Mer Rouge

La mer Rouge

4 – 10 avril

Exode 14-17

« Restez en place et regardez la délivrance que l’Éternel va vous accorder en ce jour »

Réfléchissez à la manière dont les expériences des enfants d’Israël s’appliquent aux membres de votre classe. Quelles expériences leur seront le plus utiles ?

Notez vos impressions

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Inviter à participer

Les chapitres qui composent Exode 14-17 sont remplis de récits mémorables. Demandez à un participant de dessiner au tableau un événement tiré de ces chapitres et au reste de la classe de deviner duquel il s’agit. Demandez aux membres de la classe de faire part de ce qu’ils ont appris de ce récit.

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Enseigner la doctrine

Exode 14

Lorsque nous suivons l’Esprit, notre Père céleste nous délivre.

• Pour les Israélites, la mer Rouge ressemblait à une impasse totale mais Dieu savait ce qu’ils ne savaient pas. Le récit de la traversée miraculeuse de la mer Rouge est un rappel pour les participants d’expériences au cours desquelles Dieu les a délivrés de leurs épreuves. Demandez aux apprenants de relire Exode 14 et de dire ce qui les inspire le plus dans ce récit. Invitez-les également à raconter les expériences où ils ont été délivrés de leurs épreuves et à citer les versets du chapitre qui ont renforcé leur foi au pouvoir de délivrance de Dieu.

• Lisez également Doctrine et Alliances 8:2-3 en classe. Qu’est-ce que ces versets enseignent à propos de Moïse ? Comment ces versets influencent-ils notre façon de considérer les événements relatés dans Exode 14 ? Que suggèrent-ils concernant la manière dont nous cherchons à être délivrés de nos épreuves ? Réfléchissez à ce que la citation qui se trouve dans la section « Documentation supplémentaire » peut apporter à la discussion.

une femme ramasse de la manne

La manne envoyée par Dieu a nourri physiquement le peuple d’Israël. Nous avons également besoin de nourriture spirituelle chaque jour. Fresque de Leopold Bruckner

Exode 15:23-27 ; 16:1-15 ; 17:1-7

Le Seigneur pourvoira à nos besoins tout au long de notre voyage dans la condition mortelle.

• Exode 15-17 contient de nombreux récits pouvant aider les membres de la classe à accroître leur foi au pouvoir du Seigneur et en sa volonté de pourvoir à nos besoins physiques et spirituels. Demandez-leur d’étudier l’un des passages suivants à la recherche de messages spirituels : Exode 15:23-27 ; 16:1-15 ; 17:1-7. Donnez l’occasion à plusieurs participants de faire part de ce qu’ils ont trouvé. Comment utiliser ces récits pour encourager quelqu’un qui pense que ses besoins temporels ou spirituels ne sont pas satisfaits ?

• Invitez également les apprenants à relever les exemples de murmures contre le Seigneur dans ces versets. Comment expliquerions-nous à quelqu’un ce que signifie murmurer contre le Seigneur ? Quelles conséquences de cette attitude la rendent si dangereuse ? Demandez aux participants de quelle manière surmonter la tentation de murmurer contre le Seigneur lorsque nous traversons des moments difficiles.

• Demandez aux membres de la classe de comparer la manne mentionnée dans Exode 16 et la nourriture spirituelle dont nous avons besoin. Quelles similitudes remarquent-ils ? Qu’est-ce que le Seigneur voulait enseigner aux Israélites en envoyant la manne de cette manière ? (voir Jean 6:31-35, 48-58). Montrez une ou plusieurs des vidéos proposées dans la section « Documentation supplémentaire ».

Exode 17:8-16

Nous sommes bénis lorsque nous soutenons nos dirigeants.

• Le récit détaillant la manière dont Aaron et Hur soutinrent les mains de Moïse illustre l’importance d’apporter notre soutien à ceux qui sont appelés à nous diriger. Demandez à quelques participants de jouer la scène pendant qu’un autre lit ce passage à voix haute. En quoi nos efforts pour soutenir nos dirigeants sont-ils semblables à ceux d’Aaron et Hur pour soutenir les mains de Moïse ? Comment montrons-nous que nous soutenons nos dirigeants ?

icône Documentation supplémentaire

Documentation supplémentaire

Vous pouvez recevoir des révélations personnalisées.

Michelle Craig a enseigné :

« En tant que disciple fidèle de Jésus-Christ, vous pouvez recevoir des inspirations et des révélations sur mesure, en accord avec ses commandements. La mission et le rôle que vous devez mener sont uniques et vous serez guidés de manière unique pour les remplir.

Néphi, le frère de Jared et même Moïse avaient une grande étendue d’eau à traverser ; chacun l’a fait différemment. Néphi travailla ‘les bois de charpente en une exécution habile’ [1 Néphi 18:1]. Le frère de Jared construisit des barques ‘étanches comme un plat’ [voir Éther 6:5-8]. Moïse et son peuple ont ‘march[é] à sec au milieu de la mer’ [Exode 14:29].

Chacun d’eux a reçu des conseils personnalisés et adaptés, ils ont fait confiance et ont agi. Le Seigneur est attentif à ceux qui obéissent et, comme l’a écrit Néphi, il nous ‘prépar[e] la voie pour [que nous puissions] accomplir ce qu’il [nous] commande’ [1 Néphi 3:7]. Remarquez que Néphi dit ‘la voie’ et non ‘une voie’.

Manquons-nous ou refusons-nous les tâches que le Seigneur nous attribue parce que ‘la voie’ qu’il a préparée est différente de celle à laquelle nous nous attendions ? » (« Capacité spirituelle », Le Liahona, novembre 2019, p. 21).

Vidéos

Dans les vidéos intitulées « Le pain quotidien : Modèle », « Le pain quotidien : Vivez » et « Le pain quotidien : Le changement » (ChurchofJesusChrist.org), D. Todd Christofferson fait part de ses pensées au sujet du miracle que représente la manne.

Améliorer notre enseignement

Demandez à des participants de témoigner. Parmi les personnes que vous instruisez, nombreuses sont celles qui ont un témoignage puissant de la vérité à transmettre. Invitez-les à le faire en leur posant simplement une question telle que : « En quoi l’obéissance au prophète a-t-elle été un bienfait pour vous ? » (Voir également Enseigner à la manière du Sauveur, p. 11.)