〕誡命，他們應當彼此相愛，他們應當選擇我，他們的父；但是看啊，他們沒有感情，他們恨自己的血親；所以，看著這些人將要受苦，諸天能不哭泣嗎？』〔摩西書7：29-33，37。〕
「這令人動容的一幕比任何宗教著作所傳達的信息更能教導神真正的本質。……神如此關心我們的生活，這是多麼令人難忘的景象啊！若是神的兒女不選擇祂，也不選擇祂所要傳的『神的福音』，為父的祂會多麼痛心啊！〔羅馬書1：1。〕要愛一位疼愛我們至深的人並不難吧！」（參閱「神的莊嚴威儀」，2003年11月，利阿賀拿，第71-72頁。）
改進教導
鼓勵班員在家中研讀經文。鼓勵在家中研讀經文的一種方法就是給班員時間，讓他們分享從個人和家庭研讀中發現的事與獲得的見解。（見以救主的方式教導，第29頁。）