Punane meri

Punane meri

4.–10. aprill

2. Moosese 14–17

„Püsige paigal, siis te näete Jehoova päästet”

Mõtelge, kuidas sobituvad Iisraeli laste kogemused teie klassi liikmetega. Milliste kogemuste arutamisest oleks neile enim abi?

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

2. Moosese 14.–17. peatükk on täis meeldejäävaid lugusid. Mõni klassiliige võiks joonistada nendest peatükkidest ühe sündmuse kohta pildi, samal ajal kui teised püüavad arvata, mida ta joonistab. Paluge neil jagada, mida nad sellest loost õppisid.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

2. Moosese 14

Taevane Isa vabastab meid, kui järgime Vaimu.

• Iisraellased näisid jõudvat Punase mere ääres tupikusse, kuid Jumal teadis midagi, mida nemad ei teadnud. Lugu Punase mere imetabasest ületamisest võib meenutada klassi liikmetele aegu, mil Jumal vabastas nad katsumustest. Võiksite paluda klassi liikmetel üle vaadata 2. Moosese 14. peatüki ning jagada, mis neid selle loo juures enim inspireerib. Lisaks innustage neid jagama kogemusi katsumustest vabastamise kohta ja sellest peatükist pärit salme, mis tugevdavad nende usku, et Jumal saab meid vabastada.

• Samuti võiks olla huvitav lugeda koos salme Õpetus ja Lepingud 8:2 ja 3. Mida õpetatakse nendes salmides Moosese kohta? Kuidas mõjutavad need salmid meie arvamust 2. Moosese 14. peatüki sündmuste kohta? Mida neis vihjatakse selle kohta, kuidas otsida katsumustest vabanemist? Mõtisklege, mida võiks teie arutelule lisada „Lisamaterjalides” kirjas olev mõtteavaldus.

naine mannat kogumas

Jumalalt saadud manna täitis Iisraeli kõhtu, kuid meil on vaja ka igapäevast vaimset kosutust. Leopold Bruckneri fresko

2. Moosese 15:23–27; 16:1–15; 17:1–7

Issand hoolitseb elurännakul meie vajaduste eest.

• 2. Moosese 15.–17. peatükis on kirjas mitu lugu, mis tugevdavad klassi liikmete usku, et Issandal on vägi meie füüsiliste ja vaimsete vajaduste eest hoolitseda ning et Ta tahab seda teha. Iga klassi liige võiks uurida ühte järgmist pühakirjalõiku ja leida sealt vaimseid sõnumeid: 2. Moosese 15:23–27; 16:1–15; 17:1–7. Võimaldage osal klassi liikmetel leitut jagada. Kuidas innustada nende lugude põhjal kedagi, kellel on rahuldamata ajalikke või vaimseid vajadusi?

• Klassi liikmed võiksid lugeda neid salme ka selleks, et tuua näiteid nurisemise kohta. Kuidas võiksime kellelegi selgitada, mida nurisemine tähendab? Mis on mõned nurisemise tagajärjed, mistõttu see nii ohtlik on? Klassi liikmed võiksid anda nõu, kuidas hoiduda kiusatusest Issanda vastu nuriseda, kui kogeme raskeid katsumusi.

• Klassi liikmetel oleks hea kõrvutada 2. Moosese 16. peatükis kirjeldatud mannat kosutusega, mida meie vaim vajab. Milliseid sarnasusi märkame? Milliseid vaimseid õppetunde võis Issand tahta iisraellastele anda neile sel kombel mannat saates? (Vt Jh 6:31–35, 48–58.) Võiksite näidata ka ühte või enamat „Lisamaterjalides” mainitud videot.

2. Moosese 17:8–16

Meid õnnistatakse, kui me oma juhte toetame.

• Lugu sellest, kuidas Aaron ja Huur Moosese käsi toetasid, kirjeldab seda, kui tähtis on toetada neid, kes on meid juhtima kutsutud. Võiksite paluda ühel klassi liikmel see lugu ette lugeda ja samal ajal teistel klassi liikmetel seda kogemust etendada. Kuidas Aaroni ja Huuri püüdlused Moosese käsi ülal hoida sarnanevad meie püüdlustega oma juhte toetada? Kuidas me näitame, et me oma juhte toetame?

lisamaterjalide pisipilt

Lisamaterjalid

Te võite saada just teile mõeldud juhatust.

Õde Michelle Craig on õpetanud:

„[Päästja] ustavate jüngritena võite saada isiklikku inspiratsiooni ja ilmutust, mis on vastavuses Tema käskudega ja mugavdatud teie jaoks. Teil on elus täita ainulaadne missioon ja roll ning teile antakse ainuomaseid juhiseid, kuidas neid täita.

Nefi, Jeredi vend ja isegi Mooses pidid kõik ületama suure veekogu – ja igaüks neist tegi seda erineval viisil. Nefi töötles „puitu hoolikal viisil” (1Ne 18:1). Jeredi vend ehitas pargaseid, mis olid „veekindlad nagu anumad” (vt Et 6:5–8). Ja Mooses „[läks] kuiva mööda läbi mere” (2Ms 14:29).

Igaüks sai isiklikku juhatust, mis sobis just nende oludega, ja igaüks usaldas ja tegutses. Issand peab meeles neid, kes kuuletuvad, ja Nefi sõnadega öelduna „valmista[b meile] tee, et [võiksime] täide saata seda, mida ta ‥ käsib” (1Ne 3:7). Pange tähele, et Nefi ei ütle, et on vaid üks õige tee.

Kas meil jääb märkamata või eirame Issanda ülesandeid, kuna ta on valmistanud teistsuguse tee, kui me ootasime?” (Vaimne võimekus. – 2019. a sügisene üldkonverents)

Videod

Videotes „Daily Bread: Pattern” („Igapäevane leib: eeskuju”), „Daily Bread: Experience” („Igapäevane leib: kogemus”) ja „Daily Bread: Change” („Igapäevane leib: muutus”; ChurchofJesusChrist.org) jagab vanem D. Todd Christofferson oma mõtteid seoses manna imega.

Õpetamise täiustamine

Innustage teisi tunnistust jagama. Paljudel neist, keda te õpetate, on jagada omaenda vägev tunnistus. Kutsuge neid üles oma tunnistust jagama, esitades neile selliseid lihtsaid küsimusi nagu „kuidas on prohveti järgimine teid õnnistanud?”. (Vt ka Päästja viisil õpetamine, lk 11.)