Kinh Cựu Ước năm 2022
Ngày 25–31 tháng Bảy. Ê Xơ Tê: “Vì Cớ Cơ Hội Hiện Lúc Này mà Ngươi Được Vị … Sao”


“Ngày 25–31 tháng Bảy. Ê Xơ Tê: ‘Vì Cớ Cơ Hội Hiện Lúc Này mà Ngươi Được Vị … Sao’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: Kinh Cựu Ước năm 2022 (năm 2021)

“Ngày 25–31 tháng Bảy. Ê Xơ Tê,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: năm 2022

Hình Ảnh
Ê Xơ Tê đang cầu nguyện

Esther (Ê Xơ Tê), tranh do James Johnson họa

Ngày 25–31 tháng Bảy

Ê Xơ Tê

“Vì Cớ Cơ Hội Hiện Lúc Này mà Ngươi Được Vị … Sao”

Anh chị em biết rõ các học viên của mình như thế nào? Hãy cố gắng để hiểu rõ hơn một học viên mỗi tuần. Như vậy sẽ giúp anh chị em cân nhắc nhu cầu của họ khi anh chị em chuẩn bị để giảng dạy (xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 7).

Ghi Lại Những Ấn Tượng Của Anh Chị Em

Hình Ảnh
hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Học viên có thể chia sẻ với một người ngồi cạnh mình một điều gì đó mà Thánh Linh đã dạy họ, một điều gì đó mà họ đã tiến đến việc hiểu rõ hơn, hoặc một điều gì đó họ đã áp dụng trong cuộc sống của họ khi họ đọc sách Ê Xơ Tê. Sau đó, một vài học viên có thể chia sẻ với cả lớp.

Hình Ảnh
hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Ê Xơ Tê

Chúa đặt chúng ta vào những tình huống mà chúng ta có thể ban phước cho người khác.

  • Các học viên trong lớp của anh chị em có thể tìm kiếm những cách thức mà Chúa đã giúp cho Ê Xơ Tê có thể giải cứu dân Do Thái, như được gợi ý trong đại cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình. Mời họ chia sẻ điều họ tìm được. Hoặc anh chị em có thể cùng xem một vài ví dụ (xin xem Ê Xơ Tê 2:21–23; 3:10–14; 4:14–16). Chúng ta có thể làm gì để nhận ra bàn tay của Thượng Đế trong cuộc sống của mình? Lời phát biểu của Anh Cả Neil L. Andersen trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” chứa đựng câu trả lời cho câu hỏi này.

  • Để giúp các học viên trong lớp học của anh chị em nghĩ về cách Chúa đã chuẩn bị họ “vì cớ cơ hội hiện lúc này” (Ê Xơ Tê 4:14), hãy mời họ đọc Ê Xơ Tê 4:10–17. Những lời của Mạc Đô Chê có thể đã giúp cô đưa ra quyết định để bảo vệ dân tộc mình như thế nào? Cũng giống như Thượng Đế đã đặt Ê Xơ Tê vào vị thế mà cô đã có thể cứu dân Do Thái, Ngài đã đặt chúng ta vào một số tình huống nào để chúng ta có thể ban phước cho những người khác? Làm thế nào chúng ta có thể trở thành các công cụ hữu hiệu hơn trong tay Ngài? Việc đọc lời phát biểu của Chị Virginia U. Jensen trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” có thể truyền cảm hứng cho học viên để nghĩ đến những lúc khi mà họ cảm thấy họ là công cụ cho Chúa. Mời họ chia sẻ kinh nghiệm của họ, như được Thánh Linh hướng dẫn.

Ê Xơ Tê 4

Việc nhịn ăn cho thấy là chúng ta phụ thuộc vào Chúa.

  • Anh chị em có thể dùng Ê Xơ Tê 4 để thảo luận các phước lành đến từ việc nhịn ăn. Anh chị em có thể mời một học viên ôn lại các sự kiện mà đã khiến Ê Xơ Tê và những người Do Thái khác cần phải nhịn ăn. Tại sao họ chọn để nhịn ăn? Tại sao chúng ta chọn để nhịn ăn? Anh chị em có thể cùng xem lại một vài câu thánh thư khác về việc nhịn ăn, chẳng hạn như Ê Sai 58:6–12Ma Thi Ơ 4:1–4; 17:14–21 (xin xem thêm Sách Hướng Dẫn Thánh Thư, “Nhịn Ăn,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Có lẽ anh chị em hoặc một vài học viên có thể chia sẻ kinh nghiệm cho thấy cách mà việc nhịn ăn mang quyền năng của Chúa vào cuộc sống chúng ta.

Ê Xơ Tê 3:1–11; 4:10–17; 5:1–4

Phải rất can đảm để làm điều ngay chính.

  • Các câu chuyện về Mạc Đô Chê và Ê Xơ Tê can đảm bênh vực cho điều ngay chính có thể truyền cảm hứng cho các học viên để có can đảm làm điều ngay chính. Anh chị em có thể mời một nửa lớp đọc về Mạc Đô Chê (xin xem Ê Xơ Tê 3:1–11) và nửa còn lại đọc về Ê Xơ Tê (xin xem Ê Xơ Tê 4:10–17; 5:1–4). Nếu họ có mặt ở đây hôm nay, thì Mạc Đô Chê và Ê Xơ Tê có thể nói gì để khuyến khích chúng ta khi thật là khó để làm điều ngay chính? Học viên cũng có thể chia sẻ những tình huống khi mà họ phải hành động một cách can đảm. Anh chị em có thể mời cả lớp hát hoặc đọc lời của một bài hát về việc bênh vực cho lẽ thật, chẳng hạn như bài “Hãy Làm Điều Tốt” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 34). Sau đó thảo luận về bài hát đó dạy điều gì về việc có can đảm.

    Hình Ảnh
    Ê Xơ Tê và nhà vua

    Esther before the King (Ê Xơ Tê đứng trước Nhà Vua), tranh do Minerva K. Teichert họa

Hình Ảnh
hình biểu tượng những nguồn tài liệu bổ sung

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Bàn tay của Thượng Đế.

Anh Cả Neil L. Andersen đã dạy:

“Đôi khi chúng ta có thể nhìn thấy bàn tay của Chúa trong cuộc sống của những người khác nhưng lại tự hỏi: ‘Làm thế nào tôi có thể thấy rõ hơn bàn tay của Ngài trong cuộc sống của chính tôi?’ …

“Khi các anh chị em tuân giữ các giáo lệnh và cầu nguyện trong đức tin để nhìn thấy bàn tay của Chúa trong cuộc sống của mình, thì tôi hứa với các anh chị em rằng Ngài sẽ mở rộng mắt thuộc linh của các anh chị em hơn nữa, và các anh chị em sẽ thấy rõ hơn rằng mình không hề cô đơn” (“Nước Cha Được Đến,” Liahona, tháng Năm năm 2015, trang 121–122).

“Vì cớ cơ hội hiện lúc này.”

Chị Virginia U. Jensen đã dạy: “Tôi không tin rằng anh chị em và tôi ngẫu nhiên có mặt ở đây vào thời điểm độc nhất vô nhị này. Tôi tin rằng, giống như Ê Xơ Tê thời xưa, ‘vì cớ cơ hội hiện lúc này mà [chúng ta] được [vương quốc] sao’ [Ê Xơ Tê 4:14], khi ảnh hưởng của chúng ta, tấm gương của chúng ta, sức mạnh của chúng ta, và đức tin của chúng ta có thể như là rào chắn chống lại những điều xấu xa mà đang đe dọa nhấn chìm nhà cửa, gia đình, và người thân của chúng ta” (“Creating Places of Security,” Ensign, tháng Mười Một năm 1997, trang 89).

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Hãy tìm đến thánh thư trước nhất. Thánh thư nên là nguồn tài liệu chủ yếu của anh chị em trong việc học tập và chuẩn bị của mình. Đừng quên rằng những lời của các vị tiên tri thời hiện đại bổ sung cho các tài liệu tiêu chuẩn và cũng là thánh thư. (Xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 17–18.)

In