Старий Завіт 2022
15–21 серпня. Псалми 48(49)–50(51); 60(61)–65(66); 68(69)–71(72); 76(77)–77(78); 84(85)–85(86): “Я розкажу, що Він учинив для моєї душі”


“15–21 серпня. Псалми 48(49)–50(51); 60(61)–65(66); 68(69)–71(72); 76(77)–77(78); 84(85)–85(86): “Я розкажу, що Він учинив для моєї душі”, За Мною йдіть—для Недільної школи. Старий Завіт. 2022 (2021)

“15–21 серпня. Псалми 48(49)–50(51); 60(61)–65(66); 68(69)–71(72); 76(77)–77(78); 84(85)–85(86)”, За Мною йдіть—для Недільної школи. 2022

Зображення
Ісус тримає світильник

Порятунок того, що загубилося, художник Майкл Т. Малм

15–21 серпня

Псалми 48(49)–50(51); 60(61)–65(66); 68(69)–71(72); 76(77)–77(78); 84(85)–85(86)

“Я розкажу, що Він учинив для моєї душі”

Обдумайте пораду старійшини Девіда А. Беднара, коли готуєтеся навчати: “Лише розмовою та переказуванням ми не навчаємо. [Навчання] євангелії в Господній спосіб включає спостереження, вислуховування і проникливість, які передують розповіді” (“Як стати місіонером, що відповідає стандартам книги Проповідуйте Мою євангелію”, Ліягона, жовт. 2013, с. 50).

Записуйте свої враження

Зображення
піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Одним із способів попросити членів класу поділитися тим, що вони читали цього тижня, є написати на дошці “Радіють уста мої” або “Шепоче про правду Твою мій язик” (Псалом 70(71):23, 24). Члени класу можуть поділитися знайденим, що допомагає їм “раді[ти]” або “шепо[тіти] про правду [Господню]”.

Зображення
піктограма “Навчання”

Навчайте доктрини

Псалми 50(51); 84(85)–85(86)

“Ти, Господи, добрий і вибачливий”.

  • У Псалмі 50(51) описуються почуття багатьох з нас, коли ми прагнемо покаятися і бути прощеними. Щоб допомогти членам класу краще розуміти покаяння і відчувати натхнення часто каятися, ви можете запропонувати їм опрацювати Псалом 50(51), думаючи про таке запитання: Що означає покаятися? Після цього нехай вони поділяться можливими відповідями. (У “Додаткових джерелах” містяться корисні ідеї). Чому покаяння інколи здається небажаним? Що ми знаходимо у цьому псалмі, що може зробити покаяння радісним?

  • Як би ми описали наші відчуття, коли ми отримуємо прощення гріхів через спокутну силу Ісуса Христа? Попросіть членів класу поділитися своїми думками і заохочуйте їх знайти уривки в Псалми 50(51); 84(85)–85(86), в яких описується вплив Його очищувального прощення в нашому житті (наприклад, див. Псалми 50(51):3–4, 9–14; 84(85):3–10). Покажіть зображення або предмети, щоб допомогти членам класу візуалізувати ці фрази. Після цього члени класу можуть поділитися своїми почуттями про Спасителя Ісуса Христа і Його готовність спокутувати наші гріхи, щоб нас було прощено. Ви також можете заспівати разом гімн про спокутну жертву Спасителя, як-от: “О, як осягнути Ісусові милості!” (Гімни, № 110).

  • Щоб покаятися, нам потрібна віра не тільки в те, що Ісус Христос може очистити нас, а також в те, що Він зробить це. Члени класу цього тижня могли знайти уривки в Псалми 50(51); 84(85)–85(86), які зміцнюють їхню віру в готовність Господа пробачити. Заохочуйте їх поділитися знайденим. Ви також можете звернути їхню увагу на Псалом 85(86):5, 13, 15 і запитати, чого навчається в цих віршах про Господа. Що може означати, що Він “многомилостивий, і справедливий”? (Вірш 15). Чому нам важливо знати про це?

Псалом 65(66):5–20

Наше свідчення про Ісуса Христа може допомогти іншим прийти до Нього.

  • Одне з найбільших благословень зібрання разом на Недільній школі—це можливість отримати силу від віри і свідчень інших послідовників Ісуса Христа. Щоб надати класу цю можливість, ви можете попросити членів класу прочитати Псалом 65(66):16 і обдумати це запитання: Якби ви могли “розка[зати], що [Господь] учинив для [вашої] душі”, що саме ви б розказали? Поки вони обдумуватимуть це, вони можуть прочитати вірші 5–20, щоб знайти ідеї. Нехай вони запишуть свої відповіді. Після цього попросіть їх “розка[зати]” одне одному—у маленьких групах або усьому класу—що зробив Ісус Христос для їхніх душ.

    Зображення
    два молоді чоловіки розмовляють один з одним

    Ми можемо свідчити іншим про те, що Господь зробив для нас.

Зображення
піктограма “Додаткові джерела”

Додаткові джерела

Покаяння означає зміну.

Президент Рассел М. Нельсон таким чином описав покаяння:

“Тому, коли Ісус просить нас із вами “покаятися”, Він запрошує нас змінити наш розум, наші знання, наш дух і навіть те, як ми дихаємо. Він просить нас змінити те, як ми любимо, думаємо, служимо, проводимо час, ставимося до наших дружин, навчаємо наших дітей і навіть піклуємося про наші тіла.

Ніщо так не звільняє, не облагороджує і не є таким поворотним у нашому індивідуальному розвитку, як регулярна, щоденна зосередженість на покаянні. Покаяння—це не подія, це—процес. Це ключ до щастя і відчуття спокою. У поєднанні з вірою, покаяння дає нам можливість відчути силу Спокути Ісуса Христа. …

Коли ми вирішуємо покаятися, ми вирішуємо змінитися! Ми дозволяємо Спасителю перетворити нас на кращу версію самих себе. Ми вибираємо духовно зростати і мати радість—радість викуплення у Ньому. Коли ми вибираємо покаятися, ми вибираємо стати більше схожими на Ісуса Христа!” (“Ми можемо чинити краще і бути кращими”, Ліягона, трав. 2019, сс. 67–68).

Як покращити наше навчання

Ставте запитання, які торкаються серця та розуму. “Попрос[іть] учнів поділитися своїми почуттями стосовно уривку з Писань, тим, як люди в Писаннях могли почуватись, або тим, як істини з уривку можна пов’язати з нашим життям” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 31).

Роздрукувати