Христос у червоній мантії в оточенні людей, що стоять на колінах

Кожне коліно вклониться, художник Дж. Кірк Річардс

22–28 серпня

Псалми 101(102)–102(103); 109(110); 114(116)–118(119); 126(127)–127(128); 134(135)–138(139); 145(146)–150

“Все, що дихає,—хай Господа хвалить!”

Як ви відчуваєте, які з вчень в Псалмах будуть найкориснішими для членів вашого класу? Цього тижня під час вивчення обдумайте, як ви можете допомогти членам класу знайти сенс у словах цих псалмів.

Записуйте свої враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Виділіть членам класу кілька хвилин, щоб проглянути псалми, які вони прочитали цього тижня, і попросіть їх поділитися улюбленим уривком. Заохочуйте їх ділитися тим, чого навчав їх Дух. Як Псалми покращили наше особисте поклоніння Господу?

піктограма “Навчання”

Навчайте доктрини

Псалми 101(102)–102(103); 114(116)–115(116)

Господь може втішити нас у наших стражданнях.

• Чи відчували члени вашого класу те, що відчував автор Псалма 101(102)? Як ми можемо звертатися до Господа, коли почуваємося знеохоченими або засмученими? Вивчаючи Псалми 101(102), 102(103) і 114(116)–115(116) вдома цього тижня, члени класу могли знайти фрази, які надихають їх звертатися до Господа під час їхніх випробувань. Заохочуйте їх поділитися знайденим або разом з класом знайдіть кілька надихаючих фраз. Члени класу також можуть поговорити про те, як Господь підтримував їх у часи лиха.

• Членам вашого класу може сподобатися написати свій власний псалом про те, як Господь допоміг їм у часи випробувань. Псалми не мають бути довгими або складними—лише простим виявленням віри, вдячності і хвали. Члени класу можуть працювати самостійно або в парах, вони можуть проглянути Псалми 101(102), 102(103) і 114(116)–115(116), щоб знайти ідеї. Попросіть кількох людей поділитися їхніми псалмами, якщо вони хочуть. Ви також можете разом заспівати гімни про те, як Господь втішає нас, як-от: “Як відшукать мені втіху і спокій?” (Гімни, № 64).

  Ісус зцілює

  Зцілення, художник Дж. Кірк Річардс

Псалом 118(119)

Боже слово утримає нас на Його шляху.

• Щоб почати обговорення Псалма 118(119), ви можете попросити членів класу поговорити про час, коли вони йшли якимось шляхом, щоб дійти до пункту призначення (корисним буде, якщо ви зв’яжетеся з кимось заздалегідь і попросите його чи її бути готовими говорити про це). Через що їм було важко залишатися на цьому шляху? Що допомогло їм залишитися на ньому? Після цього ви можете намалювати на дошці шлях і попросити членів класу написати фрази з Псалма 118(119), в яких говориться про те, що зробив Господь, щоб допомогти нам залишатися на Його шляху завітів. Поділіться висловлюванням президента Рассела М. Нельсона, наведеним в “Додаткових джерелах”, під час вашого обговорення.

• Членам вашого класу може бути корисно порівняти, що говориться в Псалмі 118(119) про те, щоб залишатися на Господньому шляху, з іншими уривками з Писань, в яких говориться про подібні істини. Розділіть клас на групи і попросіть кожну групу проглянути такі уривки з Писань: Псалом 118(119):33–40, 105; Приповісті 4:11–19; 1 Нефій 8:20–28; 11:25; 2 Нефій 31:17–21; Алма 7:9, 19–20. Попросіть кожну групу поділитися тим, що вони дізналися. Виділіть членам класу час, щоб обдумати, що вони мають натхнення робити згідно з тим, що вони дізналися.

Псалом 138(139)

Господь знає наші серця.

• Розуміння того, що Господь знає про нас—наші думки і вчинки, сильні сторони і слабкості—і що Він любить нас, може мати сильний вплив на рішення, які ми приймаємо. Ви можете попросити клас знайти фрази в Псалмі 138(139), в яких викладається ця важлива істина. Як на наше життя впливає знання про цю істину? Члени класу також можуть обговорити, як ми можемо запрошувати Господа: “Випробуй, Боже, мене,—і пізнай моє серце” (вірш 23).

піктограма “Додаткові джерела”

Додаткові джерела

Тісна і вузька путь.

Президент Рассел М. Нельсон сказав:

“Якщо ми хочемо, щоб наша життєва подорож була успішною, ми повинні наслідувати божественний провід. Господь сказав: “Звертайтеся до Мене в кожній думці; не вагайтеся, не бійтеся” [Учення і Завіти 6:36]. І Псалмоспівець писав: “Для моєї ноги Твоє слово—світильник, то світло для стежки моєї” [Псалом 118(119):105]. …

Протягом вашої життєвої подорожі ви зустрічаєте багато перешкод і робите деякі помилки. Використання Писань як путівника допомагає вам розпізнати помилку і виправити її. Ви більше не йдете в невірному напрямі. Ви старанно вивчаєте дорожню карту Писань. Тоді ви знову починаєте процес покаяння і повернення, що є необхідним для того, аби залишатися на “тісній і вузькій путі, яка веде до вічного життя” [2 Нефій 31:18]” (“Життя, скероване Писаннями”, Ліягона, січ. 2001, с. 17).

Як покращити наше навчання

Залучайте тих, у кого є проблеми. Інколи членам класу, які мають проблеми, просто потрібно бути залученими для того, щоб відчути любов. Попросіть їх взяти участь у наступному уроці, запросивши їх на урок, або переконайтеся, що у них є можливість приїхати до Церкви. Не здавайтеся, якщо вони спочатку не реагують на ваші зусилля. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, сс. 8–9).