Ісус йде з вівцями

Господь—то мій Пастир, художник Йонгсун Кім, havenlight.com

8–14 серпня

Псалми 1–2; 8; 18(19)–32(33); 39(40); 45(46)

“Господь—то мій Пастир”

Плануйте так, щоб дозволити членам класу ділитися духовним досвідом, який вони отримали, коли читали Псалми.

Записуйте свої враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Попросити членів класу поділитися тим, що вони знайшли у Псалмах, може бути так само просто, як поставити їм такі запитання: Чого навчав вас Дух, коли ви читали Псалми цього тижня? Які псалми допомогли вам почуватися особливо близькими до Господа?

піктограма “Навчання”

Навчайте доктрини

Псалми 1; 22(23); 25(26)–27(28); 45(46)

Псалми навчають нас довіряти Господу.

• У навчальному плані для цього тижня у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей пропонується прочитати Псалми 1; 22(23); 25(26)–27(28); 45(46) і знайти наступне:

  • Запрошення довіряти Господу

  • Слова, які описують Господа

  • Слова, які описують спокій, силу та інші благословення, які Він дає

  • Слова, які описують тих, хто довіряє Йому

  Ви можете написати на дошці ці фрази і попросити членів класу написати поруч з кожною фразою те, що вони знайшли в Псалми 1; 22(23); 25(26)–27(28) або 45(46). Якщо їм потрібна допомога, ви можете звернути їхню увагу на ці вірші: Псалми 1:1–4; 22(23):1–6; 25(26):1, 6–8, 12; 26(27):1, 3, 8, 14; 27(28):1, 7; 45(46):2–4, 11. Члени класу можуть поділитися відчуттями, які вони мали про Спасителя, коли читали ці псалми.

• Через те, що Псалми були наче гімни для ізраїльтян, ви можете попросити членів класу назвати гімни, які нагадують їм псалми, які вони читали цього тижня. Вони можуть звернутися до покажчика “Писання” в кінці збірника гімнів, щоб знайти додаткові ідеї (див. також перелік у “Додаткових джерелах”). Члени класу можуть заспівати кілька з цих гімнів і визначити загальні теми цих гімнів та псалмів. Які послання миру і віри в Ісуса Христа ми знаходимо?

Псалми 2; 21(22); 30(31):6

Псалми скеровують наші думки до життя і священнослужіння Ісуса Христа.

• Читання Псалмів—особливо тих, які вказують на життя Спасителя—може бути чудовим способом зміцнити віру в Ісуса Христа. Ви можете розділити клас на групи по двоє або більше чоловік і дати кожній групі одну з наведених далі пар посилань: Псалми 2:1–3 і Дії 4:24–28; Псалми 2:7 і Дії 13:30–33; Псалми 21(22):2 і Матвій 27:45–46; Псалми 21(22):8–9 і Матвій 27:39–43; Псалми 21(22):17 і Лука 23:32–33; Псалми 21(22):19 і Матвій 27:35; Псалми 30(31):6 і Лука 23:46. Попросіть кожну групу знайти, як пророцтво у Псалмах було виконане під час життя Спасителя, і обговорити, як ці уривки з Писань зміцнюють їхнє свідчення про Спасителя.

  Або ви можете написати на дошці посилання на Писання і попросити членів класу знайти посиланню з Псалмів відповідну подію з Нового Завіту.

  Ви також можете попросити членів класу поділитися іншими посиланнями щодо Спасителя, які вони знайшли під час їхнього вивчення Псалмів (як-от: Псалми 33(34):21; 40(41):10; див. також Лука 24:44).

  Після того, як члени класу обговорять ці уривки з Писань, вони можуть поговорити про те, чому ці псалми були значущими для юдеїв, які знали Спасителя? Чому вони значущі для нас?

Псалом 22(23)

“Господь—то мій Пастир”.

• Щоб допомогти членам класу обговорити використання образів і символізму у Псалмі 22(23), покажіть їм зображення, які стосуються ідей у псалмі, такі як наведені в посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей. Після цього ви можете попросити членів класу визначити значущі слова або фрази у цьому псалмі і обговорити те, що вони могли б символізувати. Наприклад, про що ви думаєте, коли чуєте фрази “на пасовиськах зелених оселить мене” або “тихую воду”? Що можуть символізувати втішаючі “жезло” і “посох”? Що може означати наша “чаша”—то надмір пиття? Чого ці символи навчають нас про Ісуса Христа? Ви можете запропонувати, щоб члени класу перефразували цей псалом, замінюючи деякі символи можливими значеннями, які обговорював клас.

піктограма “Додаткові джерела”

Додаткові джерела

Гімни, пов’язані з Псалмами.

• Псалми 8:4–10; 9:2–3. “Хвала Тобі!” (Гімни, № 37)

• Псалом 22(23). “Господь—Добрий Пастир”, “Мій Пастир знає” (Гімни, №№ 52, 53)

• Псалми 22(23):6; 150. “Славен Господь” (Гімни, № 30)

• Псалом 25(26):8. “Ми любимо Твій дім” (Гімни, № 148)

• Псалом 26(27):1. “Господь—Світоч мій” (Гімни, № 38)

• Псалми 32(33):1–6; 94(95):1–6. “Хай до Бога пісня вдячності летить” (Гімни, № 39)

• Псалом 36(37):3–9. “Душа моя, надію май завжди” (Гімни, № 61)

• Псалом 148. “О Боже, так Тебе люблю” (Гімни, № 24)

Як покращити наше навчання

Використовуйте музику. “Гімни запрошують Духа Господа, викликають почуття благоговіння, об’єднують нас як членів Церкви і дають можливість принести хвалу Господу. … Гімни спонукають нас до покаяння і добрих справ, зміцнюють свідчення і віру, заспокоюють стомлених, втішають тих, хто плаче, і надихають нас терпіти до кінця” (Гімни, c. ix).