27 juin – 3 juillet. 1 Rois 17 17-19 : ‘Si L’Éternel est Dieu, allez après lui’ », Viens et suis-moi — École du Dimanche : Ancien Testament, 2022
« 27 juin – 3 juillet. 1 Rois 17-19 », Viens et suis-moi — École du Dimanche : 2022
Élie affronte les prêtres de Baal, tableau de Jerry Harston
27 juin – 3 juillet
1 Rois 17-19
« Si l’Éternel est Dieu, allez après lui »
Le but des Écritures, et de votre classe, est d’édifier la foi en notre Père céleste et en Jésus-Christ. Que cet objectif guide vos choix relatifs à votre leçon et aux questions à poser.
Notez vos impressions
Inviter à participer
Pour aider les membres de la classe à parler de ce qu’ils ont lu dans 1 Rois 17-19, demandez-leur de trouver un titre à chacun des chapitres. Sur quels versets se sont-ils appuyés pour trouver ces titres ?
Enseigner la doctrine
Chaque invitation au sacrifice est une occasion d’exercer notre foi.
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L’exemple de la veuve de Sarepta inspirera les membres de la classe lors de la mise à l’épreuve de leur foi. Demandez-leur de dresser la liste des choix qui requièrent d’avoir foi en Jésus-Christ. Ensuite, dites-leur de lire 1 Rois 17:8-16 et de mettre en lumière ce que cette histoire leur enseigne concernant l’exercice de la foi. Demandez-leur d’exprimer leurs sentiments à l’égard de la veuve et d’expliquer comment son exemple les inspire à faire preuve de foi. En quoi la foi de la veuve est-elle semblable à celle d’Élie dans 1 Rois 9:19-21 ? Invitez-les à raconter les sacrifices qu’ils ont faits pour le Seigneur et la manière dont il les a bénis.
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L’histoire de la veuve de Sarepta nous enseigne également les bénédictions qui découlent du sacrifice. Demandez aux participants de réfléchir à ce qu’ils répondraient à ce type de déclarations : « Je n’ai pas les moyens de payer la dîme » ou « Je suis trop occupé pour faire le service pastoral ». Quels enseignements contenus dans 1 Rois 17:8-16 s’appliquent à ces déclarations ? Comment notre connaissance du Sauveur nous aide-t-elle lorsque nous devons faire des sacrifices ? Les paroles de Lynn G. Robbins dans la section « Documentation supplémentaire » seront utiles.
« Si l’Éternel est Dieu, allez après lui. »
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Discutez de 1 Rois 18:17-39 afin d’aider les membres de la classe à s’engager davantage à suivre Jésus-Christ et à lui faire confiance. Après avoir revu l’histoire en classe, écrivez au tableau la question qu’Élie a posée au peuple d’Israël : « Jusques à quand clocherez-vous des deux côtés ? » (verset 21). Laissez-les exprimer ce que cette question signifie pour eux. Pourquoi le peuple a-t-il « cloché » (ce qui peut vouloir dire hésiter, douter ou boiter) entre le côté du Seigneur et celui de Baal ? Pourquoi sommes-nous parfois indécis à l’idée de suivre Jésus-Christ ? Demandez aux membres de la classe de raconter des expériences qui les ont aidés à choisir de suivre le Sauveur.
Une représentation symbolique de 1 Rois 19:11-12. The Prophet (Le prophète), © Robert Booth Charles/Bridgeman Images
Le Seigneur parle souvent de manière calme et simple.
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Beaucoup de personnes ont du mal à reconnaître le Seigneur quand il s’adresse à eux. Pour aider les membres de la classe à mieux reconnaître la voix du Seigneur, invitez-les à lire 1 Rois 19:1-12 et à dire ce qu’Élie a appris. Proposez-leur de raconter des expériences grâce auxquelles ils ont appris que le Seigneur s’adressait à eux de différentes façons. Montrez la vidéo Comment ressentir plus souvent le Saint-Esprit ? (tirée de l’émission « Face-à-face avec Henry B. Eyring et Jeffrey R. Holland » [diffusion mondiale pour les jeunes, 4 mars 2017], ChurchofJesusChrist.org).
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Pour lancer la discussion au sujet du « murmure doux et léger », montrez des objets ou des photos d’objets pouvant aider les membres de la classe à méditer sur ces paroles. Demandez-leur de suggérer d’autres exemples. Pourquoi les mots « doux » et « léger » décrivent-ils correctement la voix du Saint-Esprit ? Pour davantage de descriptions, demandez-leur de lire Hélaman 5:30 ; 3 Néphi 11:3-7 ; Doctrine et Alliances 6:22-23 ; 8:2-3 ; 9:8-9 ; 11:12-14 ; 36:2. Demandez-leur s’ils peuvent citer d’autres Écritures sur des manières de reconnaître l’Esprit. Que suggèrent ces Écritures à propos de ce que nous devons faire pour entendre la voix du Seigneur ? La vidéo « Ressentir le Saint-Esprit » vous aidera (ChurchofJesusChrist.org).
Documentation supplémentaire
La veuve de Sarepta.
Lynn G. Robbins a dit : « Élie comprenait la doctrine selon laquelle les bénédictions suivent la mise à l’épreuve de la foi [voir Éther 12:6 et Doctrine et Alliances 132:5]. Il n’agissait pas en égoïste. En serviteur du Seigneur, Élie était là pour donner, non pour prendre [voir 1 Rois 17:13-16]. […] Une raison pour laquelle le Seigneur illustre les principes par les situations les plus extrêmes, c’est pour éliminer les excuses. Si le Seigneur attend même de la veuve la plus pauvre qu’elle paye son obole, où cela place-t-il tous les autres qui trouvent qu’il ne convient pas ou qu’il n’est pas facile de faire des sacrifices ? »(« La dîme, un commandement même pour les démunis », Le Liahona, mai 2005, p. 35).
Améliorer notre enseignement
Soyez un instrument humble de l’Esprit. « Votre objectif d’instructeur n’est pas de faire une présentation impressionnante, mais d’aider les personnes à ressentir l’influence du Saint-Esprit, qui est le véritable instructeur. » (« Enseigner à la manière du Sauveur », p. 10).