Η Ρεβέκκα

Εικονογράφηση της Ρεβέκκας, υπό Dilleen Marsh

21-27 Φεβρουαρίου

Γένεση 24-27

Η διαθήκη έχει ανανεωθεί

Καθώς διαβάζετε τα Γένεση 24-27, προσευχηθείτε για να γνωρίσετε πώς μπορείτε να παροτρύνετε τα μέλη της τάξης να έχουν τις δικές τους προσωπικές εμπειρίες που μαθαίνουν από τις γραφές.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Για να παροτρύνετε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν τις εσώτερες γνώσεις τους από τα Γένεση 24-27, θα μπορούσατε να τα προσκαλέσετε να επιλέξουν μία συγκεκριμένη περικοπή που τα ενέπνευσε και να τη γράψουν σε ένα κομμάτι χαρτί. Συλλέξτε τα χαρτιά και επιλέξτε διάφορα να διαβάσουν και να συζητήσουν ως τάξη.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Γένεση 24

Ο γάμος με διαθήκη είναι ουσιώδης στο αιώνιο σχέδιο του Θεού.

• Η σημασία που έθεσε ο Αβραάμ για να βρει μία σύζυγο για τον Ισαάκ παρέχει την ευκαιρία να συζητήσετε τη σημασία του γάμου με διαθήκη στο σχέδιο του Θεού για εμάς. Για να αρχίσετε τη συζήτηση, τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να ρίξουν μια ματιά στο Γένεση 24 και να αναφέρουν πράγματα που έκανε ο Κύριος για να βοηθήσει να ενωθούν ο Ισαάκ και η Ρεβέκκα σε γάμο. Γιατί ο γάμος είναι σημαντικός για τον Κύριο; Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να συζητήσουν αυτή την ερώτηση, θα μπορούσατε να αναφέρετε μαζί τους τη δήλωση του Πρεσβυτέρου Τοντ Κριστόφερσον στο «Επιπρόσθετες Πηγές». Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε στη διασφάλιση ότι επιτυγχάνονται οι σκοποί του Θεού για τον γάμο;

• Ρωτήστε τα μέλη της τάξης ποιες ιδιότητες έχουν δει σε σύζυγο, γονείς ή άλλα παντρεμένα ζευγάρια που έχουν συμβάλλει σε έναν πιστό, ευτυχισμένο γάμο. Η αφήγηση στο Γένεση 24 δείχνει ιδιότητες που μπορούν να βοηθήσουν ένα άτομο να δημιουργήσει ευτυχία στον γάμο – και σε άλλες πτυχές της ζωής. Για παράδειγμα, στο εδάφιο 12 μαθαίνουμε για την καθοδήγηση από την προσευχή και στο εδάφιο 19 μαθαίνουμε στο να καταβάλουμε επιπλέον προσπάθεια στην υπηρέτηση. Ποιες άλλες αρχές βρίσκονται σε αυτά τα κεφάλαια; Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν επίσης να δουν στο «Η οικογένεια: Μία επίσημη διακήρυξη προς όλο τον κόσμο» (ChurchofJesusChrist.org).

Γένεση 25:29-34

Μπορούμε να επιλέξουμε μεταξύ της άμεσης ευχαρίστησης και των πραγμάτων μεγαλύτερης αξίας.

• Πώς θα μπορούσατε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να βρουν προσωπικά μαθήματα από τις εμπειρίες του Ιακώβ και του Ησαύ; Μία ιδέα είναι να τα καλέστε να κάνουν δύο καταλόγους στον πίνακα – έναν με τις αιώνιες ευλογίες που θέλει ο Θεός να μας δώσει και έναν άλλο με τα εγκόσμια πράγματα που μας αποσπούν από αυτές τις ευλογίες. Κατόπιν τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να διαβάσουν το Γένεση 25:29-34, αντικαθιστώντας «τα πρωτοτόκια» με κάτι από τον πρώτο κατάλογο και «το μαγείρεμα» με κάτι από τον δεύτερο κατάλογο. Πώς προσπαθεί ο εναντίος να μας πείσει να ανταλλάξουμε τις ευλογίες του Θεού για πράγματα που είναι λιγότερο πολύτιμα; Σκεφθείτε να προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να συμβουλεύσουν το ένα το άλλο πώς να εστιάσουν στον Σωτήρα και στις αιώνιες ευλογίες που μας προσφέρει.

Γένεση 26:18-25, 32-33

Ο Ιησούς Χριστός είναι η πηγή ζωντανού νερού.

• Το Γένεση 26 αναφέρει αρκετές φορές ότι ο Ισαάκ και η οικογένειά του έπρεπε να σκάψουν πηγάδια για να βρουν νερό και αυτό συχνά απαιτούσε μεγάλη προσπάθεια. Το γεγονός αυτό θα μπορούσε να σας βοηθήσει να διδάξετε στα μέλη της τάξης για την προσπάθεια που απαιτείται για να φέρουμε «το ζωντανό νερό» του Σωτήρος στη ζωή μας (βλέπε Κατά Ιωάννην 4:10). Ίσως θα μπορούσατε να το επεξηγήσετε με ένα σχέδιο στον πίνακα μίας πηγής νερού που καλύπτεται με πολύ χώμα. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν εναλλάξ να σβήνουν λίγο χώμα καθώς περιγράφουν πώς μπορούν να βρουν το ζωντανό νερό του Σωτήρος. Παροτρύνετέ τα να χρησιμοποιήσουν το Οδηγός των γραφών για να βρουν εδάφια που συσχετίζονται με τα πράγματα που αναφέρουν.

  Ένα αρχαίο πηγάδι

  Ένα πηγάδι στην αρχαία Bηρ-σαβεέ, όπου ο Αβραάμ και ο Ισαάκ έσκαβαν πηγάδια.

επιπρόσθετο εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Ο γάμος και η οικογένεια είναι δημιουργήματα του Θεού.

Ο Πρεσβύτερος Τοντ Κριστόφερσον έδωσε μερικούς λόγους που ο γάμος και η οικογένεια είναι τόσο σημαντικά στο σχέδιο του Θεού:

«Μία οικογένεια που στηρίζεται στον γάμο ενός άνδρα και μίας γυναίκας προσφέρει το καλύτερο περιβάλλον για την ευημερία του σχεδίου του Θεού – το περιβάλλον για να γεννηθούν παιδιά που έρχονται αγνά και αθώα από τον Θεό και το περιβάλλον για τη μάθηση και την προετοιμασία που θα χρειαστούν για μία επιτυχημένη θνητή ζωή και αιώνια ζωή στον κόσμο που θα έρθει. Ένας κρίσιμος αριθμός οικογενειών που στηρίζονται σε τέτοιους γάμους είναι ζωτικής σημασίας για την επιβίωση και την ανάπτυξη των κοινωνιών…

»…Αλλά οι απαιτήσεις μας για τον ρόλο του γάμου και της οικογένειας δεν στηρίζονται στην κοινωνική επιστήμη, αλλά στην αλήθεια πως είναι δημιούργημα του Θεού. Είναι Αυτός που δημιούργησε αρχικά τον Αδάμ και την Εύα κατ’ εικόνα δική Του, αρσενικό και θηλυκό, και τους ένωσε ως συζύγους για να γίνουν «σάρκα μία» και να πληθαίνουν και να κυριεύσουν τη γη. Κάθε άτομο κουβαλά τη θεϊκή εικόνα, αλλά είναι στην γαμήλια ένωση μεταξύ αρσενικού και θηλυκού ως ένα που φτάνει στο πλήρες νόημά της ότι έχουμε γεννηθεί στην εικόνα του Θεού – αρσενικό και θηλυκό… Τέτοιος γάμος… είναι τόσο μέρος του σχεδίου της ευδαιμονίας όσο η Πτώση και η Εξιλέωση» («Γιατί γάμος, γιατί οικογένεια», Λιαχόνα, Μάιος 2015, 52).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Επικεντρώστε τη διδασκαλία σας στη διδαχή. Καθώς καλείτε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν, βεβαιωθείτε να επαναφέρετε συνεχώς τη συζήτηση στη διδαχή των γραφών. Μπορείτε να το κάνετε αυτό ζητώντας από τα μέλη της τάξης να διαβάζουν περικοπές από τις γραφές στην τάξη, κάνοντας ερωτήσεις για αυτά που λένε οι γραφές και καλώντας τα μέλη της τάξης να αναφέρουν τις μαρτυρίες τους για τη διδαχή που διδάχθηκε.