Moïse, Aaron et Pharaon

Moïse et Aaron dans la cour de Pharaon, tableau de Robert T. Barrett

28 mars – 3 avril

Exode 7-13

« Souvenez-vous de ce jour où vous êtes sortis d’Égypte »

Si vous avez votre propre expérience spirituelle en étudiant Exode 7-13, votre capacité à être guidé par l’Esprit durant votre enseignement sera grandement accrue.

Notez vos impressions

icône Participer

Inviter à participer

Pensez à une question ou deux qui inciteront les membres de la classe à parler des idées qui leur sont venues et des expériences qu’ils ont eues pendant leur étude d’Exode 7-13 individuellement et en famille. Par exemple : « Dans ce que vous avez lu cette semaine, qu’est-ce qui a fortifié votre foi en Jésus-Christ ? » ou « Quel passage de votre lecture s’est avéré être une bénédiction pour votre famille ? »

icône Enseigner

Enseigner la doctrine

Exode 7-12

Choisissons d’adoucir notre cœur.

• Pour inciter les membres de la classe à réfléchir à leur disposition à soumettre leur cœur à Dieu, demandez-leur de lire chacun des passages d’Écritures suivants : Exode 7:14-25 ; 8:5-15 ; 8:16-19 ; 8:20-32 ; 9:1-7 ; 9:8-12 ; 9:22-26 ; 10:12-15 ; 10:21-29 ; 12:29-33. Demandez-leur ensuite d’écrire au tableau les mots ou les phrases qui décrivent la réaction de Pharaon aux dix plaies envoyées par Dieu sur les Égyptiens. (Spécifiez que la traduction de Joseph Smith montre que Pharaon s’est endurci le cœur.) Pourquoi Pharaon a-t-il réagi de cette manière ? Pourquoi est-il parfois difficile de soumettre notre cœur et notre volonté à Dieu ? Comment notre Père céleste et Jésus-Christ nous aident-ils à surmonter ces difficultés ?

• Pour aider les apprenants à comprendre la différence entre un cœur endurci et un cœur tendre, apportez un objet dur et un objet doux en classe. Pendant que quelqu’un lit l’une des descriptions du cœur de Pharaon dans Exode 7-10 (par exemple, celle faite dans Exode 9:22-35), faites passer les objets parmi les participants. En quoi le terme « endurci » est-il une bonne description du cœur de Pharaon ? Que nous apprennent ces versets sur ce que signifie avoir un cœur tendre ? (Si besoin, les apprenants parcourront les passages suivants pour trouver des idées supplémentaires : 1 Néphi 2:16 ; Mosiah 3:19 ; Alma 24:7-8, 62:41 ; Éther 12:27.) Comment le Sauveur nous aide-t-il à adoucir notre cœur ? La vidéo intitulée « A Change of Heart (Un changement de cœur) » (ChurchofJesusChrist.org, uniquement en anglais) accroîtra la compréhension des participants.

• Afin de les aider à comprendre pourquoi le Seigneur a envoyé les plaies sur l’Égypte, demandez aux membres de la classe de choisir une Écriture parmi les suivantes et de chercher les raisons possibles de ces événements : Exode 3:20 ; 7:5, 17 ; 9:14-16 ; 10:1-2. Demandez-leur aussi de raconter comment ils ont appris que « nul n’est semblable [à notre Père céleste et Jésus-Christ] sur toute la terre » (Exode 9:14).

Exode 12

La Pâque et la Sainte-Cène sont un enseignement sur la délivrance possible grâce à Jésus-Christ.

• La célébration de la fête de la Pâque juive permettait aux enfants d’Israël de se souvenir que le Seigneur les avait délivrés de captivité. Pour aider les membres de la classe à comprendre le symbolisme de la Pâque, dessinez au tableau deux colonnes intitulées Symbole et Signification possible. Affichez un portrait de Jésus-Christ au-dessus des colonnes. Demandez aux élèves d’étudier Exode 12:1-13 et d’indiquer au tableau tout ce qui peut symboliser notre délivrance grâce à Jésus-Christ dans ces versets. Discutez ensuite de ce que les symboles nous enseignent à propos de l’expiation du Sauveur (pour plus d’idées, voir le tableau dans la section « Documentation supplémentaire »). La vidéo intitulée « La Pâque » (ChurchofJesusChrist.org) aidera les participants à visualiser ce qu’ils ont lu dans Exode 12.

  people taking the sacrament

  Tout comme le repas de la Pâque, la Sainte-Cène nous aide à nous souvenir de Jésus-Christ, notre Libérateur.

• Pour certaines personnes, la Sainte-Cène n’est pas toujours le moment spirituel qu’elle devrait être. Comment une discussion à propos d’Exode 12 permettrait-elle aux membres de la classe de trouver un sens plus profond à la Sainte-Cène ? Par exemple, après avoir lu Exode 12, demandez-leur ce que les Israélites auraient pu répondre si l’un de leurs enfants leur avait demandé ce que signifiait la Pâque. Demandez ensuite aux apprenants ce qu’ils répondraient si on leur demandait ce que la Sainte-Cène représente pour eux, à l’aide des idées tirées de l’étude de la Pâque. Donnez-leur quelques minutes pour réfléchir à ce qu’ils vont faire pour se souvenir du Sauveur chaque jour. La vidéo intitulée « Se souvenir toujours de lui » (ChurchofJesusChrist.org) leur donnera des idées.

additional resources icon

Documentation supplémentaire

La Pâque est un enseignement au sujet du Sauveur.

Symbole	Signification possible
Symbole L’agneau (Exode 12:3-5)	Signification possible Jésus-Christ
Symbole Le sang sur les linteaux des portes (Exode 12:7)	Signification possible Le sang expiatoire de Jésus-Christ, qui nous sauve
Symbole Manger de l’agneau (Exode 12:8)	Signification possible Inclure le Seigneur dans notre vie
Symbole Les herbes amères (Exode 12:8)	Signification possible L’amertume de la captivité (le péché)

Améliorer notre enseignement

Écoutez. « L’écoute est un acte d’amour. […] Demandez à notre Père céleste de vous aider à comprendre ce que les membres de votre classe disent. En étant très attentif à leurs messages, verbalisés ou non, vous comprendrez mieux leurs besoins, leurs préoccupations et leurs désirs » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 34).