Senasis Testamentas, 2022
Kovo 28 – balandžio 3. Išėjimo 7–13. „Atsiminkite šitą dieną, kurią išėjote iš Egipto“


„Kovo 28 – balandžio 3. Išėjimo 7–13. „Atsiminkite šitą dieną, kurią išėjote iš Egipto“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai. Senasis Testamentas, 2022 (2021)

„Kovo 28 – balandžio 3. Išėjimo 7–13“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai, 2022

Mozė, Aaronas ir faraonas

Mozė ir Aaronas faraono teisme, Roberto T. Bareto iliustracija

Kovo 28 – balandžio 3

Išėjimo 7–13

„Atsiminkite šitą dieną, kurią išėjote iš Egipto“

Jūsų gebėjimas mokyti vadovaujant Dvasiai sustiprės, kai studijuodami Išėjimo 7–13 įgysite asmeninių dvasinių patyrimų.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Pagalvokite apie vieną ar du klausimus, kurie paskatins klasės narius pasidalyti įžvalgomis ir patyrimais, įgytais studijuojant Išėjimo 7–13 skyrius asmeniškai ir su šeima. Pavyzdžiui, galite paklausti: „Kas iš to, ką šią savaitę perskaitėte, sustiprino jūsų tikėjimą Jėzumi Kristumi?“ arba „Kas iš to, ką perskaitėte, palaimino jūsų šeimą?“

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Išėjimo 7–12

Galime sušvelninti savo širdis

  • Kad padėtumėte klasės nariams pamąstyti apie pasiryžimą atsiduoti Dievui širdimi, galite paprašyti jų perskaityti vieną iš šių Raštų ištraukų: Išėjimo 7:14–25; 8:5–15; 8:16–19; 8:20–32; 9:1–7; 9:8–12; 9:22–26; 10:12–15; 10:21–29; 12:29–33. Tada jie galėtų lentoje užrašyti žodžius ar frazes, apibūdinančius, kaip faraonas reagavo į dešimt Dievo egiptiečiams siųstų negandų. (Vertėtų atkreipti dėmesį, kad Džozefo Smito Vertimas rodo, jog faraonas užkietino savo širdį.) Kodėl faraonas taip pasielgė? Kodėl kartais sunku atsiduoti Dievui širdimi? Kaip Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus padeda mums įveikti šiuos sunkumus?

  • Atsineškite į pamoką kietą ir švelnų daiktus, kad galėtumėte vaizdžiai parodyti, ką reiškia turėti kietą ar švelnią širdį. Galite duoti daiktus mokiniams, kad perduotų iš rankų į rankas, kol kas nors skaitys vieną iš faraono širdies aprašymų iš Išėjimo 7–10 skyrių (pavyzdžiui, Išėjimo 9:22–35). Kodėl žodis „kieta“ taikliai apibūdina faraono širdį? Ko šios eilutės moko apie tai, ką reiškia turėti švelnią širdį? (Jei prireiks, tegu klasės nariai įžvalgų paieško vienoje ar keliose iš šių eilučių: 1 Nefio 2:16; Mozijo 3:19; Almos 24:7–8; 62:41; Etero 12:27.) Kaip Gelbėtojas padeda mums sušvelninti savo širdį? Geriau suprasti jiems galėtų padėti filmukas „A Change of Heart“ (liet. „Širdies permaina“; ChurchofJesusChrist.org).

  • Norėdami padėti klasės nariams suprasti, kodėl Viešpats siuntė negandas Egiptui, vienam klasės nariui galite pasiūlyti pasirinkti nuorodą iš šio sąrašo ir rasti galimas priežastis: Išėjimo 3:20; 7:5, 17; 9:14–16; 10:1–2. Taip pat galite pakviesti klasės narius papasakoti, kaip jie sužinojo, kad nieko „nėra [Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui] lygaus visoje žemėje“ (Išėjimo 9:14).

Išėjimo 12

Paschos šventimas ir sakramentas moko apie išgelbėjimą per Jėzų Kristų

  • Paschos šventimas Izraelio vaikams padėjo nepamiršti, kad Viešpats išgelbėjo juos iš nelaisvės. Norėdami padėti klasės nariams suprasti Paschos simboliką, lentoje galėtumėte nubraižyti du stulpelius su užrašais Simbolis ir Galima reikšmė, o viršuje pritvirtinti Jėzaus Kristaus paveikslą. Klasės nariai galėtų išstudijuoti Išėjimo 12:1–13 ir užrašyti, kas šiose eilutėse galėtų simbolizuoti mūsų išgelbėjimą per Jėzų Kristų. Tada aptarkite, ko šie simboliai mus moko apie Gelbėtojo Apmokėjimą (keletą idėjų rasite lentelėje „Papildomose priemonėse“). Filmukas „The Passover“ (liet. „Pascha“; ChurchofJesusChrist.org) gali padėti jiems įsivaizduoti tai, ką perskaitė Išėjimo 12 skyriuje.

    people taking the sacrament

    Kaip ir Paschos valgis, sakramentas padeda mums prisiminti Gelbėtoją Jėzų Kristų.

  • Kai kuriems žmonėms sakramentas ne visada toks dvasingas, koks galėtų būti. Apsvarstykite, kaip Išėjimo 12 skyriaus aptarimas galėtų padėti visiems klasės nariams geriau suprasti sakramento prasmę. Pavyzdžiui, kai klasės nariai peržvelgs Išėjimo 12 skyrių, galite paklausti jų, ką pasakytų to laikotarpio izraelitai, jei sūnus ar dukra paklaustų, ką jiems reiškia Pascha. Tada klasės nariai galėtų aptarti, ką jie patys pasakytų ir kokias įžvalgas apie Paschą paminėtų, jei kas nors paklaustų, ką jiems reiškia sakramentas. Galite skirti klasės nariams laiko pamąstyti apie būdus kasdien prisiminti Gelbėtoją. Padėti gali filmukas „Always Remember Him“ („Visada Jį atminti“; ChurchofJesusChrist.org).

    5:27
additional resources icon

Papildomos priemonės

Pascha moko apie Gelbėtoją

Simbolis

Galima reikšmė

Simbolis

Avinėlis (Išėjimo 12:3–5)

Galima reikšmė

Jėzus Kristus

Simbolis

Kraujas ant staktų (Išėjimo 12:7)

Galima reikšmė

Apmokantis Jėzaus Kristaus kraujas

Simbolis

Avinėlio valgymas (Išėjimo 12:8)

Galima reikšmė

Gelbėtojo priėmimas į savo gyvenimą

Simbolis

Karčios žolės (Išėjimo 12:8)

Galima reikšmė

Nelaisvės (nuodėmės) kartėlis

Mokymo tobulinimas

Išklausykite. „Klausymas yra meilės išraiška. […] Prašykite, kad Dangiškasis Tėvas padėtų jums suprasti, ką sako jūsų mokiniai. Kai atidžiai klausysitės jų pasakytų ir neištartų žodžių, jūs geriau suprasite jų poreikius, rūpesčius ir norus“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 34).