Egyptissä oleva vuori, jonka perinteisesti uskotaan olevan Siinainvuori.

18.–24. huhtikuuta

2. Mooses 18–20

”Me teemme kaiken, mitä Herra käskee”

Lue luvut 2. Moos. 18–20 ja kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia siitä, millä tavoin voit auttaa luokkasi jäseniä oppimaan näiden lukujen pohjalta. Yksinkertaisetkin vaikutelmat voivat johtaa merkityksellisiin kokemuksiin.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Voisit kannustaa luokan jäseniä kertomaan, mitä he ovat oppineet, kirjoittamalla taululle 18, 19 ja 20 – luvut, jotka he lukivat Toisesta Mooseksen kirjasta tällä viikolla. Pyydä luokan jäseniä kirjoittamaan kunkin lukunumeron viereen niiden jakeiden numerot, joista he haluaisivat keskustella siinä luvussa. Kun luokan jäsenet kertovat näkemyksiään, kysy muilta luokan jäseniltä, saivatko he oivalluksia samoista kohdista.

Opeta oppia

2. Moos. 18:13–26

Me voimme auttaa muita kantamaan Herran työn tekemisen taakkaa.

• Voisit kannustaa luokkaasi keskustelemaan neuvosta, jonka Jetro antoi Moosekselle (ks. 2. Moos. 18:13–26), pyytämällä heitä kuvittelemaan, että he keskustelevat jonkun sellaisen kanssa, joka kokee, että hänen kirkon tehtävänsä, perhevelvoitteensa tai muut vastuunsa ovat ”liian raskaita” ja että hän ”uuvuttaa itsensä” (ks. 2. Moos. 18:18). Kuinka jakeiden 2. Moos. 18:13–26 neuvo voisi olla avuksi? Mitä lisäneuvoja voisimme antaa omakohtaisten kokemustemme pohjalta?

• Jakeista 2. Moos. 18:13–26 puhuminen voisi tarjota tilaisuuden keskustella siitä, kuinka palvelutyö voi auttaa meitä kantamaan osan johtajiemme taakasta Herran työssä (ks. 2. Moos. 18:22). Mitä ominaisuuksia Jetro ehdotti Moosesta etsimään, kun tämä valitsisi niitä, jotka palvelisivat kansan päälliköinä? (Ks. 2. Moos. 18:21.) Miksi nuo ominaisuudet ovat tärkeitä pyrkiessämme palvelemaan toisiamme? Kuinka perheenjäsenten, kirkon jäsenten ja muiden palveleminen auttaa meitä kantamaan osan kirkkomme johtajien taakasta? Keskustelun aikana voisit näyttää yhden aiheeseen liittyvistä videoista sivustolla ministering.churchofjesuschrist.org.

  

  Muiden palveleminen on yksi tapa, jolla voimme osallistua Herran työhön.

2. Moos. 20:2–11

Meidän tulee asettaa Herra ensimmäiselle sijalle elämässämme.

• Tuleeko mieleenne tehtävää, joka sujuu paremmin, kun suoritamme ensin tärkeimmät vaiheet? (Mahdollisia esimerkkejä: matemaattisen yhtälön ratkaiseminen tai reseptin noudattaminen.) Kerro luokalle joitakin sinulle tuttuja esimerkkejä ja pyydä heitä keksimään omia. Kuinka kaikkein tärkeimpien vaiheiden suorittaminen ensin liittyy jakeissa 2. Moos. 20:2–11 mainittuihin käskyihin? Mitä käskyissä opetetaan Jumalan asettamisesta elämässämme ensimmäiselle sijalle? Mitä asioita saatamme tuntea houkutusta asettaa Hänen edelleen? (Ks. esimerkkejä kohdan ”Lisäaineistoa” lausunnosta.) Jakeiden 2. Moos. 20:2–11 kertaaminen voi auttaa luokkasi jäseniä pohtimaan sitoumustaan asettaa Jumala ensimmäiselle sijalle.

2. Moos. 20:2–17

Jumala on armollinen.

• Kuinka voit auttaa luokkasi jäseniä ymmärtämään kymmenen käskyn merkityksen meidän aikanamme? Voisit järjestää luokan pareiksi, kehottaa heitä lukemaan 2. Moos. 20:2–17 ja sitten keskustelemaan siitä, kuinka kunkin käskyn noudattaminen siunaa heitä, heidän perhettään ja ihmisiä heidän lähipiirissään. Mitä siunauksia taivaallinen Isä lupaa meille Hänen käskyjensä noudattamisesta? (Ks. esim. Moosia 2:41.) Kuinka nämä käskyt osoittavat Jumalan rakkautta meitä kohtaan?

Lisäaineistoa

Ei muita jumalia.

Presidentti Spencer W. Kimball opetti, että muinaisen jumalankuvien palvomisen ja ihmisten käyttäytymisen välillä nykyään on yhtäläisyyksiä. Hän sanoi:

”Epäjumalien palvonta kuuluu synneistä vakavimpiin. – –

Nykyaikaiset epäjumalat voivat saada sellaisia muotoja kuin vaatteet, talot, liiketoimet, koneet, autot, huvipurret ja monet muut aineelliset houkuttimet, jotka saavat poikkeamaan pois jumaluuteen johtavalta polulta. – –

Aineettomistakin asioista tulee jumalia aivan yhtä helposti. Oppiarvoista, oppineisuudesta ja arvonimistä voi tulla epäjumalia. – –

Monet rakentavat ja kalustavat kodin ja ostavat auton ensin ja huomaavat sitten, että heillä ’ei ole varaa’ maksaa kymmenyksiään. Ketä he palvelevat? Eivät suinkaan taivaan ja maan Herraa – –.

Monet palvovat metsästystä, kalaretkiä, lomia, viikonloppuretkiä ja ulkoilua. Joillakin taas on epäjumalinaan urheilukilpailut, baseball, jalkapallo, härkätaistelu tai golf. – –

Vielä ihmiset palvovat vallan ja maineen jumalaa. – – Nämä vallan, rikkauksien ja vaikutusvallan jumalat ovat mitä vaateliaimpia ja ovat aivan yhtä todellisia kuin Israelin lasten kultaiset sonnit autiomaassa.” (Ks. Kirkon presidenttien opetuksia: Spencer W. Kimball, 2006, s. 157.)

Näin kehitymme opettamisessa

Keskity muutamiin periaatteisiin. ”Jokaisessa oppiaiheessa on paljon käsiteltävää, mutta kaikkea ei ole tarpeen käydä läpi yhden oppitunnin aikana jonkun oppilaan sydämen koskettamiseksi – usein yksi tai kaksi tärkeintä asiaa riittää” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 7).