Elija rungiasi su Baalo kunigais, aut. Džeris Harstonas

Birželio 27 – liepos 3

1 Karalių 17–19

„Jei Viešpats yra Dievas, sekite Jį“

Šventųjų Raštų ir jūsų pamokų tikslas – stiprinti tikėjimą Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi. Siekite šio tikslo pasirinkdami, ko mokysite ir kokius klausimus užduosite.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Kad padėtumėte klasės nariams dalytis įžvalgomis apie 1 Karalių 17–19 skyrius, galite pasiūlyti jiems kiekvienam iš šių skyrių sugalvoti pavadinimą. Kurios eilutės paskatino pasirinkti tokius pavadinimus?

Mokykite doktrinos

1 Karalių 17:8–16; 19:19–21

Kvietimas aukotis tai galimybė panaudoti tikėjimą

• Našlės iš Sarepto pavyzdys gali įkvėpti jūsų klasės narius, kai bus išbandomas jų tikėjimas. Galite pradėti paprašydami jų išvardyti, kokius sprendimus priimant jiems prireikia tikėjimo Jėzumi Kristumi. Tada jie galėtų perskaityti 1 Karalių 17:8–16 aprašytą istoriją ir aptarti, ko ji moko apie tikėjimą. Paraginkite klasės narius pasidalyti mintimis apie našlę ir kaip jos pavyzdys įkvepia juos naudoti tikėjimą. Kuo jos tikėjimas panašus į tikėjimą, kurį 1 Karalių 19:19–21 parodė Eliziejus? Galbūt klasės nariai norėtų papasakoti, ką jiems teko paaukoti dėl Viešpaties ir kaip Jis juos palaimino.

• Našlės iš Sarepto istorija taip pat gali mus pamokyti apie aukojimosi teikiamus palaiminimus. Galite paprašyti klasės narių pagalvoti, kaip jie reaguotų į tokius teiginius: „Negaliu sau leisti mokėti dešimtinės“ arba „Esu per daug užsiėmęs (-usi), kad galėčiau priimti tarnystės pavedimą“. Kas iš 1 Karalių 17:8–16 gali būti taikoma šiems teiginiams? Kaip žinios apie Gelbėtoją padeda mums, kai esame prašomi aukotis? „Papildomose priemonėse“ pateikti vyresniojo Lyno Dž. Robinso žodžiai taip pat gali padėti.

1 Karalių 18:17–39

„Jei Viešpats yra Dievas, sekite Jį“

• 1 Karalių 18:17–39 aptarimas galėtų padėti klasės nariams sekti Jėzumi Kristumi labiau atsidavus ir pasitikint Juo. Apžvelgę šią istoriją su klase, lentoje galite parašyti klausimą, kurį Elija uždavė Izraelio žmonėms: „Ar ilgai jūs svyruosite?“ (Žr. 21 eilutę.) Leiskite klasės nariams aptarti, ką, jų manymu, reiškia šis klausimas. Dėl kokių priežasčių žmonės galėjo „svyruoti“ (tai gali reikšti dvejones, neapsisprendimą, lėtumą) rinkdamiesi kuo sekti: Viešpačiu ar Baalu? Kodėl kartais pritrūkstame ryžto sekti Jėzumi Kristumi? Klasės nariai galėtų papasakoti, kas padėjo jiems apsispręsti sekti Gelbėtoju.

Simbolinis 1 Karalių 19:11–12 atvaizdavimas. Pranašas, © Robertas Būtas Čarlzas, Bridgeman Images

1 Karalių 19:1–12

Viešpats dažnai kalba tyliai ir paprastai

• Daugelis žmonių stengiasi atpažinti, kada Viešpats bendrauja su jais. Kad padėtumėte klasės nariams geriau atpažinti Viešpaties balsą, galite pasiūlyti jiems perskaityti 1 Karalių 19:1–12 ir paaiškinti, ką sužinojo Elija. Galbūt klasės nariai galėtų papasakoti, kokiais skirtingais būdais Viešpats kalba su jais. Galbūt norėsite parodyti jiems filmuką „How Can I Feel the Holy Ghost More Often?“ (liet. „Kaip dažniau jausti Šventąją Dvasią?“) (“Face to Face with President Eyring and Elder Holland” [worldwide youth broadcast, Mar. 4, 2017], ChurchofJesusChrist.org).

• Norėdami paskatinti aptarti frazę „ramus tylus balsas“, galite parodyti daiktus (arba jų nuotraukas), kurie galėtų padėti klasės nariams ją apmąstyti. Klasės nariai galėtų pasiūlyti kitų pavyzdžių. Kodėl žodžiai „ramus“ ir „tylus“ tinka Dvasios balsui apibūdinti? Kitokių apibūdinimų klasės nariai galėtų rasti Raštų ištraukose, pavyzdžiui: Helamano 5:30; 3 Nefio 11:3–7; Doktrinos ir Sandorų 6:22–23; 8:2–3; 9:8–9; 11:12–14; 36:2. Jie galbūt galėtų pasiūlyti kitas Raštų ištraukas, kuriose kalbama apie Dvasios atpažinimą. Ką Raštai pataria daryti, kad išgirstume Viešpaties balsą? Gali padėti filmukai „Feeling the Holy Ghost“ (liet. „Pajusti Šventąją Dvasią“) arba „Voice of the Spirit“ (liet. „Dvasios balsas“) (ChurchofJesusChrist.org).

Papildomos priemonės

Našlė iš Sarepto

Vyresnysis Lynas Dž. Robinsas sakė: „Elija suprato doktriną, kad palaiminimai ateina po tikėjimo išbandymo [žr. Etero 12:6; Doktrinos ir Sandorų 132:5]. Jis nebuvo savanaudis. Kaip Viešpaties tarnas, Elija atėjo ten duoti, o ne paimti [žr. 1 Karalių 17:13–16]. […] Viena iš priežasčių, kodėl Viešpats doktrinoms iliustruoti pasirenka pačias rūsčiausias aplinkybes, yra ta, kad neliktų dingsties nepaklusti. Jeigu Viešpats tikisi, jog našlė atiduos savo skatiką, tad į kokią padėtį tai pastato visus tuos, kurie mano, kad jiems nelengva ar nepatogu aukoti?“ (Dešimtinė – įsakymas netgi nepasiturintiems, 2005 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mokymo tobulinimas

Būkite nuolankūs Dvasios įrankiai. „Jūsų, kaip mokytojo, tikslas yra ne pravesti įspūdingą pamoką, o padėti kitiems patirti Šventosios Dvasios, kuri yra tikroji mokytoja, poveikį“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 10).