Illustration d’Élisée montrant les chars de feu à son serviteur, © Review & Herald Publishing, publiée avec l’autorisation de goodsalt.com

4 – 10 juillet

2 Rois 2-7

« Il y a un prophète en Israël »

En vous préparant à enseigner, lisez 2 Rois 2-7 à la recherche d’inspirations pour votre propre vie. Écoutez les murmures de l’Esprit au sujet des messages qui seront bénéfiques aux membres de votre classe.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Parfois, avant d’exprimer leurs pensées concernant leur étude personnelle des Écritures, les membres de la classe ont besoin de revoir brièvement les chapitres. Au début de la leçon, accordez-leur quelques minutes pour le faire puis demandez-leur de parler d’une chose qu’ils ont apprise.

Enseigner la doctrine

2 Rois 2-6

Dieu accomplit des miracles dans notre vie.

• Avant de commencer la discussion autour des miracles rapportés dans 2 Rois 2-6, demandez aux participants de définir le mot miracle. Lisez la déclaration de Howard W. Hunter : « [Les miracles sont] les manifestions de la puissance [de Dieu] que nous sommes incapables d’expliquer ou de comprendre pleinement. […] Ces signes et ces miracles [étaient] plus manifestes dans la vie et dans le ministère de Jésus-Christ, le Fils de Dieu. Mais aussi étonnants et prodigieux qu’ils aient été, beaucoup des miracles du Christ n’étaient que le reflet de prodiges beaucoup plus grands que son Père avait accomplis avant lui, et qu’il continue d’accomplir tout autour de nous. […] Il y aura toujours beaucoup de miracles si nous avons des yeux pour voir et des oreilles pour entendre » (« Le Dieu qui opère le miracle », L’Étoile, juillet 1989, p. 15-16). Comment ces pensées nous aident-elles à voir la main de Dieu dans notre vie ?

• Demandez aux membres de la classe de dresser la liste des miracles décrits dans 2 Rois 2-6. Que nous apprennent-ils au sujet du Seigneur ? Demandez-leur de raconter les miracles, petits ou grands, dont les membres de leur famille ou eux-mêmes ont été témoins. Comment pouvons-nous mieux reconnaître les miracles de Dieu dans nos vies, même quand ils sont différents de ceux que nous attendions ?

• Comparez certains des miracles accomplis par Élisée à ceux de Jésus-Christ : 2 Rois 4:8-37 et Luc 7:11-16 ; 2 Rois 4:42-44 et Jean 6:1-13 ; 2 Rois 5:1-15 et Luc 17:11-19). Que nous enseignent-ils sur le Sauveur et ses prophètes ?

2 Rois 5:1-19

Si nous sommes humbles et obéissants, Jésus-Christ nous guérira.

• La leçon que nous pouvons tirer du récit de la guérison de Naaman, atteint de lèpre, est l’importance de l’humilité. Pour commencer la discussion, écrivez au tableau l’orgueil de Naaman et l’humilité de Naaman. Demandez aux participants de parcourir 2 Rois 5:1-19 et d’écrire au tableau les expressions illustrant l’orgueil ou l’humilité de Naaman. En quoi sommes-nous parfois semblables à lui ? En quoi sommes-nous parfois semblables à ses serviteurs ? Comment sommes-nous parvenus à la même connaissance que Naaman ?

• Une autre leçon que nous pouvons tirer de cette histoire est la valeur de l’obéissance à Dieu dans les petites choses. Lisez 2 Rois 5:9-12 et demandez aux membres de la classe pourquoi Naaman est parti « avec fureur » (verset 12). Pourquoi préférons-nous parfois faire les « choses difficiles » que Dieu nous demande d’accomplir plutôt que les choses simples (verset 13) ? Quelle valeur ont ces petites actions ?

2 Rois 6:8-23

« Ceux qui sont avec nous sont en plus grand nombre que ceux qui sont avec eux. »

• Nous passons tous par des moments de solitude et de crainte. Que peuvent retirer de 2 Rois 6:8-23 les membres de la classe en proie à ces sentiments ? Demandez-leur simplement ce qui les interpelle dans ces versets. Invitez-les à raconter les expériences au cours desquelles « l’Éternel [leur a ouvert les] yeux » (verset 17) et les a aidés à voir qu’ils n’étaient pas seuls (voir aussi la section « Documentation supplémentaire »). Comment nous aiderons-nous les uns les autres à ne pas craindre (voir verset 16) ?

Documentation supplémentaire

« Ouvrir nos yeux spirituels. »

Faisant référence au récit contenu dans 2 Rois 6:8-23, Ronald A. Rasband a dit :

« Il n’y aura pas forcément des chars de feu envoyés pour dissiper nos craintes et vaincre nos démons, mais la leçon est claire. Le Seigneur est avec nous, se soucie de nous et nous bénit de manières dont lui seul est capable. La prière nous permet de recevoir la force et la révélation nécessaires pour centrer nos pensées sur Jésus-Christ et son sacrifice expiatoire. Le Seigneur savait qu’il nous arriverait d’avoir peur. Cela m’est arrivé et à vous aussi. […] Dans cette Église, nous sommes peut-être peu nombreux selon la manière du monde de mesurer l’influence, mais lorsque nous ouvrons nos yeux spirituels, ‘ceux qui sont avec nous sont en plus grand nombre que ceux qui sont avec eux’ [2 Rois 6:16] » (« Ne soyez pas troublés », Le Liahona, novembre 2018, p. 18-19).

Améliorer notre enseignement

Dirigez les membres de la classe vers les Écritures. Exhortez à chaque occasion les membres de la classe à se tourner vers les Écritures et les paroles des prophètes modernes afin d’être guidés, de trouver la réponse à leurs questions et de recevoir l’aide dont ils ont besoin. La parole de Dieu est la plus grande source de vérité. (Voir « Enseigner à la manière du Sauveur », p. 21.)